精选小学作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1一双泪汪汪的月牙眼，一眨一眨的发出如同黑夜中星星的亮光，右眼的下方有2颗灵巧的泪痣，一个圆圆的小鼻子，一张淡玫红色的樱桃小嘴，粉嫩嫩，肉嘟嘟的，当她笑起来时，嘴巴旁边会浮出2个泊酒窝。而且眼睛会眯成一条缝，一对稀少的连心眉，构成她那张精致的小脸，她，就是我的闺蜜应汶晓。
因为她小名叫做“猪猪”，所以她很多的外号，比如：pigs，烤乳猪，，小肥猪等都有小名有关。她经常为此摆出一副无奈的表情。有一次项语课下课后，她在座位神态迷茫，呆若木鸡，我便在她旁边大叫道：“烤乳猪！肥猪！！我们出去玩吧！”她仍旧呆坐在座位上，装出一副很不想玩的样子，结果我一把将她拉到外面去，打她的屁屁，她立刻就“活”了，我继续打她屁屁，她打不过我，占了下风，我继续一陈穷追猛打，她便带着央求的语气跟我说：“我的小萝卜头，好了！好了！乘！乘！别闹了！”于是我就停下了行动，回了教室，我屁屁便坐在了她的位置上，她插着腰，眯着眼睛，露出一对酒窝，摆出了一个比较生气的神情，她的神情仿佛在说：“快点起来哦！再不起来我就要生气了！”
她做起事情可认真了！就说她写作业的时候吧，驼着背，把头埋得很低很低，她头发旁边的碎发会下来，把她的脸遮住，特别是她那十根纤纤玉指一写完作业便变得黑黑的。当她在思考的时候，会锁眉头，把嘴巴抿起来，她有时候还会一边写一边碎碎念，而且她做作业的速度很慢，但是质量很高，这样子可爱的她，真惹人喜欢！
她虽然做事很认真，但是她老是弄不清回家作业的要求，经常来问我。
这就是应汶晓，一个可爱的慢条斯理的女孩儿。
小学作文 篇2老师们，同学们，大家好！
这天，我演讲的题目是，孝心？孝道。
是谁教会了我们吖吖学语？
是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？
又是谁将自我的年华飞逝换来了我们成长着的生命？
是父母！
我觉得，父母对我们的爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声留意的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？
苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。还记得20xx年感动中国人物田世国吗？田世国只是一名普通的工人，但他把自我生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的爱已经坚如磐石。
古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只但是，有些人的孝心被生活的.飞尘所掩盖了。但是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自我的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要爱……这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？
答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的职责，也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背……这是多么简单，但是同样是这些小事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次5分的作业，一张100分的试卷。但是，我相信，父母必须会理解它，因为，那里满载着真诚的爱！
这才是给予父母最好的礼物！
当然，我们要孝敬的不仅仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。
同学们，让我们从这天做起吧！
让我们一齐努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！
我的演讲结束了，谢谢大家！
小学作文 篇3小狼住在一片大森林里，它非常喜欢看书。日子一天天过去了，它渐渐发现，在人们的眼中，狼是一种非常可怕和狡猾的动物，大家都讨厌狼。“难道全世界就不能有好狼吗？”它喃喃自语，心想：我一定要做只好狼。
于是，小狼打开门，走出了房间。向洁白如玉的雪地上走去。一处房门，它就看见了一串串小巧玲珑的脚印。“那是什么？”小狼很好奇，“我要找到脚印的主人，和他做朋友。”小狼说着，向大森林深处走去。
不一会儿，它就遇到了小鸭子。于是彬彬有礼地问：“您好！鸭子先生，请问您是森林入口处脚印的主人吗？”“才不是呢！大笨狼！”小狼的话遭到了小鸭子的嘲笑。小狼没有放弃，继续问：“那请问您知道那串脚印是谁的吗？”“不知道！就算知道也不告诉你！”小鸭子说完，一阵风似地跑掉了。小狼很伤心，但还是继续前行。
不一会儿，它又遇到了一只刚出世不久的小白兔。小狼有礼貌地问：“请问，森林入口处的脚印是您的吗？兔子小姐。”“是的，狼先生。”小兔子回答。“太好了，我们……”看着小兔子越来越近的身影，小狼满脑子都是烤兔子，说到一半的话又咽了下去，馋得口水直流。“您怎么了？狼先生！”小兔子问。“哦。”小狼拍了拍脑门，又想起了自己的决心，不行，一定要为狼族争口气！不能让别人糟蹋了狼族的形象。一定不能伤害无辜的小动物。它咽了咽口水，继续说：“我们做个朋友吧！”“好啊！”小兔子天真地说。
从此，森林里的动物们经常会看到它们一起玩耍的背影，听到它们甜蜜的笑声。有朋友，真快乐！小狼开心地想。
小学作文 篇4最近实在是晦气！
我叫武，武则天的武，千年是我当花神时候的名字，不过，武和花神并不能改变我现在的身份。
我是不遵纪不守法的优等生一枚，我喜欢花钱，花钱不管制度，所以现在惹出来了一身的麻烦，我还喜欢打架，骂人，外加滥用私权。
传说像我这样子的学生根本找不到男朋友，我现在已经十八岁了，好像是有点儿老了诶，不过，垫底的还有我姐，现在都二十岁了还没有找到男朋友，不过我身后的追求者也不算少，不过那些家伙都是害怕我，一群死娘娘腔……好像是我太过爷们了是不？
不过现在我的欠债那么多，还是一一解决吧，然而，我武千年还是很有技巧的，一一解决就是了，哈哈哈哈！我是不是特别聪明？
当然，我还是喜欢唱歌的，尽管别人没有说过我 ……此处隐藏1160个字……一个多么热心、多么体贴的人啊！她值得我学习！因为她经常帮助同学，所以老师让她做班干部，给大家树立好榜样。
人们常说：“帮助他人，快乐自己！”我想季雨田就是这样的一个人，她值得我学习！
小学作文 篇6我很喜欢这个小故事，大大的牛、小小的鹅，牛体型庞大而又憨厚，鹅行动笨拙却又不可一世。这使我不由自主的想到了《书声琅琅》中的一篇诗歌——《骆驼和马》，同样有趣。
导入时，我直接板书课题，提问，牛和鹅在你心中是怎样一个形象。二者置于你面前，你怕什么？进而引出也引入了本文的第一段， “我”怕什么？为什么害怕？这样过渡到课文内容，算是比较自然。其实，在这里，应该普及一下牛看人比自己不知要高大多少倍的原因，还可以以讲一讲一个关于牛和鹅眼睛的故事。但是，我不敢明确地告诉孩子们牛眼里那个放大镜似的东西是什么。
教学时，学生通读课文，自由朗读，读着读着笑出了声音，为何而乐，有说小作者被鹅追、咬时吓得要命，特别生动有趣。有说金奎叔赶鹅那一段很解恨，写得很详细。置身于文本中，这也算是情感的渗透吧，也是一种交流。
这篇文章重点于是在体会之前我的表现与鹅的表现；后面金奎叔的表现与鹅的表现。我总认为这些是有比较的，正是这种比较使我们认识到“我们不能因为别人对我们的态度而决定我们对待别人的态度”，或者进一步认识到“我们对待别人的态度决定着别人对待我们的态度”。于是，我在黑板上画了一个表格，让学生们自读课文找出我对牛和鹅前后变化的句子，并说出原因。穿插鹅对我的态度及对金奎叔的态度，理会怕与不怕的区别与结果。
朗读时我特别注意引导孩子对比着来读，读出“我”的害怕，体会“我”害怕狼狈不堪的动作、心理；读出鹅的神气，体会这一连串的动词、拟声词；读出金奎叔的不怕，三下两下掐住鹅的脖子把它扔向远处；读出鹅的害怕，虽然仍是“吭吭”地叫唤和扇扇翅膀跳进水里。在对比中，学生能悟到很多，关于角度。
读第12自然段，再结合前面的总总变化，如“我”的变化以及鹅的变化，看看又有什么收获？此时，学生可以发现“别人对我们的态度，往往是由我们的态度决定的”了。最后再回顾金奎叔，便更能深入理解课文主旨了。
小学作文 篇7很多小朋友呢都爱吃辣条，而辣条就是很脏的一种东西。
跟你讲一讲辣条的加工吧！而是经过地上，然后别人打喷嚏也没有擦，加工而成的，还用了用过几百次的地沟油。所以说辣条是很脏的。不光是辣条香肠也是，香肠是整个死猪直接扔进加工器里面，毛都没剃直接扔进加工器里面的，然后搅拌成香肠。
不光是这两件。还有泡椒鸡爪，好多好多，都是最高级的，垃圾食品。所以这些东西我们千万都别吃了。
吃垃圾食品不但没有健康而且会伤害我们的身体，可是我们以后千万别吃了。
小学作文 篇8傍晚吃过了晚饭，我和妈妈高高兴兴地去广场散步，路上我看见一位小弟弟正把一罐喝完的牛奶瓶随手扔在地上，我看见了立即跑过去捡起来放到了标有“可回收”字样的垃圾箱里，并和小弟弟说：“小弟弟，为了我们能有一个绿色的城市，请不要乱扔垃圾。”小弟弟听了脸红的点点头，在妈妈的提醒下，我又告诉了小弟弟不仅不能乱扔垃圾，还要懂得垃圾分类，哪些垃圾是可回收，哪些垃圾不可回收的，
小弟弟听了保证说下次一定不会乱扔垃圾。
今天我特别开心，我能鼓起勇气劝说小弟弟，不可以乱丢垃圾，我觉得这是一件有意义的事情，我想只有我们每个人都行动起来，我们的环境才会更加美好。
小学作文 篇9开学了，我非常高兴。因为又见到了阔别一个月的老师和同学们，我又可以和他们一起学习，一起玩耍了。
报名那天，老师发给我们新书，看着老师给我们发的一本本新书，我心里默默地想：今年我一定要好好学习，天天向上。报名前的那天晚上，妈妈语重心长地对我说：“你一定要好学，以后不能像我们一样，不能靠知识赚钱，只能吃苦。如果你不能认真学习，将来等你长大了，你就比别人少了许多选择的机会。”妈妈还给我讲了她们一个同学的事情。她的一个同学，开始很贪玩，成绩不好。后来，她很努力地学习。初中毕业后各奔东西，后来联系才知道，那个同学现在已经是大学教授了。
我知道妈妈是想通过这件故事告诉我，只要努力，什么事情都能做好。我每天回家认真写作业。妈妈说我这几天进步很大，只不过有时写作业会呆一会儿，但还是比以前快了很多。我相信，只要一直保持下去，这学期，我的成绩一定会有很大的进步。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要时刻牢记这句话。开学了，新的学期，我要认真学习，快乐生活，和同学们一起进步！
小学作文 篇10凡卡写信的那一天是他在莫斯科过得最好的一天，他在梦里遇到了许多美好的东西，比如说挂着许多玩具的圣诞树、在雪地里到处乱窜的兔子、以及公狗泥鳅在地上打滑摔跤的滑稽模样，在梦里就好像在天堂一样。这可能就是第二天任乒鞋匠阿里亚希涅夫怎样打骂也不肯起床的原因吧！
“听着，兔崽子，我数到三，你要是还不起床，我就把你吊在房梁上，狠狠地揍一顿。”老板瞪起双眼揪着凡卡的头发狠狠地说。凡卡只好揉一揉朦胧的睡眼，到院子里劈柴去了。
“老爷，邮局来人了，说有事找您！”伙计气喘吁吁地跑来。
“凡卡，我有点事，马上就回来，我回来的时候，要是看见你在休息，你就死定了！”
凡卡只好抱着柴到院子里去了，正当他累得手抽筋的时候，老板脸色铁青地走了过来，手里还拿着一根又长又粗的牛皮鞭子。“说！你是不是给你爷爷写信了，还把这里的生活境遇告诉了他，你小子简直就是吃了豹子胆，竟敢和你老爷作对，哼！”
“你是怎么……不不不，我怎么敢写信呢，我对天发誓，我绝对不敢做任何违背老爷的事！”
“还给我装蒜，幸好我在邮局的眼线告诉了我这件事，要不然的话我还差点被你这个臭小子蒙在鼓里呢！臭小子，我今天要是不把你揍得满地找牙，我就不是人！”话音未落，老板就伦起手中的牛皮鞭子，用尽了全身的力气向凡卡的身上打去……
“啊，哎呦，哇……”院子中传来阵阵痛苦的叫声。“这都打了半个多小时了，凡卡他不会有事吧！”伙计们虽然平时很喜欢捉弄凡卡，但是听了这么凄厉的叫声，还是有些不寒而栗。“我看很不妙，就连打都打得累了，何况是被打的呢！”。。。…又过了半小时，打骂声才渐渐停了下来，再看凡卡，确实惨不忍睹，这一顿毒打让他三个星期都下不了床。几个好心的伙计这期间替他把活给担了。
凡卡之后的生活确实越来越糟。以前，早上和晚上至少还有点面包，现在全没了，中午的那碗稀粥简直如同一碗清水。老板和老板娘总是无缘无故地找茬揍他一顿，凡卡的生活就像在一堆高温的空气里，闷热得让人窒息。
这种悲惨的日子又过了一年之后，正要绝望的凡卡突然听到了一个好消息。以列宁为首的苏联红军在莫斯科围剿财主，当他们到达鞋匠阿里亚希涅夫的家里时，店里的伙计告发他们的老板和老板娘欺凌凡卡和伙计们。红军马上把凡卡和伙计们从鞋匠那里救了出来，按凡卡指的路把他送到爷爷那儿，还给了他们100个卢布，有了这些红军的帮助，凡卡和他的爷爷又过上了快乐而幸福的生活！
