小学作文

时间:2024-03-08 10:13:09
【推荐】小学作文9篇

【推荐】小学作文9篇

在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

奥运会到了,我们每个人都要做一个有道德的人,要做一个有道德的人就先得学会讲礼貌,不讲礼貌的人不会就是一个有道德的人,更不就是一名四年级小学生。

讲礼貌,需要的就是人人从我做起,从小事做起。不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯靠右走、不破坏花草树木和一切设施,课堂上要专心听讲,用心回答问题,考试中不发生作弊行为等等都就是十分基本的礼貌,连这些都不会的人就是十分不讲礼貌的。这一件件小事,都就是礼貌之举。虽然都就是小事,可如果每个人都做到了,这个世界将会多完美。礼貌像一盏灯,一经点燃,照亮四方;礼貌像一滴水,聚集起来就是一片海。这一盏灯,一滴水,需要我们来创造。当我第一天踏进校园的大门时,老师就教我们要当一名懂礼貌的好学生。每个星期一的早上,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了礼貌的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的每一个人都要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼貌古城”这个美誉。无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。让生机勃勃的校园到处洋溢着礼貌礼仪。不断提高素质礼貌,树立良好的精神面貌,就是我们每个同学就应做到的,传承中华民族的优良传统就是我们的使命。

修德不就是为了别人,而就是为了自我,做一个有道德的人不仅仅就是荣耀的,更就是幸福的!让我们携起手来,在道德春风的吹下,怀揣一颗道德之心,健康、快乐的成长!

小学作文 篇2

我认为分享顾名思义就是和别人分着享受。分享美食、分享快乐、分享悲伤、分享梦想……分享是生活中不可缺少的因素之一,它让我们的生活变得多姿多彩。

小的时候,总是会时不时的和儿时的伙伴吵架,闹脾气,原因可能只是为了一个小小的洋娃娃。那时我们都有着强烈的占有欲望,不懂得分享是什么,也不懂得如何去分享。渐渐的我长大了,在第一次尝试着与小伙伴分享的时候,迷上了分享,迷上了这带给我喜悦的瞬间,那股愉悦的快乐心情怎么也挥之不去。

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”随着年龄的增长,我渐渐的明白,快乐是人生的主打曲,它是我们前进的动力。一个人笑,是孤独的。所以我们每个人更应该学会将快乐与他人分享,才能收获更多的快乐。

如果快乐是主打曲,那么悲伤便是协奏曲。它是一个人蜕变并面向成功的跳板,但悲伤往往就像雾一般,一味的固执,只会让雾越来越浓,越陷越深,这时你或许需要有人分享你的悲伤,需要朋友的指引,犹如一阵清风,吹散了你眼前的大雾,吹散了你心中的迷茫。难怪培根曾说过,“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”。

忠言逆耳,所以很多人并不喜欢对别人说出自己的意见。因为害怕被排斥,被孤立。其实若有这样一个愿意为你分享自己意见想法的朋友,那不是很幸运的吗?若是可以,这样的朋友难道不应该值得你去珍惜吗?他可能就是你人生中的伯乐。

古人云:“乐人之乐,人亦乐其乐:忧人之忧,人亦忧其忧”一个人应该懂得如何去分享,或者接受别人的分享及意见,这样路才能走的更远。其实,世界万物都遵循着一个法则,分享难道不是“互助”的一种表现吗?

小学作文 篇3

在一个大雪纷飞的早上,我们一家人回到了我的故乡——芭蕉米田。

“嗒嗒嗒……”,在大巴车停下后,我挤出了熙熙嚷嚷的人群,下了车,一阵寒流扑面而来,冻得忍不住打了一个寒颤,脑袋瞬间清醒起来,雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子,飘飘悠悠地落了下来,放眼望去银装素裹、粉妆玉砌,漂亮极了!

在这条泥泞的小路上,路边一棵棵高大挺拔的松树如同站岗的哨兵威风凛凛地矗立着,原本苍翠欲滴的绿色在几番风雪的洗礼后变成了一种特别的银灰色,少了几分生机,却增添了一抹饱经沧桑的神秘色彩。皑皑的白雪覆盖了整个树林,不经意让我想起了一首诗:“大雪压青松,青松挺且直;要知松高洁,待到雪化时。”

一阵寒风过后,树林里也热闹起来,枝头对枝头,树梢挨着树梢,你笑着我,我笑着你,突然啪的一声,一大片傲慢的雪花从枝头不小心滑落下来,正好打在正在觅食鸟儿的身上,小鸟好像受到了惊吓,扑的一声飞走了,风儿又开始吹了起来,树枝上的雪花随着风儿舞动,一片片美丽的雪花很难站住脚根,一不小心就撞到别人,或不小心被别人撞到,最惨不忍睹的是在没有依靠的情况下摇呀摇呀,得意之时啪的一声,摔在了地上,小雪花心都碎了。

穿过泥泞小路,来到了一片竹林,雪依旧在下,却压不倒它挺直的腰杆,一阵风吹过,竹林里的碰撞声飒飒作响,演奏出一首首动听的歌谣。竹林中有一潭湖水,它仿佛继承了竹林的绿,绿得深沉,绿得透彻,仿佛把终年积蓄着的绿全拿了出来,如同一幅绿林潭水图。一只公鸡在竹林中慢步着,昂首挺胸,如骄傲的将军一般,这是谁家的老大出来游行的吧。屋前的菜园,绿油油的白菜披上了一层银白色的棉衣,有几棵调皮的白菜伸出头来,如翡翠一般晶莹剔透。

满天的雪花随着风儿舞动,树林里、山坡上、竹林边、菜园里,满满的美景冲击着我的思绪,我有些醉了,不经意大声唱出了:谁不说俺家乡好……作者:恩施清江外国语学校705陈佳艺

小学作文 篇4

淡烟疏雨,朦胧迷蒙的雨从座座高楼的缝隙中筛下来。很有几分惆怅。仰望着灰蒙蒙的雨天,心中莫名的多了一丝愁绪,像围巾一般挥之不去。凝视匆匆而去的旧日的背影。

虽然天空下的是霏雨,但还感到轻寒,模模糊糊,淅淅沥沥,有点离落断殇的感觉,一切都在雨中萌动,家乡在变,四根钢轨擎起一座放飞的城市。市标傲然,高丽街素雅,火锅城火红,水芙蓉温馨,仿古街像浓妆的大家闺秀,端庄的眼中流露出不甘寂寞的心绪,撩拔寂寞的心绪,撩拔得痴情人蜂拥而至。在褪尽温度的风中,在无言的牵引中,在夕阳的消融中,丝丝细雨抚面,包含着湿润的柔情,走在一条无人的小巷中,边走边想事情,沉浸在我一个人的世界中。突然,一滴豆大的雨滴滴在了我的头上,把我从一个人的世界中扯了出来,打破了绯雨轻寒的宁静,雨越下越大,打了我个措手不及,我和其他人一样,慌张的在街道上穿行,期盼早点回家。楼顶,有人在赶紧收衣服被子。

夏天的雨总是这样,来也匆匆,去也匆匆,不久,待月色涌起,望着明朗的.月亮,仿佛瞥见了离人的喜悲,凭栏杆,静听清风疏叶。都是这些勾勒了这个世间。

此情此景,我竟想像李白一样“举杯邀明月,对影成三人。”

待回忆涌起,不觉之间泪已下脸。

小学作文 篇5

夏天,不像春天“吹面不寒杨柳风”的轻柔,不似秋天“万里霜天静寂寥”的苍凉,更没有冬天“北风吹雁雪纷纷”的清冷,它多彩、热烈,充满了趣味。

夏天的早晨阳光明媚,几朵雪白的“棉花糖”在天空中飘来飘去。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。池塘里的荷叶像一把把翠绿的小伞,挂着露水。

夏天的午后骄阳似火,但很快,太阳就躲在了一朵朵乌云后面乘凉。“咔嚓”一道闪电划过天际,随后,一个个豆大的雨点宝宝离开了天空妈妈的怀抱。它们有的跳入了小溪中,有的在车窗上跳舞,有的在小河里唱歌……暴雨来得快,去得也快。慢慢的,太阳公公探出了大脑袋,露出了五颜六色的拱形七彩微笑。小朋友们出来玩了,他们一个个蹦蹦跳跳,在水洼中开心玩耍。看见雨水溅了你一身,也溅了我一身,全都咯咯直笑:“哈哈!太有趣了!”

夏天最惬意的时候就是夜晚了。人们全都从家中出来乘凉。大家有的大口吃着刚切开的大西瓜;有的一边躺在竹椅上,一边聊着家长里短;有的跟着音乐欢快地跳起了广场舞……小动物们也不甘寂寞,开始了夜间的演唱会。夏风徐徐吹来,树叶在微风中轻轻舞蹈。“知了,知了”,“沙沙,沙沙”……田野,树梢,池塘……到处都是它们的舞台。

这就是我喜欢的夏天,多姿多彩、充满趣味的夏天。

小学作文 篇6

上个周末,我去乡下看望外公外婆。在我还未上学前,因爸妈都要上班,是由外公外婆带我。

午饭后,外婆与邻居们在一起闲聊,说一些乡下奇闻异事,因好奇我便在一旁静听。她们说着说着,便说道什么小孩子火焰低,能看到大人看不到的东西,也就是所谓的鬼怪,还举一些实例。

如:某家过年请祖时,某个小孩看着摆满贡品的桌子,突然说桌子周围坐满了人,大人们好奇地问那小孩一位过世不久的长辈在不在坐,小孩说在,并说出那人的衣着,大人们一回忆,那人死时确实穿了那件衣服,于是便认为长辈死后魂灵过年确实会回家享受贡品。

外婆见我在旁边,便说我小时候也见到过鬼。她说那是我刚会走路不久,有一天带我进厨房,我突然说有两小人,外婆问我在哪,我手指厨房里冰箱方向,可外婆说她什么也没有看见,再问我,我仍然说有两小人。

深信迷信的外婆当场就吓得不轻,怕两小人是鬼怪作祟对我不利,当晚便和外公商量了一宿,第二天便请来了一位乡间道士。在道士画符驱鬼后,孝敬了他一升米、几个蛋、一只大公鸡、三尺红布,外带一餐饭。

我听着听着,由开始的好奇逐渐变成惊讶,最后是会心的一笑。我笑着对外婆说:“外婆,那两小人,道士没捉去,现在还在厨房里,不信我带你去看。”外婆一行几人跟着我来到厨房,我指了指海尔冰箱上的两小人——海尔兄弟,她们全傻眼了。

其实小孩子有小孩子不成熟的思维,他们所说的通常只是生活中所见的某一个片段,但不能准确的表达,而大人们有时会根据这一片段而联想到别的片段,也就是说两人所想的根本不是同一回事。

正是因为小孩子和大人的思维不一样,故小孩子有些正常的话却被曲解为坏话,最终以“童言无忌”自欺欺人。

小学作文 篇7

星期天一早起来,我觉得没事可干,就把厨房和客厅从头到尾仔仔细细地打扫了一遍。正在我为自己的“杰作”而得意之时,爸爸“蹬”地跳上椅子,一边哼着歌一边扭着屁股,用抹布把电风扇擦了个遍。顿时,满天都是灰尘,不仅把我熏得半死,还把地上都弄脏了。他那种惟恐天下不乱的行为气得我火冒三丈,而爸爸却一本正经地学着电视里老外的样子,说了声:“Sorry!”我的天,这个“Sorry”十分钟前我才教他的!倒挺会现学现用的。

中午的时候,我端着狗盆站在门口,毛骨悚然地站在梨树前。因为梨树上爬满了刺毛,而小狗的屋恰恰就在梨树后面。为什么小狗不怕刺毛?那个东西,皮肤一碰到就钻心的疼。这时爸爸正好从这里经过,我只好把这个“重任”推给了他。他毫不犹豫地过去在我崇敬的目光注视下喂了小狗,然后故意站在梨树下,在我面前装成一副很英勇无畏的样子,举着狗盆做出一副董存瑞炸碉堡的样式说:“刺毛有什么好怕的,我就一点也不怕……”得意终究要忘形的,这句话讲得真不错!正当我为他揪心之际,爸爸那句响亮的话还在梨树间萦绕,那手上的碗碰到了梨树上的一张叶子,上面正栖息的一条刺毛于是舒服地落在爸爸的脖子上。爸爸见状,立刻被吓得魂不附体,尖叫着跑了出来……

第二天放学回家,我发现狗屋搬家了。

我得意地笑了。

小学作文 篇8

小时候,看见大哥哥、大姐姐们背着书包去上学,心中很想和他们一样。

20xx年9月我才5岁多,当我第一次背着小书我第一次背着小书包走进小学教室时,别提心里多高兴了。老师在第一课时还让我们做自我介绍、区分小学与幼儿园不同之处,并问我们有什么理想……。我举手想回答,老师却没有问到我。

其实小学老师比幼儿园的要严格,通过认真学习、长大后当一名科学家就能知道太阳是怎样形成的。这就是我的理想。

小学作文 篇9

一切生命从水中而来。瞧!公园里那些羞答答的小草,正是有了水,一株株都神气十足,昂首挺胸;花坛里的那些芬芳扑鼻的小花,正是有了水的溺爱,一朵朵都亭亭玉立,婀娜多姿;森林里挺拔的大树,有了水的养育,一棵棵都像士兵一样守卫在祖国的大地。

然而不知怎么了,那清澈的水生了病,美丽的外貌不复存在。因此,五水共治的提出,就像一位急救医生正在向我们赶来。所谓五水共治,就是治污水、防排水、排涝水、保供水、抓节水。宁波是著名的水乡,水不仅是生产之基,还是生态之基,更是生命之源。

污水,是个可恶的巫师,他的魔法让所有的人都畏惧。只见他一挥魔棒就让所有的河流蒙上了黑纱,一打喷嚏就让所有的生物痛苦不已。走近一家工厂,就发现一股股的污水犹如源源不断的虾兵蟹将,它们正要破坏地球,蚕食我们生存的家园。再看不远处的河流,被染得五颜六色,又不知道是哪家染色厂。还有各种塑料袋、易拉罐、香烟头漂浮在本已面目全非的河面,这样一天天,河流臭气熏天。那么五水共治就显得非常重要了,只有从现在做起才能拯救河流了吧。

五水共治,说起来简单,但做起来却需要我们每个人的参与。这项浩大的工程,只有我们从身边小事做起才能有效完成。作为学生,我们能做什么呢?我们能做到的最简单的就是节约用水,但要做好节水也不是件容易的事。想起以前,我们未喝完水的水瓶早就被扔进垃圾桶,每天早上白花花的水一直流淌着,直到刷完牙洗完脸才关闭,大量的水就在我们洗手、洗碗、洗衣中被浪费。现在,就应该立刻行动起来了。洗衣、洗菜的水可以用来冲马桶;发现路边的水龙头滴水,就应毫不犹豫地上前去拧紧;另外,还可以收集雨水,以备不时之需。

想到一滴水或许就可以拯救缺水地区人们,流出来哗哗的水,可以救活多少庄稼,又能拯救了多少的生命。一滴一滴水的累积,可以滋润一片森林。那么为何不从现在起就积累起那一滴滴水,为社会做贡献呢?

水文化的价值在于它让人懂得怎样爱护水,珍惜水,珍爱生命。五水共治直接关系美好的生活,未来将会一片明媚,让我们共同携手,为五水共治齐出力!

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