下雪了的小学作文

时间:2024-01-04 15:57:03
下雪了的小学作文

下雪了的小学作文

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的下雪了的小学作文,欢迎阅读与收藏。

下雪了的小学作文1

今天早晨,我去上学。刚一走出家门,一大片美丽的雪景把我迷住了:白茫茫的大雪犹如大风卷起的无数梨花,落英缤纷,又仿佛一只只洁白的大蝴蝶,纷纷扬扬地飘落下来。树木变成了银枝玉叶,道路、草丛、房屋,一片冰清玉洁。大地妈妈披上了一件水晶似的银色大衣,像天仙那样美丽高贵。

校园里,小树上那一片片碧绿的叶子,像一个个小巧玲珑的托盘,里面盛放着一些雪白的玉屑。小松柏的叶子,被大雪堆得像一个个毛茸茸的雪球儿,可爱之极!夜晚异常寂静的操场,现在变成了同学们玩耍嬉戏的欢乐海洋……

“叮铃铃……”下课铃响了,同学们迅速戴好口罩和手套,飞奔下去,在雪地里堆雪人,掷雪球。我蹲在地上,抓起一大把雪,正在想打谁好,和谁一起合攻谁,“哎哟,我的头呀!”一个雪球飞来,打在了我的头上。转身一看,是文若晨,正在偷笑呢!“嘿嘿,这下有攻击的目标了!”我心想着。我把手中的雪球藏好,对文若晨说:“你过来,我不打你,咱们一起去打别人。”哈哈,文若晨中圈套了,真的过来了。我俩一边走着,一边说笑着。突然,我把藏着的雪球用最快的速度拿出来,塞进文若晨的脖子里。哈哈,大功告成!看着文若晨手忙脚乱抖雪的样子,我不禁笑出声来……

操场上熙熙攘攘,不是你追我,就是我打他,热闹极了!“打,打,快打呀!”一阵吵闹的声音飘进了我的耳朵。仔细一看,一大群五六年级的哥哥姐姐们拿着雪球向体育李老师打去。李老师抱着头,左蹦右跳,看样子,不管他怎么喊叫,怎样躲闪,也摆脱不了同学们的“围攻”了!

这个漫天飘雪的早晨就这样过去了,虽然这种雪可能以后再也遇不到了,然而那美丽的雪中景和那欢乐无比、玩耍嬉戏的场面却仍留在我心中。

下雪了的小学作文2

天阴沉沉的,北风呼呼的刮着,这是要下雪的前兆。我背着书包往家赶,刚出校门,就看到了漫天飞舞的雪花。“耶,下雪了!下雪了!哈——”我兴奋地挥了一下拳头。

雪不停地变着魔术,一会儿纷纷扬扬落下,好像美丽的玉色蝴蝶,好像吹落的蒲公英,好像随风飘舞的柳絮,好像天使赏赠的小白花儿,夹着北风,飘飘悠悠,轻轻盈盈地落下。一会儿又好像撒盐,专门往路人的脖子里钻,凉丝丝的。不一会儿,眼前到处是白茫茫的一片,一切都变白了,美不胜收:大地披上了银白色的盛装,树枝丫也毫不逊色,戴上了盐白的小帽,真是雪白的世界啊!

到了家,我又不知不觉得望着雪花出神,雪花时而好像在空中飞舞的白蝴蝶,时而好像轻飘飘的鹅毛,时而又好像天上的繁星……雪越下越大,玉屑似的雪从天空中左摇摇,右摆摆,有的跌跌撞撞,好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一会儿上,一会儿下,又好似一个个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。那些雪花好像春的使者,预报着春天的到来,那些雪花又好像欢乐的精灵,一个个活灵活现;那些雪花又好似生命的保护神,有了它,世界才会一片生机勃勃……

啊!纯白的雪花,聚碎玉之灵气,裹圣水之香魂,和着寒风,踏着韵律穿过灰白苍穹,飞临人间,给大地带来新的信息,是大自然的使者,是快乐的精灵,是我们欢乐的保护神……

下雪了的小学作文3

下雪了,花草树木都披上了银灰色的皮袄,地面上也被雪银装素裹了一番.整个城市冰雪皑皑.这可乐坏了我们这些小不点,破天荒地起了个大早,穿好棉衣棉裤,飞快地冲出家门,差点来了个狗啃屎.(是地太滑,加上过于兴奋.)不过,我只打了个激灵便很快站了起来,放眼望去,鹅毛大雪漫天飞舞,好像整个城市都被白雪所笼罩,比在楼上看得过隐多了!哎哟,顿时,一片凉悠悠的东西"袭击"了我的脑袋,抬头一看,啊!又下雪了!只见这雪花有时是小颗粒,有时是六瓣的,真是变化多端.

这粉装玉砌的冰雪世界,给孩子们无穷的乐趣,堆雪人,打雪仗都成了孩子们的娱乐项目.除了上班族以外,喜欢待在家里取暖的大人们也走出家门,对这几十年难见的瑞雪大加称赞一番.就连雪天也奏起了"天籁之曲",像在为自己鼓掌.

看够了,玩累了,大家都回到了各自的家,看起了新闻,随着主持人清脆的声音,我们走进了抗灾地区:一阵阵儿童的哭声,一阵阵呻吟,一声声抱怨,都来自同一个原因:雪灾!!我们看到这里都大吃一惊,想不到,这茸茸雪片,竟有如此多的洗不掉的众多仇恨,忽然,我仿佛听到各地人民的肯求:"雪啊,你不要在下了!你看,电线塔的电线被你压段了,电路工人为了抢修壮烈牺牲了三个英雄``````

我开始晕了,雪到底是好是坏呢?但我至少希望雪不要再下了.仰望天空,星星忽明忽暗,像人困乏的眼睛,闪着微弱的光辉!!

下雪了的小学作文4

下雪了,我们怎能不高兴?白色,给我们带来了幸福、快乐!

星期四,大雪纷飞,树木披上了银装,笑眯眯地向人们招手。大地铺上了白毯,白白软软,让人心底欢畅。地上,小朋友们堆的雪人一大片,有的戴着红领巾、有的穿着黄衣服、有的套上了蓝外褂、有的顶着黑帽子。天上的雪花随风飘动,组成一幅幅美丽的图案,那些图画就是大自然的杰作。

操场上有许许多多的小朋友,一个个玩得高高兴兴,他们有的堆雪人、有的打雪仗,他们面带笑容,寒风也在为他们鼓掌。

屋里雪风吹过,冻得人们神清气爽,孩子们抓起带来的雪,堆成一座座雪堡,雪堡闪着寒光,给孩子们带来光亮。

一座座雪堡、一个个雪人、一幅幅美丽的图画、一个又一个温暖的微笑......。雪,给我们带来了白色的欢乐。

妈妈的话:

周四,我们这里下了一场大雪,周五学校放假,女儿写了这篇雪景日记。下班回来,看到题目,感到有些惊讶:女儿竟然想出了这么一个别出心裁的题目。再看下去,心里有掩不住的惊喜,女儿的这篇小文,虽然少了些细节描写,但是立意较新,每字每句都透着雪带来的喜悦。这篇小文由外及内,抓住了小朋友们玩雪的快乐心情,由一个个表象再加上适当的想象,突出了主题,俨然一篇小小的散文诗。棒!

下雪了的小学作文5

11月9日,天空布满了铅色的阴云,恢蒙蒙、阴沉沉的,还呼呼的刮着西北风,要下雪了。

起初下的是小雪粒,雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条春蚕吃着桑叶的声音。不一会小雪粒就变成了小雪花,很快又变成了大雪片,先是稀稀疏疏的,后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞,就像千万只蝴蝶在空中漫步,还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒,像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……

大雪铺天盖地的下着,银粉玉屑一般,天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼,染白了条条街道。楼房、马路、树枝都披上了厚厚的银白的冬装,大地像 ……此处隐藏1023个字……像被那飘舞的雪花吸引住了,一个人径自走到屋檐下,仰起小脸定定地看。

我俯下身,看他那黑晶晶的大眼晴睁得圆圆的,好像要把雪花的身姿映到眼帘里去。不由得掬起他的小脸问,“漂亮不漂亮?”“漂亮”。“这就是雪花”,“这就是雪花”。

稚嫩的声音像个复读机一样,让人忍俊不禁。他却还是一副认真的样子,仰着小脸看乱舞的雪花从天上落到地上。

我逗他,“逮一个玩玩吧”,“会飞呢”。他伸出小手,抓了一朵。刚抓到手里,却却不见了。“噫”的一声,问“哪儿了”。“飞走了,飞到天上了”。

看那飘飘扬扬的雪花,想起了许多风雅的诗句。想给他讲讲“未若枊絮因飞起”的典故,想呤诵几句《雪花的快乐》。但想到儿子长这么大,还没见过枊絮是什么样子,更不会明白什么爱情啦,听到一定会感到很奇怪,只好作罢。

他还只是个孩子,在他的眼里“雪花”就是“雪花”,怎么会像成人一样意淫出那么多意相。他正处于“看山是山,看水是水”的阶段,而我呢,应该处于“看山不是山,看水不是水”的阶段吧。

保留他的纯真吧!不必向他过早灌输那么多所谓的知识,他有一双发现美的眼睛,而且正在享受着这冬日的美景呢!

下雪了的小学作文9

天气又干又冷,不久又狂风骤起,使人感到,下雪离我们不远了。

过了一会儿,乌云果然挡住了天空。不久,就下起了我们盼望已久的鹅毛大雪。

我喜欢春天的花红柳绿,喜欢夏天的.万紫千红,喜欢秋天的金灿黄橙,但是,我最喜欢的还是冬天的鹅毛大雪。

在云彩里待了好久的雪花,终于忍不住寂寞落了下来。很快,大地盖上了银白色的雪毯,雪花把世界上的一切都染成了白色,让人感到在这个世界上除了白雪,还是白雪。

第二天,雪仍然没有停,仍然没头没脑地下着,似乎还想把这个可爱的世界染得更白,把地毯铺得更厚。人们并不觉得烦,相反,人人脸上都兴高采烈的,仿佛很久都没有见过大雪似的。

第三天,雪停了,地上的雪已经堆了几尺深。走一步,雪便没了你的小腿,使你一下子觉得全身冰凉冰凉的。

一群群快乐的孩子跑出了家门,一头扎进雪地里疯了似的玩儿起来。有的抱上一个比馒头大几倍的雪球,扣到另一个人的头上,然后,笑着转身就跑。有的孩子在另一个人后面,飞起一脚,使对方一下子就趴到了雪地上,雪地上也立刻出现了一个人的印迹。还有的小孩子,手里捧着一个大雪球,放进别人的领子里。所以,到处传来了孩子们的笑声、哭声、尖叫声。

此时此刻,不管是谁,也不管是什么样的玩法,使人们都想站在雪地里,高声大喊:“下――雪――啦――”

阳光照在雪地上,把整个天空都映得通红。

我仿佛听见了许多人都站在大雪里,映着清晨的阳光,齐声喊:“下了一场大大的鹅毛大――雪――”。这喊声,表达了人们对这场大雪的喜爱之情。

下雪了的小学作文10

哇!屋顶上白花花的,像洒了一层厚厚的面粉一样;田地上白茫茫的,像披上了一件银色的棉袄;左右两边墙角各有一条白色的路,好像给中间那条满是大小不一的石籽儿的路镶上两条白色的边;那落了叶的树上,挂满了毛茸茸的棉条儿。这个彩色的世界一夜之间变成了白色。

清晨起床,透过纱窗,哇!屋顶上白花花的,像洒了一层厚厚的面粉一样;田地上白茫茫的,像披上了一件银色的棉袄;左右两边墙角各有一条白色的路,好像给中间那条满是大小不一的石籽儿的路镶上两条白色的边;那落了叶的树上,挂满了毛茸茸的棉条儿。这个彩色的世界一夜之间变成了白色。

我和小姐姐欣赏完雪景后,便跑到田野里去打雪仗了。我从车上抓起一把雪,放在背后,接着一本正经地喊到:“妙妙小姐姐!”她一回头,我就用雪球向她身上猛烈“攻击”。没想到她也毫不示弱,用雪球向我“轰炸”。幸好我往左边一闪,才没有被砸到。上次因为大意差点就被砸到。这次我更小心了,我先把好几个雪球做好放在手里。接着,跑到车后,拿起一个较小的雪球朝小姐姐“攻”,小姐姐不知道我在哪里,在田野上找我,我在车后大喊:“我在车后呢,离你在的地方才……啊!”我正在说的时候,她知道了我在的位置。便向我这里投来一个跟我拳头差不多大小的雪球,这个雪球正好打在我的胸上,我大叫了一声。然后我就讯速的拿起一个大大的雪球向她使劲地还击,再跑到楼上去躲。就这样,一场无硝烟的战争就结束了。

20xx年的第二场雪带给了我无穷的乐趣。

下雪了的小学作文11

“下雪了”早晨,我睁开朦朦胧胧的双眼,隐隐约约地听到妈妈拉窗帘并说话的声音。我伸了个懒腰,很不情愿地离开了温暖地被窝,慢吞吞地去穿衣服。穿完衣服,我看到窗户外面一片冰天雪地的样子。就立刻来了兴趣。吃过早饭,穿好鞋子,就廹不及待地跑到外面。

笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯。那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚放上去,冬雪覆盖了大地,万物穿上了银色的服装,遍地洁白,千树万树像开满了梨花。建筑物像琼楼玉宇似的珊瑚丛,千资百态,仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色,纯洁的图案。又仿佛置身于童话世界里。

我在雪地里走来走去,再看看身后跟着的一串串小脚印,它们多像我的小伙伴,形影不离,我在雪地里一会儿捏雪球,一会儿堆雪人,真快乐。这时,妈妈出来说我陪她去医院看病。

一路上,我蹦蹦跳跳地去抓雪花,可是雪花眼看就在手头,等伸手去抓时又很敏捷躲开了,让你怎么也抓不到,我只有张开嘴,希望有雪花不小心掉进我嘴里,果然,一片二片,掉入我设的陷阱,嗯,眯上眼,咂咂唇,甜甜地,凉凉地……

回来的时候,树上的雪已开始融化,雪水顺着树干流了下来,太阳光射在雪地上有些耀眼,冻洁的大地,也变的松软起来,脚踩在上面,发出吱吱咕咕的声音,很舒服,这时,你到处都能听见嘀嘀哒哒的水声和雪团掉落的响声,这该是隆冬的动人舞曲吧。

下雪了的小学作文12

春天的使者是发芽的嫩草;夏天的使者是葱郁的树林;秋天的使者是满园的硕果;而冬天的使者则是漫天飞舞的银珠,我爱这美丽的雪花。

今日上午,洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,宛如美丽的玉蝶在空中翩翩起舞。越来越大的雪花,漫天飞舞。似烟非烟,如雾非雾,好似仙人撒下的碎玉,又像嫦娥打翻的胭脂,它们亲吻着我的脸,并把整所校园装点的一片银白。校园的树木,不是冬梅,却绽开满树银花;教室不是白色,却戴着银色的白帽。所有事物在雪中,都宛如在云雾中一样。那毛茸茸、亮晶晶的雪花姑娘为大地母亲编织了一件白白的、软软的地毯。同学们在上面尽情嬉戏。

瞧,那三为同学正在堆雪人,他们首先滚两个大小不一的雪球,大的雪球放在下面,小的雪球放在上面,只见他们用两个胡萝卜,安在脸上做眼睛,用黑泥在雪球的身上按了几下,在雪人的头上画上鼻子和嘴,再用树枝在雪人身体的两旁插上。最后,把铁桶放在雪人头上做帽子。这样一个雪人就堆好了。

有堆雪人的,也有打雪仗的。你看他们打得多激烈呀!趁你不备之时来个突然袭击,你瞅,那个同学向对手正面攻击,而另一个人却在对手不备之时,把一块雪,扔到了对手的头上,被受袭击的那为同学像一个白发苍苍的老人。

下雪真有趣!

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