小学作文

时间:2024-01-04 15:54:58
精选小学作文八篇

精选小学作文八篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

现场作文竞赛题

要求:

一、从下面2个题目中任意选择1个。选择第2题的,须拟一个正标题。

二、字数不少于400字,最多不要超过1500字。

三、用蓝黑钢笔或圆珠笔写,字不要写得太小、太轻。

1、他(她)变了。

友情提示:在你的教学生涯中,你所伴随成长的学生中,那些曾让你回味的往事,那些曾因你而改变的孩子……请用教育叙事(有一个好事例,加上反思议论)的方式,讲述你和他(她)的故事,写清“变”的原因。

2、阅读下面的材料,写一篇文章。正标题自己拟定,副标题统一为:——由张大千的胡子想开去。

著名画家张大千长着飘逸的白胡子,看上去颇有点仙风道骨的气质。一个朋友见到大师,好奇地问道:“张先生,你睡觉时,胡子是放在被子上面,还是搁在里头?”张大千从来没注意过自己的胡子放在哪里,只好实说:“这??我也不清楚。是啊,我怎么没在意这个呢?这样吧,明天再告诉你。”

这天晚上,张大千躺在床上,将胡子放在被子上面,觉得好像有点不太对劲,把它捋到被子里头,也感到不像是那么回事。真可谓,里也不是,外也不是,怎么折腾都觉得不妥。大师不由得感到纳闷:“以前这根本就不算是什么事,现在怎么成了头痛的问题呢?”这一夜,他辗转反侧,痛苦不堪。

小学作文 篇2

今天,风和日丽。我们穿着蓝白相间的校服,带上自己的午餐去春游。

首先,我们来到了“312”风景区,在大门口就看见两个四羊方尊,是青灰色的。进入大门看见了一排排黄果树,再往里走,就看见亭子和清澈见底的湖,湖里还有许多金鱼和小蝌蚪呢!我们又走了一段路,就到了我们休息的地方——大棚子。大棚子里栽满了树,还有许多花草,可美了。

过了一会儿,我们又到了松林坡,这里是我们吃饭的地方。大家都分好了自己的组,坐了下来。大家都把自己的东西拿了出来,有:面包,牛奶,饼干,火腿肠……

饭后,我们在另一个地方坐下来,讲故事,讲笑话,玩游戏,我还看见有的同学在检松果,拿回家去做纪念。

又过了好一会儿,老师带着我们去了滨江公园,那里绿树成荫,鲜花盛开,小草扑了一地欢迎我们。滨江公园里有放风筝的,有在草地上打滚的,有在吃东西的……我们一组围成圆圈表演节目,玩游戏……

这一天,我们无比快乐。

小学作文 篇3

天空刚刚泛起鱼肚白,鸟儿们就开始忙活了。不大的村子,却聚集了比人还多的“音韵”。

村口的几只鸟儿正在谈心,我躲在草丛里细细地聆听,好像听懂了什么。它们从童年谈到展翅高飞,从生活谈进未知的世界。村里的鸟儿并没有在吵闹,连飞翔时都是静悄悄的,因为它们怕打扰到了正在睡梦中的人们!

鸟儿们飞到了初醒的树林,这里没有知了的攀比,没有青蛙的争吵,它们都睡了。现在,这里就成了鸟儿们的天堂。看哪,小鸟的羽毛都竖起来了,那十分庄重的样子可爱极了,嗓子一开,森林就由庄重的大会变成了家庭的团聚会,歌声四溢。我想,这位森林伯伯一定会认真地倾听鸟儿这初开的歌喉吧!

雾渐渐散去,太阳出来了。当然不止鸟儿唱歌了,风姐姐、流水姑娘也加入其中。堪称“淑女”的风姐姐轻轻吹过森林,它扶起小草,舞动身躯;摇动风铃花,“铃铃……”的歌声仿佛在我耳边回荡,让风姐姐更加起劲。流水姑娘急着来森林里做客,却没有电话,只能用它优美的歌声来提醒森林伯伯。云妹妹最喜欢在森林的上空休息,因为那样就可以听歌赏舞啦。

清晨过去了,迎来的是中午,太阳公公的“火辣”,吓跑了所有的歌声。我的.心里在期待太阳公公回家,在月亮姐姐出来之时,歌声、音符与微笑,重新走进这片树林!

小学作文 篇4

昨天,吃过晚饭后,我和我的好朋友乐乐和崇林,我们去骑车比赛。我们三个人两辆自行,先是一个人带一个人,另一个人单独骑车,回来的时候让去时单独骑车的那个人再带一个人,看谁用的 时间短,到达指定的地方。就这样我三个一起大声喊:“1、2、3开始”我们使出浑身的力量,使劲的往前蹬,我是第一个到达指定地方的,累得我浑身冒汗,衣服都湿透了。我往后一看累得他们两个, 半路就停下来了,气喘吁吁的说:“回来吧,累死了。”我说:“你们真笨,这就骑不到。”也难怪他还带一个人呢。不过我们还是觉得很开心很快乐。

小学作文 篇5

天灰蒙蒙的,哭丧着脸,人们穿着厚厚的衣裳向家里飞奔,到了家,刚松一口气,只见天空中落下了许多雪花,喔!下雪了!孩子们欢腾雀跃。

门外风爷爷鼓大了嘴巴“呼呼”地吹着,雪花妹妹随着风爷爷的口气跳起了舞蹈,是那么轻盈,宛如天女下凡。

雪花就像一位高贵、矜持的公主,她悠闲地在天空中漫步,轻轻的,毫无声息。雪越下越大,地上转眼间就变成了粉妆玉砌的世界,她为铺上了一层白色的“棉被”。 雪遍部了每个角落,树木、房屋都披上了银纱,树木承受不了雪的重量,弯下了身体。

雪花依旧落着,三五成群,在空中飞舞,打打闹闹,嬉戏游玩,每朵雪花都是那么精致,如同从一个模子里造出来的。

渐渐的,街上的积雪也厚厚的了,沉沉欲睡,人们走过的脚印清晰可见,有大有小,各不相同。

远处做饭的炊烟冉冉上升,消失在了天际。窗户上,一朵朵冰花千奇百怪,玲珑剔透。

好美的雪,让人如痴如醉。让人仿佛走进了一副画卷里。

小学作文 篇6

要说起齐天大圣,大家最熟悉莫过于当年西天取经的孙悟空。但是,今天我们说的可不是去西天取经的孙悟空,而是我们班里的鼎鼎有名的“齐天大圣”!

他呀!当然长得,但也十分淘气。在班里,他可算数一数二,在校园里,他也是人尽皆知。

那天中午,老师都去开会了。俗话说:“山中无老虎,猴子称大王”。这句话说的千真万确,你瞧!他又在“大闹天宫”啦!一会儿把自己当成老师,在讲桌前批评同学;一会儿又跑后边,与同学“谈笑风生”;一会儿跑出教室,痛痛快快地上了一个卫生间,怎能不快活?副班长可容不下他这顽皮的模样,她马上施展出拿手绝活——“暴力女”模式:“你小子,要是再这样的话,我就让你“榜上有名”!他一听慌了,瞬间变了一个人似的,摆出一副可怜的样子,说:“我可爱的班长大人,请饶小弟一命吧,保证下次不会不守纪律了。”班长一听,勉强的点了点头。

俗话说,孙猴子的脸——说变就变。他看班长一转头,又开始活蹦乱跳了,谁能说这不是猴性难改吗?这个同学的本又被他弄脏,班级的吊兰又被他掐下了几片叶,同桌新买的钢笔又被他强行霸占,美其名曰“试笔”……班长“大人”忍无可忍,将他的名字赫然写在黑板上。他又开始了三十六计中的“苦肉计”,双手抓住班长的胳膊,弯着腰,仰着脸,笑眯眯地说:“大人有大量,班长肚里能撑船……我再也不敢了……”样子十分陈恳。将班长“大人”逼的没法子,只好把他的名字擦了。

谁能说这不是我们班让人又爱又恨的“齐天大圣”呢?

小学作文 篇7

小学创新作文课教案设计

教学目的:

培养学生的想象力,引导他们自由奔放地思考、想象、表达、写作,激发他们对作文的兴趣和热情,培养求异思维和创新意识,并养成良好的写作习惯。

教学重点:

引导学生自由奔放地说,为写作做好铺垫。

教学难点:

引导学生将说的内容求异、求新。

教学过程:

一、 创设情境,诱发兴趣

1、 课件显示:四个旋转的圆分别变成娃娃脸、桔子、球、泡泡,排列在画面上方,接着走出一个卡通女孩--圆圆作思考状。

师:圆圆想,还有哪些东西也是圆的呢?小朋友愿意和圆圆一起想吗?让我们打开思维的门窗,放飞想象的翅膀,一同走进这圆的世界。

揭题:圆

2、激情:老师设置了四道关卡,大家要热情参与,积极创新,有丰富的奖品等着你噢。

二、 以图激情,启发想象 (第一关:画)

1、你由圆想到了什么?把它画下来好吗?可以独立画,也可以找伙伴合作画。

2、学生作画。

3、请画得多的同学说说画了什么?其他人补充。

4、看圆圆画了些什么?课件显示:图片1

三、 以图促说,激励创新 (第二关:说)

1、恭喜小朋友通过了第一关,为你们插上一面小红旗。第二关上不上?

2、你最喜欢哪一个,看着它你想到了什么?能说一段话吗?

可以选自己画的,可以选圆圆画的,也可以选现在新想到的。

课件显示:图片2

3、先独立构思,后找伙伴说说。

4、指名说。

四、 以说促写,自由创作 (第三关:写)

1、 说得多好啊!太棒了!奖励小红旗。第三关更难了,还上不上?不畏艰难,好样的!

2、要求:自己取个题目,15分钟内完成。

3、学生写作,师巡视指导。

五、 以精促改,培养习惯 (第四关:改)

1、想想第四关该是什么了?对,好文章是改出来的。写完了发出声念2遍,边念边改。

2、找伙伴互改。语句通顺吗?想象合理吗?

3、集体评改。

一人读,其余学生听后评一评,评得好的发大奖。

六、 总结

同学们通过大胆想象,连闯四关,画出了一张张充满生趣的画,写出了一篇篇富有新意的文章,圆圆还写了一首有关圆的儿童诗,有兴趣的同学可以互相传阅。

小学作文 篇8

我发现我做了一个错误的决定,就是让别人搬到我们宿舍,自从她搬过来以后,一向与我关系很好的舍友,我们之间有了隔阂。之前,我们是无话不谈的好朋友、好闺蜜,什么话都跟我说,是无话不谈的好朋友。曾经我告诉过她,我们要做一辈子的骨灰级的朋友。她也爽快的答应了。可如今是我不遵守约定,还是你不遵守承诺,没有人可以告诉我这个问题的答案。

当初,我们素不相识,而你主动伸出了援手,让我决定,我此生交定了你这个朋友。可如今你什么事都不跟我说,我知道你生病的消息还是从别人的口中了解到的。当我生病时,我在第一时间告诉了你,满以为会得到你的关心,可你却是一句淡淡的你不要紧吧,我满心的期待瞬间落空。我的心在那时碎了一地,而且是一块来历不明的大石头给砸碎了。

记得从前,我生气了,你要么当面和我说,要么写一张小纸条,偷偷的塞到我的抽屉里。可如今呢,事变人迁,如今你甚至不想和我说话,更别说写信了,顶多就是回家,用手机给我发几条短信而已。

难道我这个朋友就那么不重要吗?或许你压根就没把我当朋友。

——致我最好的朋友

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