小学周记

时间:2024-05-30 10:13:12
关于小学周记汇编7篇

关于小学周记汇编7篇

时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家整理的小学周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

盼望着,盼望着,快乐的周末终于来到了。爸爸请我和叔叔阿姨们吃饭,我们穿上衣服,和爸爸、妈妈一起到一家干净的饭店去吃饭。

我推开一看,看见了好多叔叔阿姨。我连忙问好:“阿姨好,叔叔好。”说完,我找了座位坐了下来。开始上菜了,第一道菜是我最爱吃的一道菜。它的名字叫:蘑菇炖鸡汤。浓浓的鸡汤上飘着薄薄的油,喝一口,好喝极了。第二道菜也很好吃,叫拔丝地瓜。鲜嫩的地瓜加上黄色的糖浆。吃一口,特别好吃。

吃饱了之后,我和哥哥来到了文化广场的假山前,我一手抓着一块岩石,和哥哥爬了上去,哥哥夸我是一个勇敢的孩子。

我高兴极了。

小学周记 篇2

上个星期天我和爸爸一起去钓鱼。天气虽然很热,不过我们还是在坚持的钓鱼。

下了车就来到水池边,准备拿鱼竿钓鱼,可是我们找不到鱼竿,鱼竿究竟在哪里呢?原来鱼竿藏在一间储藏室里面呢!一个叔叔又给我们了一些诱饵。我拿着鱼竿和诱饵准备去放线,爸爸帮我绑好鱼饵让我放线。我们首先去钓罗非鱼,我放线了以后,开始安静的等鱼儿上钩。

我等了好几分钟,终于有一条罗非鱼游过来了,我看见鱼鳔左移动右移动的不敢往下拽,怕是鱼钩钩住它的嘴。后来这条罗非鱼小心翼翼的咬住鱼饵往下拽,我趁机赶紧拉线,很可惜,还是拉晚了,让那条狡猾的罗非鱼吃了我的鱼饵逃跑了!后来我们又去钓草鱼和鲳鱼,我吸取了上一次的教训,我成功的钓到了快到两斤的大草鱼,我真是太开心了!朱笑菡钓到了一条鲳鱼,这条鱼有一斤多。

我们钓完鱼就带着两条大鱼回家了。

小学周记 篇3

今是妇女节。初春时,暖风吹得人人醉。

我病了,病得很严重。四肢无力,头痛欲绝,放学回到家中只是急急忙忙地卧倒在床上,心中少许有些遗憾,今天是妈妈的节日却没有对妈妈说声“节日快乐。”

到家已过多时,头部剧烈的疼痛紧紧锁住了我的喉根无法开口。我 万般无奈,因为发现给妈妈的那张节日贺卡似乎被那头痛无视与忘却了。然而头部的左右与上方十分难受,好像胡桃夹子咬住了脑袋快要炸开了似的。我呜咽一声,有苦说不清。

我朦胧的双眼隐约看到了妈妈的身影:满面红光,微笑微泛,轻皱的眉目淡淡透着担忧,一手拿药,一手握杯,热气时升时散,一切似乎都那么小心翼翼。

“不要动,不要想什么事情,睡觉!”妈妈半是严厉半是慈爱的说,接着俯下身来,轻轻絮语:“等一下,吃饭后在吃药。”她平静地转身,平静地微笑,平静地走着,仿佛为我酿制睡意,留下恬静与坦然。

我勉强扭过头去,默默无闻地注视着妈妈向前走去,双眸渐渐湿润了,心头弥漫着惋惜与痛苦地阴云。

时间慢慢溜走,心头沉甸甸的。

不知过了多时,我迷迷糊糊的睁开双眼,炙热的额头愈来愈热,冷不丁发现妈妈正在床头她紧紧握住热气腾腾的马克杯,无声而轻轻地吹着杯口,神情是那么专注,好像忘记了今天是她 的节日。妈妈没有注意到我已睁开眼,依旧凝神谛听般沉静在吹杯口的乐趣之中。

“妈妈。”我虚弱地叫道,嘴唇微微颤抖,心头渐渐温暖了许多。妈妈缓过神来亲切地看着我。我忍着头部的剧痛说:“妈妈,祝你妇女节快乐!”妈妈递过马克杯,脸上渐渐泛起了欣慰的微笑,“谢谢。”

瞬间,我发现,那马克杯内,无声地荡起了一道道涟漪。

让爱动起来,只要真心与祝福。

小学周记 篇4

我想我需要有一个机会来谈一谈卫生与健康的关系。说起卫生来想必大家都很在意,并且这个话题也是每个人都每天接触的。

随着经济和科技的发展,随着医疗水平的提高,每个人对个人卫生的重视也是不同程度的。

也许在我们日常生活当中就可以发现。越是注重卫生的人,似乎就更健康一些。因为比较注重卫生,就会减少很多细菌的传播,很多病毒的感染。

很多很多故事情节,也许在这样的环境当中,都在我们自己对卫生意识的提高当中得到新的锻炼。也许在这个比较信息化发达的时代,我们每天都能接受到很多关于医疗卫生的相关信息,包括社会上发生的热点新闻,包括各种自己需要去排列的情况。

我想如果我们能够提高自己的卫生习惯和生活习惯,我想这会更有利于我们的健康发展。

也许在那样的情况之下,我们每个人都有着各自不同的心理状态和想法,但是如果我们在日常生活当中能彼此相互交流关于卫生和健康,我想在这样的情况之下,每个人的发展都会有所提高。

小学周记 篇5

告诉你一个秘密:我特别喜欢吃抄手。今天,本小姐就要亲自下厨,自己包抄手,煮抄手。

我和爸爸到菜市场买馅儿,回家后,我把鸡蛋打破,金灿灿的蛋汁儿顺着蛋壳流进了碗里。我再把买来的馅儿倒进碗里,加上水,用顺时针法进行搅拌。

准备工作做好了,我拿出一张薄薄的、方方正正的抄手皮儿,再用筷子挑上一小块红扑扑的馅儿,小心翼翼地放在皮儿的正中间,用筷子蘸一点儿水,接着再把抄手皮对折,一张正方形的抄手皮儿瞬间变成了三角形。最后,我用中指和食指双管齐下,中指垫着三角形的皮儿,向后弯曲,再向前拉,左右两边双角对齐,粘好。食指这个“闲人”则在一旁配合中指工作,两个“好伙伴”在工作时还不忘发出“吱吱吱,沙沙沙”的声音,像在唱歌一样,让自己在工作时放松心情,缓解压力。

一分钟后,我就包出了一个平生中的第一个抄手,我兴高采烈,马上又包了几个抄手。哎呀,不好。盘子装不下了,这可怎么办呀?不管了,还是先来数一数包了多少个吧!一个、两个、三个……,哇噻,我包了三十多个呀,怎么样,佩服我吧!

“咕咕咕咕。”不对,这是什么怪声啊?原来是我的小肚子饿了呀。小肚子,不要叫,一会就可以吃东西了。反正盘子也装不下了,偷吃几个该不会被发现吧。

我先把冰凉清澈的凉水倒入小黑锅中,打开火,红扑扑的火苗在我的眼前闪烁。五分钟后,锅里发出了“噗噗”的声音。我侧着身子看了一眼锅,发现水冒着小泡泡,噢,水烧开了。说时迟那时快,我把抄手倒进了锅里。白花花的抄手像一条条小船在海面上行驶。“紫菜、火腿……”

历经千辛万苦,我终于把抄手煮好了。咦,不对……,我还没放盐呢,嘿嘿!

小学周记 篇6

小学教师实习周记1回顾第一周的四天半,不得不感叹日子过得是相当的快。那个星期每天几乎就是听课,改作业,还有管他们的课间操,顺便能好好记住他们的名字。我相信,大家最先记住的一定是那几个捣蛋鬼的名字。只要稍加留心,就会发现班里总有几个孩子表现突出,比如郭嘉铭上课喜欢唱歌、吃零食,许泽轩做课间操像在跳街舞,还有身为劳动委员的侯睿打扫卫生时像猴子似的上蹦下跳总之,四班的孩子给我感觉就很活跃吧,精神特别旺盛,而且不少女孩子也是如此,她们热衷于追问我们是否有男朋友。可见,现在的中学生思想已经远远超过他们的'实际年龄,但这样一来仿佛又拉近了彼此的距离,让我能像个大孩子一样融入他们的小世界。这一周,我们决定走访他们的宿舍,想要更贴近他们的生活。首先我们要去参观女生宿舍。在爬楼梯的时候,2楼的男生开始起哄,说我们对女生偏心,这个年龄段的孩子最计较这个了,或许又跟他们大多是独生子女有关吧。来到女生宿舍,她们兴奋地拉我们坐在床上,你一句我一句地问问题,这时候实习老师倒成了知识百科全书了。我们的到来也触发了几个孩子的表演欲望。王添翼强烈要求我们坐下观看她们学小沈阳的表演,什么道具和配音都准备好了,就差她正经的表演呢。在我们面前,孩子们就像一群小兔子,争先恐后地给我们看她们挖着的大萝卜有多新鲜多美味,最后场面竟差点失控呢。后来我们又去参观了男生宿舍,小男生一看我们来就大喊宿管来啦,然后笑嘻嘻地抱着双臂说老师你们别过来呀。接着几个小家伙跑下床悄悄跟我们说,那个谁睡觉前总喜欢乱唱歌,那个谁又喜欢在站在床上跳舞。大家互相揭老底,小男生之间靠着互相揶揄而增进情谊。总之,这次宿舍走访让我深刻到孩子们的天真与可爱,相信接下来我们会有一段美好的回忆哦。

小学教师实习周记2这一周,四班的孩子进行了一次小测试古诗默写。从改卷情况看,大部分人的成绩都惨不忍睹。所以,我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课本来是他们的活动课,可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着,实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话,我招手示意了一下,学习委员就大吼一声回座位,那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台,其实这次默写十分简单,我改卷子的时候就觉得很奇怪,为什么他们就不能稍微用点心呢然而更让人生气的是他们的态度,急着跑出去的玩的模样并不可爱。这一次默写我想抓得紧点,于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般欢腾起来,各种嘴脸都有,只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是,他们不满归不满,只要我们态度坚决他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的地理优势吧,总给人一种居高临下的姿态,我觉得讲台就像是老师的实战堡垒,往那里一站就像是身披了盔甲,等候随时出战。这一回,孩子们第一次表现出他们的不情愿,也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的。他们擅长与我讨价还价,时而表现出一种不屑的表情,甚至故意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧,我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没,结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道,对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里,我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似,天真带着倔强,可却是最真实的自己。

小学教师实习周记3时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的,还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。

听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声老师好时,身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!

小学周记 篇7

昨天晚上,我和爸爸一起去买西瓜。我们来到立交桥,在那里有很多西瓜摊,我一看到许多西瓜摊傻了眼,问爸爸,该去哪一摊买西瓜,买西瓜很有讲究,西瓜要新鲜,个要大,我们就在中间一 个摊位上挑选了一个大西瓜,放在车上,一不小心,西瓜掉到地下去了,西瓜破了,里面很红,尝了一下很甜,虽然买了一个破西瓜,但我们还是挑的不错,心里很欣慰。

《关于小学周记汇编7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式