【实用】动物小学作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的动物小学作文4篇，欢迎大家分享。
动物小学作文 篇1
来到北京之后，我们准备去参观北京动物园。
吃过早饭，我们就乘着飞驰的地铁来到了北京动物园。
走进动物园，首先看到的就是我们的国宝——大熊猫，这是一只四川卧龙大熊猫，胖胖的身体，两个黑眼圈活像戴了一副黑眼镜，又白又胖的身体就像一个大气球。这只憨态可掬的大熊猫，就像是在玩游戏，一会儿荡荡秋千，一会儿爬爬树，一会儿挠挠痒，真是可爱极了。
我们继续往前走，发现了一个小湖，湖面上两个白点朝我们移动过来，走近了一看，原来是两只洁白美丽的白天鹅。这时，游人们的目光都不约而同地向湖中投去，欣赏着美丽的白天鹅，天鹅好像知道我们在赞美它，就骄傲地挺起了细长的脖子，炫耀着朝我们游来，游客们都争先恐后地拿起了相机拍照着，我忽然发现，两只大天鹅后面还游着一只灰色的“丑小鸭”，那只小天鹅实在太丑了，怪不得安徒生童话上的鸭子们都不喜欢它。
我和爸爸妈妈继续向前走，来到了熊山，首先发现两三头棕熊在一起嬉戏打闹，它们好像发现了我们，就直立起来向我们讨要食物，那样子实在是可爱极了。突然，在人群中不知是谁扔出来一块饼干，一只大棕熊扬起手一接，马上就接住了，用鼻子闻了闻，就一口吞了下去，样子仿佛很满意，还想再讨一块，于是那人又给了一块，它又接住吃了下去……最后，它拍拍肚皮，好像吃饱了，然后就跑到窝里睡大觉去了，不知谁说了一句：真是个大懒虫，吃饱就睡觉。大家都被他逗笑了。
到了象馆，我们看到两头大象在用鼻子握手；到了犀牛馆，我们看到一头犀牛在懒洋洋地晒太阳；到了河马馆，两头河马正浮在水中睡觉；到了长颈鹿馆，一只优雅高大的长颈鹿，朝我们漫步而来；到了梅花鹿馆，三只美丽的梅花鹿正咬着嫩绿的草叶；到了非洲动物区，鸵鸟和斑马飞驰而来；到了澳洲动物区，袋鼠宝宝静谧地坐在妈妈的口袋里；到了美洲动物区，大美洲驼和马来貘在悠闲地散步；到了犬科动物区，狼群吼叫着狂奔过来；到了企鹅馆，胖胖的企鹅敏捷地在水中穿梭……
动物小学作文 篇2
听说要去常州野生动物园，就像《爸爸去哪儿》大电影里的一模一样，真令我迫不及待。
今天星期天，我起得早早的，把衣服穿好，开始写作业。我边写边幻想着，老是心不在焉，妈妈过来拍了我一下：“再不一心一意写作业，就不带你去了。”我一听，立即抓起笔唰唰的写，搞的老妈情不自禁地哈哈大笑。这些我都不在乎，只在乎今天能不能去常州野生动物园里参观、玩耍呢！
写好了作业，我急着问妈妈：“妈，我的作业写好了，是否可以去玩呢？我都急死了，就像热锅上的蚂蚁一样。”妈妈看了看钟，犹豫了一会儿，对我说：“文文，今天我们可能去不了了，下个星期去可以吗？”我沉思着，心里却有着数不清的失望。只能回答：“哦，随你便。”
下个星期快快到来吧，我就可以尽情游玩一番了。
动物小学作文 篇3
我有一只小母狗，它叫多多。
多多它很可爱，也很听话。比如说，我爸爸坐在秋千上，爸爸拍拍秋千，叫多多上去，它就上去了。它抓着爸爸的大腿，和爸爸一起荡秋千。我感觉，跟它在一起，就跟人在一起一样。
多多它高兴的时候，就会低下头来，摇着尾巴，耳朵会耷下来……有时想我了，还会不停地舔我呢！
当然，它也有调皮的时候。它有一次出了我们的小区跑附近的马路上。还有一次，它一夜都没有回来。
但是我觉得它是世界上最好的狗。
动物小学作文 篇4
我家对门阿姨养了一只可爱的小狗，它叫鹿鹿。是一只人见人爱的贵妇犬。
鹿鹿之所以可爱，因为它小巧玲珑，小小的身体，短短的尾巴，圆圆的鼻子显示出十分幽默的样子。一身洁白的卷毛儿布满全身，一看到它，我就想起阿姨们头上的卷花儿头，可爱十足。
鹿鹿不光模样可爱，还特别喜欢与人亲近。每次，我放学回家，它就会像顽皮的小孩一样，要我陪它玩耍。只要听到我的脚步声，鹿鹿就“汪、汪、汪”的欢迎声。然后，我就看见它开心的到楼门接我。并用友好的前爪抱着我的.腿舍不得放开。紧接着，它就亲热地用湿乎乎的舌头舔我，我为了显示对它的喜欢，就扶摸鹿鹿的头。它会满足得四脚朝天躺地，而后又让我摸它的肚子，一个劲儿的躺地享受。发出“嗯、嗯……的声音。
这就是可爱的鹿鹿，你喜欢它啊?
评语：这是一篇描写小狗的作文，小作者抓住小狗“可爱”的特点对其进行了精彩的外形描写;有抓住小狗“喜欢与人亲近”的特点叙写了自己与小狗的活动，层次分明，语言通畅。
