小狗小学作文

时间:2024-03-17 23:31:21
小狗小学作文三篇

小狗小学作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小狗小学作文3篇,欢迎大家分享。

小狗小学作文 篇1

在一大片森林里都没有河流流过,小动物们洗澡很困难。小狗决定建立澡堂,为小动物们解决这个难题。

不久,经过小狗的努力,澡堂建好了。小狗邀请小动物们去免费洗澡,便耐心地等待大家的到来。可是,一个星期后,还不见一个小动物来洗澡,小狗就决定上门看看。

小狗先去找小猪。到了小猪的住处,小狗却看见小猪在泥地里一个劲儿地打滚,浑身都沾满了泥巴,脏兮兮的,成了一头小泥猪。小狗很惊讶,变走过去问个明白:小猪,你干吗在泥地里打滚,多脏呀。小猪却说:我这是在洗澡呢。小狗听了,更是惊讶:你这也算洗澡?要洗的话,就请你到我的澡堂里洗吧。小猪连忙表示感谢,并解释到:我怕水,不能去水里洗澡。我用泥巴洗澡,是为了把我身上的寄生虫赶走,让他们埋在泥巴里。

小狗又去邀请其他小动物,可是鸭子用阳光洗澡,驴用土洗澡,喜鹊用沙子洗澡,马用风洗澡......总之,没用一个小动物愿意来他的澡堂洗澡。

小狗只好垂头丧气地回家了。他想:小动物们都有各自的洗澡方法,看来以后做事情要切合实际,不能自已想当然。

小狗小学作文 篇2

我家有一只小狗,你们想知道它长的是什么样子吗?我先不告诉你们!要你们来猜!哈哈!猜不到吧!它有一身雪白雪白的毛;;两只圆圆的大大的眼睛,像黑玉一样散发着灵气的光;它的小三角鼻好像我最爱吃的山楂糕;嘴巴小小的;四只小爪子肉呼呼的。

你们知道它是从哪来的吗?它可是大有来头的,它是我从唐山坐火车带来的,怎么样?狗狗还坐火车呢!可惜的是——它被我给活活的撑死了!啊!我可爱的小狗!我永远会记住你!

小狗小学作文 篇3

小狗的习性狗原本是群居的动物,敬畏领袖,努力保护同伴,进入人类的生活之后,就听从一家之主的命令:女主人喂它、照料它,小孩跟它玩;在家时间最少的男主人,反而令它敬畏。反过来,如果女主人比较威严,引导全家,它也会完全听从女主人。它恐惧,甚至害怕比它高大的,而跟它同高或个子小一些的,狗反而会因为好奇,进而对它们产生强烈的保护欲望。因此就有了“狗眼看人低的说法”。

等级观念

狗生性喜欢群居,在犬饲养场,农村或郊区的犬群众,总有一只头犬带领着群犬而且会支配和管辖它们。头犬的首领地位通常用以下几种特定动作来表示:如允许自己而不允许对方检查其它犬的生殖器,不准对方向另一只犬排过尿的地方排尿。对方可在头犬面前摇头,摆尾,顽皮,坐下或躺着,当头犬离开时方可站住。等级优势明确后,敌对状态消失,开始成为朋友。因此主人应当竖立头犬的形象,不要过于娇纵,而使狗狗认为它才是头犬。

领域观念

狗的`领域观念强烈,并习惯用尿尿来标记它的“势力范围”。在它的领域里,它可神气得很,而一旦到了陌生地方,特别是狗猫味浓厚的地方,它反倒没胆了。这常见于它一接近动物医院时,就死命不肯前进,或是发抖,甚至紧张得流口水。所以它常以自己为中心,用自己的气味标出地界,并经常更新,一块领地只可属于一两只犬或整个犬群。

吠叫的本能

每当救护车,警车通过时,狗常常会吠叫。吠叫是狼在联系同伴时常有的方式,作为一种本能,狗也继承了这一特点。因此当你听说谁家的狗会跟随音乐“唱歌”也就不会奇怪了。但并不是所有的狗都会吠叫,也有一些例外。

喜欢交往

与人交往是犬天生的习性,尤其是与孩童交往,而这天生的习性常取决于3-7周龄时与人接触“印记”的程度。如果犬出生的头两个月只和它父母或其它犬在一起,或没有真正了解人,很容易产生不爱和人交往且不好训练的情况。如果从小就受到人的爱抚,这就使它认识到人是它的朋友,小狗的习性熟悉人的气味。这就会养成爱与人交往的性格,并且容易训练。

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