美丽的小学作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的美丽的小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的小学作文 篇1
十月的一个下午，我和妈妈来到了我们家楼下的花卉挑选姹紫嫣红的花儿，来装点我们家。几分钟过去了，我和妈妈终于来到了花卉。
来到花卉，各种争奇斗艳的花儿进入了我的眼帘，他们形态各异、五彩缤纷。经过一番仔细的挑选，我看中了一颗蓝色的风信子。一回到家里，我就迫不及待的冲到水池旁小心翼翼地给风信子换水。希望风信子能顺利开出美丽的花儿。
现在，风信子在我的精心照料下已经顺利开花，一朵朵蓝色的小花垒起来，好似一座精致的小宝塔，矗立在两旁碧绿的叶子中，显得格外美丽。风信子真是一盆好花，以后我还要多种植它！
美丽的小学作文 篇2
寒假开始了，这次我们来到了彩云之南——云南一带，那里可美了，现在就让我为你一一道来吧！
我先来到了美丽的春城——昆明，去了那里的滇池，那里可美了，我还用鸥粮喂食红嘴鸥呢，它们真可爱呀！我在那儿吃了傣家的菠萝饭，我才尝了一口就赞不绝口，酸酸甜甜的太好吃了，真是人间美味呀！
我们后来来到了古城丽江，它分两个城区，一个是游客步行观光的旧城，一个是宽阔得可以开车的新城。把行李放在古色古香很温暖舒适的花间堂客栈，仔细游览了旧城的木府和青石板街道后，我们马不停蹄赶往全国闻名的玉龙雪山。到了玉龙雪山，我全副武装，套上防寒服，背上氧气瓶，就坐上索道向玉龙雪山山顶出征了。到达3000多米时，我便开始了头晕、呕吐等高原反应，好不舒服啊！爬一级那里的阶梯就如同爬平原的五级楼梯，我气喘吁吁的时候，被悲哀地绊倒了……后来，我爬到了4000多米海拔的时候就再也爬不动了，爸爸替我爬到了海拔5680米的高度拿了个金牌，我开心地带回家挂在了书橱上，每回看看就偷着乐。这次虽然失败了，但是我不遗憾，失败乃是成功之母嘛！
下一站是摩梭族的发源地，神秘的女儿国——泸沽湖，那里每家每户舅舅管财，祖母权力最大，还遵循着“女尊男不卑”的旧有习俗。我一到泸沽湖，就情不自禁地爱上了她，真美呀！坐上独有的猪槽船，手伸进清澈的湖水，远眺青山小岛，陶醉于湖光山色，大开眼界，一切旅途的疲惫离我远去了。
这次寒假之旅，和我最爱的爸爸妈妈一起度过了一次愉快温馨的春节，又长了一岁，真的很快乐！
美丽的小学作文 篇3
每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样:“那是我的家，我的天堂！”而我心中的这个家，就是陪我度过一千多个快乐日子，让我从懵懂的孩童变成一个有知识、有理想的少年的家——逸夫小学。
走进校园大门，映入眼帘的是一个花园，花园里有一尊雕像：长颈鹿妈妈亲吻着小长颈鹿。多么温馨、多么熟悉的画面啊。长颈鹿妈妈多像和蔼可亲、谆谆教导我们的老师啊，那小长颈鹿不正是茁壮成长的我们吗？
花园里，篱笆树、桃树、白玉兰树簇拥着一棵高大的榕树，榕树的树枝弯弯曲曲，像一只只伸向天空的手臂，仿佛要和白云亲自握手；树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像少女的长发，像……给人无限遐想的空间；榕树的叶子一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮的在我们眼前闪耀，阳光透过重重叠叠的绿叶，洒下了斑驳的影子，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！
这美丽的校园的树！
沿着小花园步上升旗台，再下台阶，穿过操场，最引人注目的是校园的书吧。古人常说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书，是人类的好朋友……校园的书吧，虽不像舞台上的彩灯一样耀眼夺目，不像上海书城那样“家”藏万“册”，但她像默默奉献的春蚕，像涓涓的细流，用少量的.存书给我们展示了一个精彩的大世界。如：《上下五千年》这本书，向我们描述了我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息、历尽千辛万苦，从远古走到现在，从愚昧走向文明，五千年的历史，铸成了灿烂的中华文明；《伊索寓言》用一个个小故事，告诉我们许多人生的道理；《爱的教育》教会我们思考：爱是什么……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书可以明智，读书可以实现梦想，我们一定要多读书读好书。
寓意深刻的雕像，书声琅琅的教学楼，欢声笑语的操场，别有风味的小花园，幽雅温馨的书吧，构成了朝气蓬勃的校园，我们的校园真美呀！
我爱你——逸夫小学！
美丽的小学作文 篇4
杰西永远也忘不了，她被选上校园话剧中的公主。每天，妈妈都和她刻苦练习台词。可是无论她在家里表达多么自如，一站到台上，脑子里却一片空白了。
中午时刻，老师温柔地将杰西叫到面前，婉约地告诉杰西，话剧中补写了一个道白者的角色，让杰西去担任这份工作。虽然老师的话是那么委婉，但还是深深地刺痛了杰西的心，特别是看到公主的角色让给了另一个女孩的时候。
杰西伤心地回到家，没有告诉母亲这个消息。母亲察觉到了杰西的不安，于是领她去院里散步。
母亲走到一片长着蒲公英的地上，突然连根拔地起蒲公英，嘴里说：“拔掉这些蒲公英，今后，咱们这院子里就只有蔷薇了。”
“不！”杰西尖叫着反驳道，“可我喜欢蒲公英！即使是蒲公英，也同样美丽！”
“是啊，”母亲若有所思地说：“人也一样，不可能人人都当公主，但那并不值得羞愧。”
杰西知道母亲猜到了事情的前因后果，于是便失声痛哭起来，告诉了母亲所发生一切。
母亲听后释然一笑，说：“道白者的角色和公主一样重要，我相信你能够成为那个出色的道白者！如同你说的，蒲公英也同样美丽。在阳光下，每一种花儿都展示着它最美的一面。它们各自都有自己的风姿，而每个姿态都令人喜悦。”
杰西听了，破涕为笑，为自己战胜了郁闷，而高兴。“我明白了，我是那朵蒲公英，‘公主’又如同那朵蔷薇。我们各有风姿，每个姿态都令人喜悦。”
——所有的花儿都是美丽的。
