学生周记

时间:2024-01-25 19:05:13
【精品】学生周记合集6篇

【精品】学生周记合集6篇

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的学生周记6篇,欢迎大家分享。

学生周记 篇1

上大一的时候,哲学老师跟我们说,知道的东西越多,人们的幸福感就越差,很难感觉到幸福,郁闷的人越来越多。因为人活着,无知也许是件好事,因为那样你想的东西就少了,你就容易感觉到幸福,而不会象很多城市里的人似的。太现实,太物质了。很多女孩子多是这样的,结婚可以,你有车吗?有房子吗?一个月的工资是多少啊?

我现在体会到,一个人的幸福感,就是遇到什么情况会感到快乐,并不以物质为首要的前提。是啊,一个人有钱就有快乐吗?不是的,很多有钱的人并不幸福,他们有的婚姻生活不愉快,有的整天提心掉胆。那么,在讲了这么多之后。

学生周记 篇2

今天大家都很高兴,因为今天是父亲节。饭桌上有美味可口的饭菜,有甜蜜的祝福,我们一家是温馨幸福的!平日里有坚强的爸爸照顾我,保护我!我今天真心实意地感谢爸爸对我的爱,同时我想爸爸也会感谢爷爷对他的爱!是啊,爱就是这样一代一代传递下去的。

最后祝天下的父亲节日快乐!

学生周记 篇3

不少同学又开始问了,周记怎么写?四年级的周记怎么写?初一的周记怎么写?周记开头怎么写?

其实周记就是每周一记,四年级也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

学生周记 篇4

今天是开学第一天,所以我们要包书皮。

下午放学回家后,我很快就把作业做好了,然后把包书皮拿了过来。包书皮已经皱巴巴的了,像一头无精打采的小狗一样,非常的难看。

我把包书皮打开一看,哇,几乎都不能包书了,如果包了那也会特别难看的。我剪下来一部分,把它撕下来,然后拿着数学书,刚准备贴上去的时候,爸爸回来了。他看见我正在包书,于是就过来帮助我,可是爸爸包的书比我想象中的还要丑喂——爸爸包书实在是太丑啦!

晚上,妈妈回来了,我请求妈妈帮我包书皮,上学期的书就是妈妈包的,妈妈包的书非常的好看。妈妈先撕下一点,贴在书上,然后再用银行卡一点一点地刮,像电脑贴膜似的`。我就在旁边帮妈妈扶着书,就这样,我们包好了很多书。

最后,还剩下一点包书皮和英语书,可是无论怎么包,包书皮还是小了。在这时,妈妈想了一个办法,把书的一个地方不包就可以了,经过努力,我们终于包好了。

看到妈妈这么用心,我一定要努力学习,有更大的进步,也让妈妈高兴高兴!

学生周记 篇5

第一次参加图书馆小义工的感受,深深地印在了我的脑海里。今天下午,我早早地来到了图书馆少儿阅览室,看到小义工已经来了几个,便急切地问阿姨:“前两天培训的时候我没来,书籍要怎么整理的?”阿姨说:“让那边那位小姐姐来教你吧!”我飞快地跑到小姐姐的身旁,虚心向她请教。小姐姐说:“整理书之前,先要记住书的分类,大致分为二十二大类,这个要背下来,然后再看书的编号,编号是由一个英文字母、四到八个数字和一个小数点组成的,现在先和我一起整理吧!”我和小姐姐来到了漫画区,这里是平时最热闹的地方,所以书也特别的乱,我们按照书的编号的前三位,按从小到大的顺序来摆放,遇到序号不对的书,从原来的书架中拿出来,放到正确的书架上。经过小姐姐的帮助,不知不觉中,我的动作熟练起来了,正式成为了一名小义工。

通过这次体验,让我想到了平时扫马路的环卫工人,修下水管道的工人,他们默默地为我们付出,我一定要好好学习,将来做一个对社会有用的人!

学生周记 篇6

明天是发奖的一天,我在心里鼓励自己说,加油,一定要得到前3名。

我早早地来到了学校,听广播说“同学们,请到新教学楼集合,准备20xx年-20xx年颁奖仪式。”话音刚落,同学们像火箭般向新教学楼涌去,人山人海,非常壮观。此时,王老师拿着获奖名单来了。念到,全科讲一年级,前3名…2年级,前3名,胡常青,李四,王五,我心想,弟弟得奖了,我也一定要得奖。三年级,前三名…四年级,前三名,我认真的听着,杨明坤,吴缅,我没听错吧?竟然有我。我上台看到许多老师都在对我笑,那笑容仿佛在说,吴缅就是个好学生啊。我心里美滋滋的。又开始了单科奖颁奖仪式,只有语文前三名,数学前三名,英语前三名,才可得到一张奖状。一年级…二年级语文前三名,胡常青,王五,李四,数学前三名,胡常清,李四,赵六。王老师插话了,说:“胡常青还没坐到自己的位置上,就又念到他的名字了。”我心里暗暗佩服我这个弟弟。英语前三名,赵六,王五。王老师又说:“看看,又是胡常青,人家4张奖状。”3年级…4年级语文前3名,吴缅,杨明坤,王梦雪,数学前3名,吴缅,王梦雪,杨明坤。王老师又插话了,说:“人家吴缅也是,你还没坐到自己位置上,就又念住啦!”英语前3名,吴缅,杨明坤,王琳。“本次颁奖仪式就此结束,请没有发到奖的同学下次努力,争取得奖。”

颁奖仪式已结束,我的心却久久不能平静…

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