小学周记

时间:2024-01-19 14:39:22
【热门】小学周记合集7篇

【热门】小学周记合集7篇

时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的小学周记7篇,欢迎大家分享。

小学周记 篇1

在我心目中,我最敬佩的人是我的哥哥。他大大的眼睛,高高的鼻梁,长着一副瓜子脸。

有一次,我和哥哥一起坐公交车去上学。忽然,车停了下来,走上来一位老奶奶。我连忙装作一副没有看见的样子。但是哥哥却连忙站了起来说:“老奶奶,您坐我的位子吧,我站着就行了。”老奶奶说:“那就谢谢你了,你可真是个好孩子呀。”下车之后,我对哥哥说:“你明明可以坐在那个座位上,不用站着的,为什么要把那个座位让给那位老奶奶呢?”我的哥哥:“我们应该学会去帮助别人。再说了,我是少先队员,这是我应该做的。”听到这里,我看了看我胸前的红领巾,想到,身为少先队员的我,居然连给奶奶让位的心都没有,真是不配戴着这条鲜艳的红领巾。

我之所以敬佩我的哥哥,是因为他喜欢帮助别人,如果有人问我我最敬佩的人是谁,我一定会不假思索地回答:“是我的哥哥。”

小学周记 篇2

我的爸爸很少回来,一年只回来两三次,最多住两夜。这让我很苦恼。

今天是我的生日,爸爸回来了,专门为我庆生,还问我想要什么,我想了想说:“我想要你在梅山多住几天,行不行?”爸爸说:“不行”。“为什么”“因为公司里有事,不能离开,明天中午我还要回上海呢”。我听了之后偷偷地哭了,心想:难道公司里的事比家庭团聚、比父母的爱还重要?

爸爸看见我哭了,不忍心地说:“那我以后回来的时候住三夜行吧?”我小声说:“那好吧”。说完我便破涕为笑。我怕爸爸耍赖,就对爸爸说:“必须包括这一次,拉勾,谁讲话不算数,就叫他流浪狗。”爸爸看着我,面带笑容说:“好吧,真是我的小淘气。”

有爸爸妈妈温暖的爱,我觉得可真幸福呀!

小学周记 篇3

一、小学周记格式

周记:某年第几周,起止时间:几月几日-几月几日,天气:**

内容:

某某人,某句话,某件事,看了什么,读了什么,有何感受。

也可以是自己对一些事情的思考

也可以是记下一些重要的事情,名言警句都可以。

可以几件事,分成几个段落。

二、小学生的周记怎么写

周记,简单说来,就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录,有时兼记对这些事情的感受、看法。

周记“真实地记下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足迹,其备忘价值不可低估,可以使自已终生受用不尽,记周记是一种不断的也是不可缺少的积累,首先是学习上的积累,把学到的东西一点一滴地记下来,你的知识就会越来越丰富,其次是做人经验上的积累,把明白的道理一个一个地记下来,你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录,是我们走向进步的阶梯。

周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广,大到国内大事,小到个人小事,家庭琐事,只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的,无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材,可以写下自已的秘密,也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活,有话则长,无话则短;无论记叙、说明、还是议论、抒情,随你任意表达。

写周记时,有的同学能写出内容充实而生动的文章,有的同学却望着题目咬笔头,抱脑袋,感到脑子里空空的,没什么材料好写,是不是真的没什么好写呢?不是!我们所处的时代是一个飞跃发展的时代,生活丰富多彩,可写的材料多着呢!生活为我们提供了写周记的材料。

在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止,写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践,多读多写。多读是很重要的,这里有一个观摩借鉴的问题,也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文,学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书,书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用,写周记就会左右逢源、得心应手。

同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯,一定能写好周记,有所收获;只要我们善于学习、借鉴,我们的周记一定会有明显的长进。

积累是学习和写周记的基本功,没有积累,就不能增长知识;没有积累,也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识;没有积累,写周记也将是“无米之炊”。积累,包括词语的积累和素材的积累。积累词语,好像准备建筑材料中的砖瓦;积累素材则好像准备各式各样的预制构件,到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合,便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生!

说明:为了学生的第一次,我可费了一番功夫,可是,好心没做出好效果。特此反思:第一周的周记上了一节课进行了写作辅导,并且规定了写作文题。其实,周记如上文所说,可写内容很多,不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导,希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。

另外,为了提高学生的课外阅读兴趣,本人一直倡导孩子们多读书,上个学期还在当当网上买了很多书奖励读书笔记(好词、好句、好段摘抄)做得好的同学。本学期伊始,有去复印社打印了100份《阅读大王(阅读记录)》,准备分两次发下去,让孩子们开展读书比赛,还准备每发下去让孩子们填写一张收回后就抽一节课进行讲评。

中秋节连休三天,布置的作业是:写一篇关于中秋节的周记和填写一份阅读记录,结果费力不讨好。收回的当然有写得很好的,也有虽说不太好但是认真做了的。问题是:不读书的还是不读书,收效甚微,活动失败,让本人心灰意懒。目前,本人那里还剩50份没发的《阅读大王(阅读记录)》,如那位同仁想卧薪尝胆,想奋力提高学生的课外阅读兴致,那没发的50份就归你了!

小学周记 篇4

今天,李老师带我们玩了一个很好玩的游戏——老鹰捉小鸟。

“叮铃铃……”课外活动开始了。老师笑容满面地走进了教室,说:“同学们,今天我们来玩一个有趣的游戏,就是老鹰捉小鸡。你们喜不喜欢?喜欢的就举手。”我们班全都举起了手,而且举得非常高。老师说:“比赛规则是这样的。我们用?剪刀、石头、布?来确认一下身份,赢的就当母鸡,输的就是老鹰,其他人当小鸡,大家说好不好?”我们都说好。比赛就现在开始。

第一轮,我当“母鸡”妈妈,张雨当“老鹰”。“嘟——”,哨声一响,游戏开始了,只见他弓着腰,瞪着眼,两只眼睛死死地盯着小鸡们,好像几天没吃过饭的饿老虎。这时,母鸡妈妈张开“双翅”,设法保护身后的鸡宝宝,唯恐自己的孩子被老鹰吃了。小鸡们躲在妈妈的身后,随着妈妈一会儿往左跑,一会儿往右跑,个个吓得脸色苍白,像白纸一样,唯恐被老鹰捉了去。

老鹰看见哪儿有空隙就往哪里跑,速度非常快,像闪电一样飞向小鸡们。结果,张小雨被抓,这轮游戏结束了。大家哈哈大笑起来,这场游戏真是激烈呀!

我最喜欢的小动物

我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,拖到地面。竖直的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地趴在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,很讨人喜欢。

小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!

我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

我的家乡

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。

春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!

秋天,天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,稻子是黄的',树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的稻子成熟了,他们都忙着割稻谷呢!

冬天来到了,我们不算太冷,农民伯伯还忙着在地里种北运菜。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡!

小学周记 篇5

大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

我的优点有:爱看书,乐于助人,人缘好。每次只要有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们有什么东西忘带了的话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没有带的情况下,我才不借给别人。还有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一起玩耍,所以我的人员还是很好的。

我的缺点有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,可是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我一定要认真检查,认真读大题,不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

我的爱好有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的爱好很广的,说也说不完。

好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。

小学周记 篇6

重重的书包压在我们小小的肩膀上,学习的压力一天比一天重,在学校要上五节课,回到家里写作业,玩的时间很少,玩是我们孩子的天性,但好消息来了,我们学校要开展大课间活动啦!

今天是我们学校第一次举行大课间活动,一想到可以减轻学习的压力,同学们心里就乐开了花,进入操场大家都像是刚出笼子的小鸟,那般激动,那般兴奋。

接下来我们就开始自由活动,有的踢毽子,有的跳绳,有的跑接力赛,还有的扔沙包……大家玩的十分高兴,操场上闪动着我们轻快的身影,宋老师拿着相机给我们留下了童年的记忆。

这就是我们的大课间,既是快乐的天堂,也是成长的乐园!

小学周记 篇7

生活中有这样一种声音,熟悉平淡而又与众不同。

那种声音给我安慰。

窗外雨很大,似乎在倾诉痛苦。我的心情极度悲伤。

她悄悄推开了我的房门,我知道我考砸了,我知道暴风雨就要来临,就如那窗外的大雨,将树叶无情的打落。然而沉默持续了一会儿,我刚想说话,母亲却将我打断:“好好努力!我永远相信你!”不是责骂,只是简简单单的一句安慰,

那种声音给我教训。

天空中,淡云,微风,还有着令人微醺的阳光。

我取得了全班第一的好成绩,开开心心的往回赶。母亲听了,只是一脸平淡,对于我取得的成绩,似乎一点儿也不关心。母亲来到我面前,严肃的说道:“只是一次罢了,像你这样骄傲只会在下一次摔得更惨。”母亲的话是,一次教训让我避免了在人生的路上摔了那一跤。

那种声音给我关爱。

手表上的指针已经指向十点,夜已经很浓了。我拖着疲惫的身躯回到家里。轻轻打开家门,蹑手蹑脚的走进客厅,黑暗中依稀辨出母亲躺在床上的身影。我的脚步轻的不能再轻了,然而母亲还是察觉到了。灯被点明,我看到了母亲的疲惫,眼睛只睁开了一半,有气无力的靠在门上,“我去为你倒杯水吧。”母亲摇摇晃晃的走进了厨房,很快便端出了一杯冒着热气的水,我尝了一口,很不可思议,竟然是温,我惊异的看了母亲一眼,她只是一笑“睡吧”我的心变暖了。她对我的爱就如同这杯温水,温度刚刚好。

这种声音就来源于她——母亲。一种平淡而又与众不同的声音,蕴含着她对我复杂而又深沉的爱。

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