写景的小学作文

时间:2024-01-04 15:59:53
写景的小学作文

写景的小学作文

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的写景的小学作文,欢迎阅读与收藏。

写景的小学作文1

我们校园里很美,怎样美呢?校园里干净得没有一点垃圾、果皮,花朵和小树都被修剪得很漂亮。但是最漂亮的就是学校操场的旁边那一棵大大的柳树了。

大柳树的枝叶多柔美啊,柔美得像小女孩美丽而柔软的头发、像细丝,像牛毛,美丽极了。在刮风的时候,柳枝轻轻地随风飘动,像女孩子飘散而柔顺的长发。

仔细观察,大柳树上,有许多爬上爬下的蚂蚁,给大柳树增添了许多生机。

大柳树的叶子在夏天,绿油油的,在远处看,就像柳枝上添了许许多多的碧玉。早晨,柳叶上的露水在太阳光下闪闪发光,像晶莹的翡翠。大雨过后,柳叶和柳枝都被洗得焕然一新,散发出清新的气息。

一阵寒风刮过,柔弱的柳叶禁不住寒风的侵袭,便一片一片地飘落到红色的塑胶操场上,一层又一层,就像铺了一层厚厚的绿地毯。踩在那绿色的地毯上,就会发出嚓嚓的响声。

课间的时候,同学们就会在大柳树下兴高采烈地玩耍、嬉戏。柳树就像安静的少女,静静地看着我们在她身边。

我们的校园很美,更美的是那棵校园里的大柳树。

写景的小学作文2

家乡的四季,风景秀丽,美不胜收。

春天,树上的叶发芽了,小草钻出了小脑袋,好像在看外面的风景有多美丽。小花长出了新的花瓣,在阳光下绽开了笑脸,它们好像在比谁美呢!一阵风吹来,小草和小花弯下了腰,就像在跟风哥哥说悄悄话。春天真是一个万物复苏的季节啊!

夏天,绿树成荫,行人们在树下躲着炎热的太阳。没有树的地方,大地都快被太阳烤焦了,家家户户都开着空调,避免中暑,只有不怕热的蝉儿,在树上“吱吱”地叫着。

秋天,树叶黄了,田地里的麦子也成熟了,农民伯伯露出了满意的笑容。果树也结满了果子,摘下来咬一口,真是又香又甜,真好吃!农民伯伯开始收麦子,金灿灿的真好看!

冬日的早晨,起了薄薄的雾,都看不清路了。朦朦胧胧的,显得神秘无比。地上积满了白雪,好像给大地披上了婚纱。

我爱我的家乡,爱家乡美丽的景色。

写景的小学作文3

我们的院子里有一个美丽的花坛,是张奶奶种的。

张奶奶用砖块把花围绕起来,成了一个花坛的美丽"花边"。花坛里有美丽的玫瑰花,人见人爱,有芬芳的蔷薇,你要去了肯定想摘一朵,有绒团似的菊花,你要去了还以为是个火球呢!还有许多争奇斗艳的我说不出名的花。这么多的花"住"在这个大花坛里,就象一群快乐的小朋友幸福地生活这个大家庭里。

每当下班时,疲倦了的叔叔、阿姨们以及小朋友们都会来这儿,看看花的美丽,闻闻花朵的芬香。花就会对来访者,扭扭腰肢,点点头。这时人们的疲倦就会跑了个精光。

美丽的花坛是我们的好伙伴,我们感谢张奶奶,是张奶奶辛勤地劳动,才有我们的快乐。

写景的小学作文4

大雪纷纷扬扬下了一夜,清晨,淡淡的阳光照进了屋子,咦,是什么这么亮,这么刺眼?“哇!”我惊讶的叫了起来,多么美的雪景!松树托了雪的福,当了一次圣诞树;小草托了雪的福,终于睡了一觉;房子托了雪的福,穿上了不敢奢望的白衣裳;庄稼托了雪的福,躺在雪被子里,等待着来年的丰收。小区里的车子呢?哈,被淘气的雪花仙子包成了“棉花糖”。

洗漱完毕,我以史上最快的速度冲下了楼,让我的脚印与众多的快乐脚一起在雪中飞舞。“啊”我的身后传来一阵兴奋的尖叫声,只见一个小男孩重重摔倒在地,雪地里立刻出现了一个“大”字,小男孩笑呵呵地说“雪地里有我的私人印章,好棒!”说完,又一次躺在了地上,我和其他一些人都笑的人仰马翻,笑声回荡在小区里。

到了公交车站,一连有几个骑摩托车、电动车的叔叔阿姨摔倒了,但个个脸上都带着微笑,好不热闹!一会儿,一个庞然大物出现在了我的眼前,溅了我一身的雪,原来,公交车来了。

有的人爱风,有的人爱雨……可我独爱冬天的雪,爱她那婀娜的身姿,爱她那轻盈的步伐,爱她给农民伯伯送来丰收的前兆,爱她给我们带来的欢乐!

  四年级:单XX

写景的小学作文5

一年之中,春天的时光是最美好的,她处处充满着生机,充满着希望,容易令人产生彩色的梦幻。我喜欢春天!

春天来了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花草次第开放.妈妈带我去草地上观察春天!到了草地上,春色正浓,各种树木都穿着绿装,披着融融春色,迎着悠悠春风,翩翩地舞出婆裟的倩影。春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫儿!春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳撒向大地。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓!春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,垂柳吐出了嫩牙,真是话中有话。春天,美丽极了。

山野泛青了,柳条抽出了嫩芽,一声春雷响过,那贵如油的春雨淅淅沥沥的落了下来。我们变接受这这春雨的洗礼!春雨像春姑娘手中的绣花的针线,一针针,一线线,锈出了一片清新和翠绿,也有点耀眼的金黄!春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的春风迎面而来,田野里,一片生机勃勃的景象。

阳光灿烂的春天,到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色,真是桃红柳绿,万紫千红!春天,好美!

写景的小学作文6

转眼间,太阳向西边走去,迎来了月亮。天空仿佛披上了一块儿大大的黑绸子。月亮挂在天边,星星围着月亮,还不时的眨着眼睛,好象在与没有一点儿瑕疵的月亮媲美。

再碧绿的湖水里,月亮的倒影显得更加皎洁。刚刚升起的月亮照向大地,大地仿佛披上了一层薄薄的银纱,给人一种安谧的感觉。就在这时,月亮给人的另一种感觉则是神秘莫测。看到皎洁的月亮,人们都会联想到满天的繁星。天空像镶上了小星斗,它们尽着自己得力量,把点点滴滴的的光芒交织在一起;不像阳光那麽刺眼,也不像月亮那麽清澈,却是明亮的。它们有时在天空中若隐若现,给人的感觉总是那麽调皮。

月亮就像一盏长明不息的天灯,而星星,挂在月亮旁边,像是被它染亮了似的,看上去不是星星,而是一颗颗熠熠生辉的宝石。天灯配着宝石,一起把大地照亮,却不求任何回报。这多麽像我们的母亲,无微不至的照顾着我们,却不求回报。

啊!着美丽而又不求回报的夜空。

写景的小学作文7

家阳台的花盆里,生长着繁茂的“三叶草”。清晨,我蹲在花盆边仔细打量每一株三叶草,只见它们早已乐呵呵地张开了笑脸,墨绿色的枝梗上长出了三片嫩绿的小叶,叶脉十分清晰,好似三把绿色的小伞。我摸了摸细细的枝梗,既没有细细的绒毛,也没有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人爱!

晚饭后,我又来到阳台上看三叶草,居然惊喜地发现,三叶草不像早晨一样张开笑脸,而是紧紧的将三片小叶合拢在一起,好似一个害羞的小姑娘。但此时的我并不惊讶,想起曾经学过的课文《植物的睡眠》,三叶草和我们人类一样也是需要休息呀!于是我静悄悄地离开了,让它们好好睡一觉,积蓄能量后用最美丽的容颜去迎接崭新的明天。

听妈妈说,三叶草从不需要人精心照料,每年深秋时节,它们会渐渐由绿变黄,直至全部枯萎。冬去春来之时,它们又会慢慢探出脑袋,长出嫩绿色的小芽。三叶草的生命力真是顽强呀!

我爱三叶草,爱它们昼醒夜睡的乐趣,更爱它们顽强的生命力!

写景的小学作文8

金秋十月,丹桂飘香。不知不觉间,秋姑娘就悄悄地来到了我们的校园。

一进西大门,远远地就闻到了一阵阵桂花的香味,我轻轻地吸了一口气,情不自禁地说:“啊,桂花的香气多浓呀!”有几个调皮的孩子抱着桂花的树干轻轻一摇,朵朵桂花便纷纷洋洋地飘落下来,如同下起了桂花雨。

棕榈树的叶子像铁扇公主的芭蕉扇一样,一扇,就能把人扇到千里之外。它好像在告诉人们:“夏天已经被我扇走了,凉爽的秋天就要来了。”不少棕榈树上还长出了淡黄的果子,仿佛是在宣告秋天是一个丰收和季节。

教学校西边的那一排排银杏树也开始换上了绿少黄多的秋衣。一阵阵秋风吹过,银杏树“活”起来了,金黄色的叶片带沙沙的响声从半空中晃晃悠悠、飘飘摇摇地落了下来。在阳光的照耀下,宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飞舞。

东大门的花坛里生长着各色各样的菊花,红的、黄的、白的。红的似火,黄的像金,白的如雪,朵朵千姿百态、傲霜吐艳。在秋姑娘的吹拂下,显得摇摇摇欲坠、婀娜多姿。校园美丽的秋景,招来了许多活泼快乐的小朋友,瞧,他们有的在跑步、有的在玩游戏,还有的在捡树叶做书签呢……

啊!秋天的校园真美啊!我爱你秋天的校园。

写景的小学作文9

今天学校组织我们去春游。

一路上,我看见了很多——田间,麦苗返青,菜花金黄。水中,鱼儿追逐,鸭子戏水。道旁,杨树挺拔,槐树吐绿……

到了目的地,我们自由活动。在路上,在这里,我都感到了春姑娘留下的气息……

阳光暖洋洋的洒在脸上,使人陶醉。在枝头,柳树嫩绿,桃花鲜艳,梨花高洁。在空中,鸟儿翻飞,燕子回归。我躺在地上,小草弄得我痒痒。我眼睛看着天上,无边无际的蓝天中有几朵白云,白云也格外多姿,像奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像春姑娘那白净的脸庞。

春风像个慈祥的母亲,抚着我的脸,使我感到心旷神怡。春风吹过大树,树叶轻轻摇动。春风吹过水面,水面上就泛起了微波……

春季的空气格外清新,带着春季的气息。它能使你去掉烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添力量。

我在春姑娘的怀中不知不觉的睡着了,醒了的时候我们就该回去了。

在回去的路上,我想:春季,去掉了冬季的寒冷,是万物生机盎然的开始!

写景的小学作文10

我们向往着那美丽的长城,我们向往着那奔流不息的长江,但我们更爱家乡的田野。我们家乡的田野景色美丽无比。

春天,生机勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步出来啦!给大地妈妈穿上了美丽的衣裳。才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。这是美丽的春天!

夏天,绿树成荫。杨树林让人们乘凉,荷花供人们观赏。这是分享的夏天!

秋天,鲜果飘香。苹果、西瓜都熟了,人们在地里忙得不可开交。这是丰收的秋天!

冬天,大雪纷飞。雪妹妹为麦子姐姐盖上了一层厚厚的'棉被。孩子们在外面堆雪人、打雪仗。这是快乐的冬天!

这就是景色迷人的田野,很美吧?有空别忘了来看看啊!

写景的小学作文11

我的家乡有一片田野,它非常美丽。

春天,田野里万物复苏。小草悄悄地从地下探出头来,露出了美丽的笑脸,它好奇地看着这个世界。天上莺歌燕舞,地上柳绿花红,百花齐放。迎春花的花朵黄黄的,在风中摇来摇去,像个正在唱歌的小歌手,告诉大家春天已经来到。山坡上的梨花白得似雪,桃花红得似彩霞。

夏天,田野里一片碧绿。禾苗绿油油的,池塘里的荷叶翠绿翠绿的。有的荷叶圆圆的,像一个大玉盘;有的荷叶是“小荷尖尖才露角”。荷花有的含苞欲放,有的欣然怒放。一到晚上,田野里蛙声一片,萤火虫打着灯笼在天空中飞来飞去。

秋天,田野里一片热闹。水稻笑弯了腰,农民伯伯正忙着收割稻子呢。果园里,桃子红红的,梨黄黄的,香香的,一片丰收的景象。

冬天,田野里一片雪白。树上、地上全是雪,小草在雪被下甜甜地睡觉。青蛙冬眠了,池塘里的水结成了冰,整个田野静悄悄的。

我喜欢家乡的田野。

写景的小学作文12

蜈支洲岛是一个“人间仙境”,位于中国南海,紧邻海南岛。

我去了三亚,登上了去蜈支洲岛的渡轮。在去蜈支洲岛的路上,海浪一个接一个的打来,让我感觉像在船上荡秋千。

当我到达蜈支洲岛时,我高兴地跑下了船。每个人都乘观光巴士环岛游览。首先,我们看到了浩瀚的大海。海边的礁石上有一些小螃蟹。然后我们看到一块巨大的风吹岩石。它似乎很快就要倒了。真的很可怕。然后我们看到“海南”这个词刻在一块巨大的石板上,这两个词不仅可以从右到左读,也可以从左到右读。据说这两个字是毛爷爷写的。最后,我看到了天然的石头人形,这让我很惊讶!

蜈支洲岛之所以被称为“人间仙境”,是因为那里的海水清澈透明,像绿色的玻璃,树木也很茂盛,一个接一个郁郁葱葱,空气清新,让人感觉像在画中参观。

我在岛上看到了很多游戏:一些人驾驶摩托艇在海上飞行;一些人踩着高压洒水器在空中飞舞,摆弄着各种各样的东西;有些人乘快艇在海上冲浪;有些人穿着潜水服在海底漫步;有些人用滑翔伞在空中滑翔;有些人在海里游泳;有些人骑自行车环岛游玩

这就是美丽的“人间仙境”——蜈支洲岛。

写景的小学作文13

我喜欢瓜果里飘香的果园,也喜欢静静流淌的小溪,但是我最喜欢的是那美丽的田野。

春天,麦苗悄悄地探出头来,在春风中,他伸了伸嫩要,小草也披上了绿衣服,好像要保护它似的。夏天,麦穗被强烈的阳光照射着,农村的人们不停地为它浇水,可是,过了以会儿,它就干了。这时,小草盖到了麦穗的上面,好像十分享受似的。秋天,是一个大雁南飞的季节,也是一个凉爽的季节,俗话说:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。除此之外,秋天还是一个丰收的季节,麦穗穿上了黄色的裙子,每一个农民都在收获自己的果实,忙得不可开交,真是“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”看着美丽的麦穗,我想:这不就是我们吗,小草就像是我们的老师,她教我们知识,在我们的困难的时候,她关心着我们,使我们茁壮的成长,成为祖国的栋梁。冬天,麦穗收完了,麦穗已经加工成小麦,为人们作出了奉献。

田野的四季风光可真美丽呀!

写景的小学作文14

一股柔情的风拂过,我闻到了春的气息;一阵朦胧的雨飘过,我看见了春的神秘;一米温馨的阳光照过,我感到了春的羞涩。

吹面不寒杨柳风,的确,春风是暖的,柔的,充满梦幻的,它带着温情,带着欣喜,带着令人捉摸不定的神秘。痒痒的骚着你的心坎,风微掠,轻轻的,种子迫不及待地探着它那小脑袋;花儿不再掩饰它的美丽,不约而同开放起来;蝴蝶在花中翩翩起舞,蓬勃奋飞。春风,使人振奋,焕发着春的朝气。

'天街小雨润如酥',一阵细雨飘过,大地焕然一新,眼前的一切都散发着清香淡雅的春的气息。草叶间的露珠,在阳光的'问候'下,呈现出钻石般的玲珑剔透。春雨的可贵在万物上体现的淋漓尽致。

春天如幼儿稚嫩润泽的皮肤;如半成年的害羞的姑娘。

春天,充满梦幻与纯真,蓬勃与奋斗!

写景的小学作文15

冬 天作者:王珂冬天虽不如春天那样丰富多彩,也没有夏天那样花草茂盛,更不像秋天那样果实累累,但她以银装素裹的独特魅力征服了每一个人。冬天,她是雪的世界。纷纷扬扬的鹅毛大雪过后,瞧!在金色的阳光照耀下,枝头的雪花仿佛一朵朵盛开的梨花正在吐露着芬芳,正应了那句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。看!屋顶上、田野里、草地上,到处都覆盖着厚厚的积雪,多像一层柔软的棉被啊!这一定是冬姑娘怕它们冷了,所以才让雪姑娘给它们盖上的棉被吧!听!河流上坚硬的冰层下面好像有什么声音,这肯定是小鱼小虾们在感谢冬姑娘,感谢冬姑娘可以让孩子们和它们一起玩耍。冬天,她还是快乐的源泉。伙伴们摆脱了沉重的负担,跑到雪地上尽情地玩耍、嬉戏,用脚踩出自己的交响乐。朋友们三五成群,分成两队,用冻得通红的手掌团起雪球,砸向对方。在这时,被砸到的人是快乐的,砸的人也是快乐的,大家的脸上无一例外地露出了最纯真的笑容。我想,冬天的魅力就在于此吧!冬天洁白无暇,更是无与伦比!简评: “冬天,是雪的世界”一个自然段写得很好,既有景色描写,又有拟人化的想象,使得冬天也充满暖意。

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