学生周记

时间:2024-06-11 16:52:09
学生周记集锦九篇

学生周记集锦九篇

忙碌而又充实的一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编精心整理的学生周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生周记 篇1

下一场鹅毛大雪,也是今年的第一场动雪,雪花像一片片羽毛从空中翩翩起舞,雪花又像一个个小降落伞从天而降,漂亮极。过一会儿,我从教室的窗户上向外一看,毛茸茸的雪花就铺满半个操场,操场上白茫茫的一片,像铺一条白地毯。

放学后,我刚出校门,寒风带着雪花打在我的脸上,我感觉好像把冰块放在我的脸上,冰冰的!校门外的小树枝上有许多小雪花,就像给小树穿上一件雪白的外套。

从中我想到一个问题:雪花有什么作用?我就去查资料,它可以净化空气,杀死病菌,让我们少患感冒。它还能冻死表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

啊!我爱雪花。

学生周记 篇2

本周我继续参与局里的会计工作,更加熟悉业务的流程。我在工作之余认真学习了正当而标准的事业单位会计流程和《会计法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际工作中,细致的了解了事业单位会计工作的全过程,认真学习了各类经济业务的会计处理方法,并

了解和掌握了财务软件的使用。实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账;4、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下坚实的基础。更让我感到感动的是,领导让单位的前辈教会我处理单位的综合事物。在这个实习的过程中,我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门专业,但是当我第一次和单位的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。

学生周记 篇3

周五晚上,我和妈妈进行了一次交流,妈妈看着我,一脸狐疑:“宝贝,你怎么了?”我一本正经地说:“妈妈,班上有不少女生已经穿背心了,我也长大了,为了成为一名少女,我准备:买—背—心!”妈妈笑了笑说:“好,明天就带你去买!”

周六上午,学过书法后,妈妈就带我买背心了,我们来到了解放路上的贝贝依依店童装店,店内衣服款式新颖,色彩鲜艳,看得我目不暇接。

店长阿姨向我们推荐各式小背心,有的上面印着芭比图案的,有的上面长出一个栩栩如生的米老鼠,有的是宽宽的背心状,有的是细细的肩带款,“选择困难症”的我不知如何是好,急忙问妈妈“哪件好啊?”妈妈说,“自己看喜欢哪款就买哪款!”

这件很宽松,穿上身很舒服,我笑着说:“就是它啦!”它粉粉的,桃红的镶边,中间有一个小小的蝴蝶结,尺码是80A,不紧不松正正好,也很漂亮。穿上后,妈妈说我真的长大了呢,是个美少女了,我心里比吃了蜜还甜!

我真的长大了噢,我象一朵含苞欲放的花,依偎在大树妈妈的身边!

学生周记 篇4

一说家长会我就生气。因为三年了,爸爸从来没有跟我开过一次家长会。每次家长会见别人的爸爸、妈妈到学校参加孩子的家长会,我都羡慕极了。妈妈是学校的老师,每次开家长会的时候,要组织自己班上的家长会。就无法参加我的'家长会了。爸爸呢?他不带班,完全可以请假参加我的家长会,可每次都说;“我有事,妈妈在学校,就不必去了。”哎!他哪里想过我的感受呢?

家长会,别人的家长可以通过开会了解孩子的情况,同时会找到很多孩子感兴趣的话题。可我呢?就算在学校表现不好,爸爸也无法了解知道。别人的孩子在作文里常描写开家长会自己是如何的提心吊胆的体验。我却无法体会。这一切都是因为爸爸没有参加我的家长会呀!

这个想法一直在我心中埋着,一直没有说出来。可那天火山终于爆发了。那天姑姑打电话来,说姐姐学校要召开家长会,可她没有时间去,想请爸爸代替她参加。爸爸满口答应了。于是,我跑到爸爸面前,委屈地说:“爸爸,你能参加姐姐班上的家长会,为什么就是不参加我的家长会呢?我可是你的亲生女儿呀!”爸爸一愣,连忙保证说:“下次,我一定参加你的家长会。”

今天,又要开家长会了。一大早妈妈就说:“你爸今天有事,晚上不回家。”“他不能回家?那家长会怎么办?他可是答应我的呀!”我生气极了,同时也很伤心。好一个不守信用的爸爸,还是大人,说话不算话。作文

我多想对爸爸说:你不要认为妈妈在学校你就有特权。你和别人一样都是家长。就应该负起家长的责任来。

学生周记 篇5

今天偶然之间点开自己的博客,发现已经很久没写了,上一次写还是六月二号了。今天看看,大学周记都写到《三十》了,很不容易,我必须坚持下去。

最近马上就要面临着一系列的考试,周六要再一次考四级了,发誓好好准备的我,直到这两天才开始准备,也许不会很充分,也许会遗漏很多,正所谓“临阵磨枪不快也光”,这次应该给自己一个交代。

接下来,下周就要期末考试了,这一学期要学的东西很多,分散了太多精力的我现在开始准备了,一定会很忙碌,会很头疼,但我必须硬着头皮去看书,还是那句话,应该给这个学期,给我的大一一个交代,大学的第一年马上就要过去了,我不想挂科,虽然说起点不高,但我觉得却很务实,应该好好复习,积极备考!!!

这几天都会在家,不去学校了,自己在家更自由,最近很喜欢呆在家里,不想去见那些大学同学,享受孤独?我不知道这是不是所谓的享受?

很喜欢一个人对着电脑,听着音乐,做一些自己喜欢的事,或者一个人。

快考试了,不想乱七八糟的事。

学生周记 篇6

我们学习了第五课小说《灰雀》,讲了列宁爱护鸟类、关心儿童的故事。文中讲列宁在养病期间喂养了三只小灰雀,每天去公园散步时给它们带来面包渣和谷粒,列宁非常喜欢它们。直到有一天,列宁发现那只深红色胸脯的灰雀不见了,这时,他看见了一个小男生,从小男生吞吞吐吐的话语中,列宁猜到了是小男生捉走了小灰雀。但是列宁并没有问小男生,他相信小男生是诚实的,他想给小男生一个认错的机会。

我们应该学习列宁爱护鸟类、关心儿童的精神,学习小男生勇于承认错误的精神。

学生周记 篇7

情扰

寂寞的心,傍徨的情!如幽灵般的深眸注视着你的背影。眼里有点酸涩,心里有些沉湎,更多的只是无奈。谁说放弃是一种美,那沉重而凄凉思觉,说美是慰已之言。独守着情伤,在狭窄的一隅。 盯着白白的天花,心已不在身内。神游身外,所思所想离不了淡淡的幽忧!心傍徨,心无状!莫名己思,己思莫名!

不知怎么的,想留段东西。也许沉思太久,仰或无法忍受。那久久未能淡化的情伤,真的是缘份浅淡茫茫然而未知。我是否不应该,出现在你身旁何以言笑,又何以控心澜荡漾

伴儿

有时候常想,伴随在身旁的到底有那些,想了想,原来常常的一个人的独思,最终伴随自己最多的只是情感而已。想到情感嘛,哀伤应该是最少出现的吧。常见的呢我想是喜欢,常常伴着一些可爱的女生就出现在我眼神里蕴酿着。只不过喜欢好像有个兄弟,形影不离的,那个谁哦,记得了,那个叫失落的家伙,这个混球啊!真的是不想去提它,提它是自己找气来着。可偏偏这家伙就像是我养的,没隔几天就来到我这里来串串门,当它家似的。不过幸好,我的警戒性高,每每失落那家伙还没坐热,我就先一脚把它踢飞了,从不让它久留。只是这千年防贼的味道,到是让人不大好受。喜欢是个常客,失落是个冤家。而忧郁却是朋友,只有在我一个人的时候,它才会出现陪在我身旁,它不急不燥,温柔含幽,抚慰着擅动的心灵,让我沉默静思,也让我茫然无从。 性格

性格,是从很长的一段时间里,从童年或是少年时,一点一滴的养成。是以说到改变性格,听之下,是乎是很难做到。但我却觉得,其实随时间随事物,人的性格总在一点一滴的的更进,所以养成性格的同时也是性格的改变。

学生周记 篇8

今天早晨一如既往的和妈妈一起出门锻炼。在路上看到了令我心动的一幕,当我经过三号家属区东门北侧的垃圾堆时。

在垃圾堆旁边长着一棵小树。也许是垃圾堆里的肥料起了作用吧,小树居然茁壮成长。垃圾堆已满满一堆了,不知是谁点燃了垃圾,垃圾堆上冒着袅袅青烟。一阵微风刮过,燃烧的火苗窜了起来,逼近了旁边的小树。我不禁为小树的命运担忧起来,心里想着是不是过去"救救"小树。可是一看晨练的人来来往往,好像谁也不以为然,于是自己心里也就想算了罢。

就在这时候,我看见楼下姓贾的老爷爷向垃圾堆走了过去。他手扶着墙,颤微微地伸出双脚,硬是一点一点地踩灭了火苗。然后,他又居然一点也不嫌脏,先用手扒拉着垃圾堆表面,把纸及塑料布等易燃的东西拢在一起,然后又用脚把它们踩压在垃圾下面,使其不再形成火苗……

这一幕,也许在常人看来是普通的一幕,可是却我心里不禁一动。人们都看见火苗了,却没有谁想到要去把火扑灭;而我想到了,但最终也仅仅是想了一下而已。可是,楼下的老爷爷看见了,想到了,也去做了。

看到这一幕,我不经脸红了!连一位老爷爷都能到的,我们就做不到么!我们该向老爷爷学习的!

学生周记 篇9

为什么有的人具有高尚的品德?为什么有的人却无恶不作?这是为什么?难道是天生的命运吗?答案当然是否定的。不是有则故事:从前,有一个舅舅给两个外甥算命吗?算出来一个长大中状元,另一个是讨饭的命,结果状元命的认为自己反正命中注定是中状元,就不读书、学习,整天游手好闲,结果成了乞丐。而讨饭命的却用功读书、学习,结果中了状元。

三字经里开头说:人之初,性本善,性相近,习相远。妈妈也曾告诉我,刚出生的婴儿的脑子里是一片空白,在不同的环境和教育下,就发生了很大的差别。

所以我认为,只有从小是个好学生,长大后才是个好人才。在我心目中的好学生应该具备:有一颗诚实善良的心;在学校里尊敬老师;上课认真听讲,不懂就问,作业要按时完成,课余时间不玩有危险的游戏,多看课外书,增长自己的知识;能够和同学和睦相处,平等交流,乐于帮助他人,多为别人考虑,会懂得谦让;老师的表扬不骄傲,多学习别人的长处,祢补自己的不足;在家里会懂得孝敬长辈,学会自理能力的人。

有句名言叫做“尺有所短,寸有所长”。一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处,那么他不但会停止进步,还会形单影只,十分寂寞。

我相信我一定会成为一名有用的人才。

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