鱼小学作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的鱼小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鱼小学作文1人在陆地上生活，需要的是空气；鱼儿在大河里生活，需要的是水。
无论是好人或者是坏人，都需要新鲜的空气。有了新鲜的空气，会让人精神愉快；会让人感受到世界的美好；会让人感受到大自然的美丽。没有再比人再高级的动物了，我们想怎么样就怎么样，没有谁能阻止我们的行为，但，生活在工厂附近的人们绝对要比生活在青山绿水一带人们死的要快，因为工厂附近空气中有大量的污染物，是绝对与青山绿水陪伴的空气是无与伦比的。谁叫那些建造工厂的人们如此贪财呢？谁叫他们不三思而后行呢？谁叫他们没有理解“慢性自杀”一词呢？我想他们也想呼吸新鲜可口的空气，但为了金钱、为了地位不得不放弃那些梦寐以求的空气，他们多久才能醒悟呢？十年？百年？千年？亿年？谁也说不清楚……
我想生活在青山绿水一带的人们一定是很快乐的、自由的、纯洁的、高尚的、长寿的……是很平和的看待周围的一切，对待任何事物都是仔细、细心的。没有任何怨言，没有任何不满。不为金钱、地位而碌碌终生，最终导致白发苍苍还披一身罪名。
由此看来，无论是生活在工厂附近的人们，或者是生活在青山绿水一带的人们都是需要空气的，因为没有空气的世界人们是无法呼吸的，并且人们还希望新鲜的空气，因为混浊的空气是会让人很快死亡的。这都是人们不可缺少的。
亦复如是的还有鱼，鱼儿是离不开水的。干净的水会让鱼儿们自由、快乐的生活，就仿佛生活在青山绿水一带的人们。而被污染的河水中的鱼儿一定是烦躁的、奄奄一息的、有毒的，会很快死去的，这都是那些工厂排放的有毒的化学物质而造成的，最终，人是永远逃不过莫大的罪名的。
由此看来，鱼儿都离不开水的，并且希望生活在洁净的水里。
人类啊！我真想为鱼儿们哭泣，或许以后的你也会为鱼儿们哭泣，但你们的泪水是有毒的，除了把鱼儿们毒死以外，再也没有别的作用了！
人所不欲，勿施于鱼！人们需要空气，新鲜的空气；鱼儿们需要水，洁净的水。
鱼小学作文2周末，老师让我们写一篇观察日记，于是我跑到姥姥家观察他们家养的小鱼。
姥姥家养的是小金鱼，它的身体是红色的，肚子有点白，两只又圆又大的眼睛非常突出，无论我站在鱼缸的哪个角度，它的眼睛都好像在看着我一样。小金鱼的眼睛前面有两个小洞，我问姥爷：“这是鱼的鼻子吗？”姥爷说：“好像是，但鱼不像我们人类用鼻子来呼吸空气中的氧气，它是用腮来呼吸水中的氧气，所以它能在水中生存。”我仔细地看了看，果然在小鱼头的两侧发现了像括号一样东西在一张一合，这就是鱼腮。
小鱼的身体胖胖的，但游起来却非常灵活，我看到小鱼在游动时，它身体的胸部、背部、尾部跟小屁股这长着的东西都在摆动，姥爷说这个东西叫鳍，小鱼的游动全靠它，鱼鳍有感知水流的作用，鱼类是不能失去鳍的。我又问姥爷：“鱼为什么要长这么多鳍呢？弄得全身都是。”妈妈说：“你自己去查查看吧。”我找到《十万个为什么》动物篇一查，原来鱼鳍有的负责掌握方向，有的负责起平衡作用，有的还起着动力跟刹车的作用呢。我在想，船的发明者应该就是在观察鱼的时候获得的灵感吧。
我突然想起老师在教我们如何写观察日记时说过，鱼睡觉是睁着眼睛的，我也很想验证一下。我晚上起床观察小鱼，发现它睡觉果然是睁着眼睛的，而且我回忆白天及晚上都没看见小鱼像我们人类或其他动物这样眨眼睛，我想知道为什么，于是我又在书中查找，原来，鱼是没有眼皮的，为什么它不长眼皮呢，是因为水里没有风沙，小鱼不用怕风沙吹到眼睛里，还因为它生活在水里也不需要通过眨眼来滋润眼球。但鲨鱼是个例外，它是有眼皮的。
通过这次观察，我发现原来在我们的生活中，有这么多奇妙的科学现象，它们都存在于很平常的事情中，我平时要细心观察身边的每一件事情，说不定就会有惊奇的发现跟伟大的发明呢！
鱼小学作文3未来，科技信息发展，高科技随处可见，但科技的创新，越来越多的高级垃圾——核污染等流入海洋，造成鱼类基因发生变化，使它们多了一种技能——飞。
某天海洋宫殿正在召开紧急会议。
“国王，真的要搬到人烟稀少的大森林里居住吗？”鱼大臣在会议中提到。
“是的。”鱼国王回答，“城市附近的水域大部分被开发，我们不能在这么恶劣的环境下居住。”
“我赞成国王的建议。”另一位鱼大臣说道，“在北京的同胞已经被那儿的雾霾折磨得连呼吸都困难，到森林里空气清鲜，也有适合我们鱼类居住的湖泊，一举两得。”
最终，鱼儿们决定去森林中生活。
“全体起飞！”在鱼国王短而严肃的指令下，全世界的鱼飞起来了，聚集在一起，形成了一片“鱼云”飞过天空，掠过大地，来到了森林，带去的是生机，留下的是死寂的海……
人类追求享受，环境更加恶劣，人们上班要戴口罩，马路上行车看不见东西，熟人相遇不知道对方是谁，口罩把对方的脸遮住了……
更糟的是：没有了鱼儿，生态失去了平衡。水中的小虫没有鱼类吃泛滥成灾。水葫芦到处漫延，将许多植物掩盖。
人们意识到了环境的污染，不禁在心中问道：为什么鱼儿飞走了？为什么天空不再蔚蓝了？为什么鸟儿不再飞翔了，为什么空气如此恶劣？为什么有如此多的虫子？为什么河水不再清澈？这一切污染的罪魁祸首竟是人类自己。
人类终于醒悟：立刻采取方案，多植树，少开发，多净化，少污染。
渐渐地，鱼儿又回来了，生态平衡起来了，天空变蓝了，鸟儿自一由自在地在天空中飞翔。
环境是如此重要，我们要好好保护环境，不要让鱼儿再次飞走。
鱼小学作文4今年暑假的趣事像一串串多姿多彩的泡泡，我印象最深的一件事就是我回奶奶家时，与小伙伴们一起捉鱼的趣事。
我怀着好奇又激动的心情来到了小河边。据说，这条小河的鱼很多，也挺好捉的。确实名副其实，这里的鱼真的挺多！它们向我直点头，让我更迫不及待想抓他们。这时，我碰见几个小伙伴，于是我们开始了“捕鱼行动”。我们挽好裤子和袖子，轻手轻脚地来到水塘边。生怕惊跑了鱼儿。我正在搜索目标，突然，一条又肥又大的鱼映入我的眼帘。“哈！你跑不掉了！”我兴奋地冲上去，伸手一抓。哎，这鱼还挺机灵的！它“哧溜”一下，像闪电似的游走了。可我却没站稳，“扑腾”一声跌倒在小河里！呀，我浑身湿淋淋的，活像一个“落汤鸡”！小伙伴们笑弯了腰，还说我是“大笨笨”！真是气死我了！等我也抓几条让他们瞧瞧！我边跑回家换衣服边想。
第二次，我又来到了小河边，这时，一条大鱼在河边游来游 ……此处隐藏4398个字……捉小鱼比赛后，我觉得事实并非如此，重要的是用什么方法去捉。
那是一个阳光明媚的星期六的上午，我们小桔灯的学生在王老师的带领下，在我们作文大教室举办了一场精彩的捉鱼比赛。
我们迫不及待的走到了大鱼缸旁边，异口同声地说：“呀！好多鱼啊！有穿着黑色隐形夜行衣的泥鳅，有五颜六色的金鱼，还有两条长长的鲫鱼等等。它们形态各异：有的独自沉思遐想。有的在闭目养神。有的两个紧挨在一起，仿佛两个人在说悄悄话。还有的三五成群，像顽皮的孩子一样，不停的在追逐嬉戏。看着这些可爱的小鱼，我都不忍心去捉它们了，我伸出的手又缩了回来。但是，为了我们队能在比赛中得第一，我还是狠心的把手又一次伸进了水里，并下定决心一定要抓住它们。
比赛开始了，首先上场的是我们队。你看，他们个个是精神抖擞，摩拳擦掌，对自己充满了信心。刚开始，我们队比赛的并不是那么顺利，小泥鳅好像是故意给我们作对，让第一个上场的马昊天怎么也抓不住它，急的在旁边观看的我满脸通红。眼睁睁看着小鱼从我们眼皮底下逃跑了，我们却对它无可奈何。我真想为我们队出一口气，抓住那条淘气的鱼。终于等到我出场了，我迫不及待的把手伸进水里，我原以为抓住它并不难，可是，当我亲自上阵抓它时才知道，它的身体很滑，想要抓住它很难，在水里更难。我的手刚抓住它，就被它溜走了。看着它对我摇头摆尾得意的样子，我被气得满脸通红，圆圆的脸蛋就像一个大大的西红柿。“我一定要抓住你。”我生气的想。片刻，我冷静了下来，耐心地思考，终于想出了抓它的办法。我先把手一动不动地放在鱼缸里，等待着泥鳅自投罗网，结果，无知的它真的上当了，它朝我的手里慢慢地游过来，我屏住呼吸，一动不动地等到它进入我的手里，紧紧地抓住。我终于成功了。
通过这次比赛，我懂得了，无论做什么事，只要有耐心，就一定会取得成功。
鱼小学作文13今天，老师给我们出了一道作文题，写写童年的趣事。
我一时想不起来，我有什么趣事呢，好像很多，但一时又想不起来，我绞尽脑汁地想呀想呀，终于，想起来了，还真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三岁时，我和妈妈去中山陵滑道乐园玩，看见很多小朋友都在钓鱼，我也闹着要钓鱼，于是，妈妈给我买了小桶、金鱼缸、鱼竿、鱼食，我们就开始钓起鱼来。钓鱼可不是件容易的事，我好半天都没有钓到，只看见又红又好看的金鱼在水里游来游去，真是有些讨人喜爱，真想把手伸进水里把它们一个一个都捞上来。可要钓着就难了，我拿着鱼竿，心里像有一只小兔子似的，蹦来蹦去，手也不听使唤，一个劲的在晃动，这时，妈妈鼓励我说“一定要看好时机，要看准一条，绝对不要放过它，注意，别紧张”。听了妈妈的话，我心里放松多了，一定不能让鱼竿晃动。
突然，一只又红又大又肥的金鱼在鱼竿边转圈，我一看时机来了，就在它转圈趁它不注意时，便把这条鱼给钩住钓了上来，我赶快把金鱼放入小桶里，妈妈和我都高兴极了。我心里暗想，今天晚上能吃上红烧鱼了。回到家里，我看到又红又大又肥的金鱼开心极了，可以让妈妈给我做红烧鱼了，于是，就告诉妈妈说“今天是不是可以吃红烧鱼了呀？”妈妈说“没有鱼怎能做红烧鱼呀？”我指着桶里我们刚钓回来的鱼说，这不是鱼吗，它是红色的就是红烧鱼呀，妈妈摸着我的头说“金鱼是观赏类鱼，是不能吃的”。
那时的我，真是多么的可笑又有趣，多么的无知、天真，竟然说红烧鱼就是把金鱼烧来吃就是红烧鱼，因为金鱼是红色的，所以就是红烧鱼。现在想起这事，真是有些可笑也有些趣味。
鱼小学作文14亲爱的人类:
你们好, 我是一条生活在池塘里的小鱼。你们知道吗，我们本来的生活是很幸福的。白天我跟同伴们玩耍，追逐嬉闹，参观许多地方，拜访许多朋友和亲戚。晚上我们与青蛙聊天，青蛙歌唱，我们跳舞。
可是后来，你们不断地来抓我们，使我失去了许多亲人和朋友。其中有“大海怪”——人类捕鱼的机器。有许多鱼类被抓了去卖、去吃、去博览。我们拼命地呼唤着、尖叫着。希望有鱼来救我们。当然，这种语言只有我们鱼类才能听懂。池塘变安静了，再也没有以往的欢乐。
后来，我们搬家了，搬到了江河，我们以为这下不会再有事情发生了，可我们又错了，好景不长，灾难又降临了。人们向江河里大量的排放污水、染料和汽油。，污水不断地流进来，我们的同伴每天不断地死去，，于是我们又想搬了。
这回我们搬到汪洋大海，本来我们以为我们不会再苦恼了。可我们再次受到了攻击，大鲨鱼不断地吞食我们，我们每天都要面临灾难，鱼类成员不断地减少，使我们的家族越来越稀少，在小溪、江河、池塘、大海，再也见不到我们的身影。你们以为我们繁殖后代去了，不，你们错了，我们不是去繁殖后代，而是在躲避你们，因为如果我们消失在了这个世界上，那就没有谁来吃虫子了，你们想，有青蛙在呀，可你们有没有想过，如果青蛙也消失在这个世界上，那么还会有谁来帮你们除虫呢？没有我们，你们会饿死、病死、累死。
亲爱的人类朋友，请你们还我们的家园，别来迫害我们的家族。我们不想呆在鱼缸里，供大家玩乐，我们不想成为餐桌上的一道美食，让大家吞食，我们不想被污染生病而死，我们不想被人们生吃，让人们得疾病。
亲爱的人类朋友，请不要再来伤害我们了，我们希望和你们成为一对最要好的朋友，和睦、快乐地生活在美丽的世界上。
鱼小学作文15假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。
我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。
我由我的家乡小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的“新鲜”空气，只是那被工厂排放出的“清凉”河水……
我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁?其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。
哎，人类可真会自作自受呀!
我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命，请珍惜吧!”
假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保护这个美丽的大自然的。
