我们小学作文300字

时间:2024-03-15 21:18:20
我们小学作文300字汇总7篇

我们小学作文300字汇总7篇

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我们小学作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们小学作文300字 篇1

我们班有个同学的外号叫“三神”。他呀!上课的时候无神,下课有神,考试时伤神。

“三神”在上课的时候一副无精打采的样子,老师上课说的话到了“三神”那就成了催眠曲,“三神”听到老师说话就想睡觉了。“三神”听呀听,不一会儿他就趴着,又过了一会儿他就埋头大睡,把书本和笔都丢在一边。

他睡呀睡,不一会儿打了下课玲,把“三神”吓了一跳,他醒了,连忙冲到操场上踢球,有人传球给“三神”他跑得特快,他跑啊跑,把球踢到龙门。好球!

上课铃响了,“三神”玩得正高兴,他就皱着眉头回到教室,回到班里,他看见是考试。“三神”一看试卷,心里想:这下死定了!一道题都不会做。他想:如果我上课时听课,那就一定会做试卷了!

这次考试拿了零分。他低下了头,回家告诉了妈妈。妈妈说:“这次考试试卷没有拿满分不要紧,以后上课认真听课,下次考试拿满分就可以了。”

我们小学作文300字 篇2

早晨,从马路上,从居民楼里,从一条条长着大树的林荫路上,走来了许多小学生。有官柳的,有西山的,有四栋的,有雨台山的,还有花园小区的。大家高高兴兴地来到学校里,都成了好朋友。同学们在校园里向欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声敲响了。上课了,大家一起读课文,那声音真好听!这时,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几个小小朋友,这些还没上学的小孩子,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在操场上踢毽子,打篮球,打排球,做游戏,玩得真开心呀!

这就是我们的官柳小学,一所美丽的学校。

我们小学作文300字 篇3

我家里有只猫叫黄黄,它很贪睡,每天早上都在阳光下懒洋洋地睡觉。你不管怎么碰它,它都不会攻击你的,就算你踩它尾巴,它也只轻轻“瞄”一声,眯缝起眼睛,仿佛永远睡不醒似的。

它也很贪吃。中午到了,它的梦境结束了,它大摇大摆地来到猫盘前,“瞄”一声,似乎说:美食端上来!我把猫食放在盘子里,它用鼻子一闻,用嘴一小口一小口的吃完,好像一位绅士。

它也很贪玩。弟弟到我家里和小猫玩耍,他把手指一伸一缩逗可爱的小猫,小猫用爪子挠挠他的手指,好像代表着他俩的友谊,突然,小猫双腿一蹬,想咬我弟弟手指,说时急,那时快,弟弟把手指一缩,猫撞到了沙发上,他眼冒金星,走起路来摇摇晃晃的,好像喝醉酒一样。它一定是把弟弟的手指当成美食了。

这就是我们家的“三贪”可爱吧!

我们小学作文300字 篇4

我们班一个团结向上的集体,每一颗青春的心都朝气蓬勃,斗志昂扬,在这里,37颗心在人海里凝聚。春夏秋冬,我们体味着自然的轮回,春华秋实,我们收获凝聚的精彩,本着诚信、自信、拼搏、成功的宗旨,我们一起体验着小学生活的欢欢苦涩,共同享受这班亲如一家的幸福,一个在今朝下夜夜生辉的集体,我们风雨同舟,发出最美的'心跳声,我们的拼搏,我们的努力,注定会在校园里留下不变的传说。

六二班是一个团结互助、积极向上的集体,37名同学肩并肩,手挽手形成一个非常温暖的大家庭,我们团结,同学们和睦相处,我们上进,每个人都勤奋努力,奋勇争先,我们一起挑战过火热的骄阳,我们共同呼喊豪迈的口号,我们分享过篝火前的欢笑,我们也曾品尝过失败的泪水。成长的道路上,我们彼此激励,我们共同前进。在不久的将来,我们班充分发挥长处,弥补自己的不足,成为学校的骄傲。

我们小学作文300字 篇5

要问我们班谁的成绩最好,谁最聪明,那大家一定会不约而同的回答:“易玖鑫!”

我和他是好朋友,互帮互助,不过,易玖鑫的聪明不是说说的。

有一次,我盯着本子,目光变的迷茫,时不时挠挠头揉揉眼睛,接着,又皱起了眉头,把眉头拧成了川字型,哦?我这是怎么了,我遇到了难题原本班级中的“沙沙”写字声不断,可这会,全停下来了,哦,大家都遇到了难题,只偶而有几声写字声,我侧耳倾听,哦!是易玖鑫在奋笔疾书。“呼”易玖鑫弓着的腰挺直了,原来易玖鑫写完了。大家惊奇的看着易玖鑫,连老师也向他投来了赞许的目光。

我盯着题目,急的汗都出来了,我实在没办法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他转了过来。我说“支援一下。”他笑了笑,在我的本子上写了一个式子,我恍然大悟。嘴巴张成了“o”型,真没想到呀!我注视着式子,马上得出了答案。

还有一次,孙君豪来找易玖鑫教题目,他毫不犹豫的答应了,手把手地叫孙君豪。可是,他还是不懂,只见易玖鑫眉头一皱,随之舒展开来,我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫换了一个思考过程,孙君豪一下子就听懂了。

这就是我们班的小天才——易玖鑫。

我们小学作文300字 篇6

“叮铃铃,叮铃铃”放学铃打响了,我如往常一样来到站台,等候车辆。我默默地等待着。

一分钟过去了,在两旁的人突然说起话来,A同学说:“哎B同学,你们今天晚上有什么作业?”B同学不耐烦的说:“你无聊啊,问那么多事干吗呀,真是没事找事做。”A同学满怀歉意地说:“对不起啊,我只是问一下,别介意啊。”我本以为事情就会这样结束。但没想到一波未平一波又起,B同学竟得存进尺,破口大骂了起来,无奈的我只好在一旁听着这肮脏的话语。过了一段时间,大概是B同学骂的口渴了,这场风波便听了下来。

这时我想:这位骂人的同学在路边“大显口才”,出言不文明,真是为小黄帽上那“附小”二字抹黑!试问B同学,你在骂人的时候,你想过别人会有什么感受吗?别人又会用怎样的眼光看你呢?说到这里,我想到老师告诉我们一次开会的时候,竟有同学在会议室走廊上骂人,开会的老师都听到了,这真不应该!平时同学们也都字句确凿地说:今天我以附小为荣,明天附小以我为荣!

就这样,附小能以我们为荣吗?同学,出了校门以后,你就代表着班级的形象,代表着整个附小的形象。因为,我们都是附小的流动名片。

我们小学作文300字 篇7

向明雄鹰在蓝夭展翅飞翔,落在哪一棵参天的大树? 骏马在原野奔腾驰骋,爱上哪一片丰饶的水土? 年轻人迈步走向生活,哪儿呵,哪儿是你的通讯处? 垦荒队员的通讯处,在那海天交接处,那是个没有名字的荒岛,地图上都很难查出。我们带着四卷宝书一把锄,到那里披荆斩棘安家落户,用’汗珠给它写下美丽的名字,海上的花园,金色的粮库I水电建设者的通讯处,在祖国的每一个高山峡谷,我们要遍访千江万河,叫每一颗水珠为人民服务。

沿着我们走过的道路,将撒满一串串夜明珠,给沉睡千年的荒山僻野,带去光明与温暖的祝福艺若问伐木者的通讯处,请问高山和云雾,那儿是莽莽林海,在那白云高山深处。我们将砍下最好的大树,去参加社会主义大厦的建筑; 我们将送出最好的枕术,去铺设幸福康庄的大路。通讯处呵通讯处,采煤工人战斗在地球深处。

谁说这里没有灿烂的阳光? 红太阳在我们心中永驻。我们把火热的青春熔进煤块,燃烧在祖国的所有锅炉,看,马达飞转列车飞奔,我们的心随着汽笛纵情欢呼1 亲爱的同志呵请记住: 祖国最需要的地方,战斗最激烈的岗位,就是我们的通讯处。今天,它也许很荒凉很艰苦,明天,它一定最美丽最幸福。

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