放风筝小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的放风筝小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝小学作文1
草长莺飞二月，堤上柳叶醉春烟。这是放风筝的好时机。小明开心地拿着心爱的风筝来到公园。
公园里鲜花盛开，五彩缤纷，美不胜收！绿草如茵，冒出嫩绿的嫩芽。高大的树木像勇敢的士兵一样守卫着草地。
小明左手拿着筒管，右手拿着线，风筝摇摇晃晃地飞向天空。后来风大了，风筝飞进了云端，好像在和旁边的风筝玩捉迷藏！一群鸟飞过，围着风筝叽叽喳喳，好像在说：这燕子怎么这么大？这是王子吗？
小明看到这一幕，忍不住笑了。
放风筝小学作文2
春天到了，天气晴朗，天空晴朗，微风吹向大地，花草树木更加生机勃勃。
在一个明媚的春日早晨，小明拿着风筝迎接日出，高高兴兴地来到自己家后面城市花园的一块空地上，准备放风筝。我看到他左手拉着风筝线，被风吹到空中。在微风的帮助下，风筝慢慢升到空中，就像一只鹰在空中自由飞翔，越飞越高。小明高兴的大叫：风筝飞了！风筝在飞！他跑得越来越快，风筝飞得越来越高。天上飞着的鸟儿在它身边叽叽喳喳，好像在夸小明，说：你放的风筝真高！小明的脸上露出了满意的笑容。
今天，小明玩得很开心！
放风筝小学作文3
春天到了，小花露出笑脸，小草露出它的小绿头。小明和小芳一起去草原放风筝。
放风筝开始了。小明拿着风筝，小芳拿着线，疯狂地跑着。我看到风筝随风漂浮。小芳赶紧放下线，然后拿着线把风筝放了起来。一阵风吹来，风筝缓缓飞起，飞上了天空。这时，风筝飞得越来越高，像一只自由的鸟。
抬头一看，天空中有各种各样的风筝，比如美丽的凤凰风筝，可爱的小鸟风筝，金色的蝴蝶风筝等等。小芳和小明仰望天空，看着风筝在空中飞舞。他们非常高兴。
放风筝小学作文4
春天是放风筝的最佳季节。候鸟飞回来，草发芽，花开，孩子放风筝。一切都充满活力。
天空中有各种各样彩色的风筝。小明的燕子风筝是最鲜艳的。我看见他左手拿着线轴，右手拉着风筝线，抬头盯着风筝。小明一直带着风筝跑。他跑一会儿快，一会儿慢，一会儿放线，一会儿收回。风筝随着小明的节奏飞得又高又低。很听话！
春天确实是放风筝的最佳季节。
放风筝小学作文5
草长莺飞二月，堤上柳叶醉春烟。周末，小迫不及待地在公园里放风筝。
啊！公园里的风景真的很美！草是鲜绿色的，五颜六色的小花张开笑脸，高大的树木笔直地立在腰际。
小明右手拿着线，左手拿着线轴，一路小跑。一阵春风风吹来，风筝摇摇晃晃地飞向天空。风越刮越大，风筝飞得越来越高，仿佛已经飞过了白云。这时，两只小鸟叽叽喳喳，仿佛在说：这燕子应该是燕子之王！
小明高兴得忍不住大喊：是啊！我的风筝是最高的。
放风筝小学作文6
今天，天气晴朗。我和妈妈去公园放风筝。
我和妈妈来到我们放风筝的地方。我妈妈抓住了风筝。我抓住风筝线。风吹来了。我和妈妈一起往前跑。我妈放开了，让我继续往前跑。我跑得越快，风筝飞得越高。但是我一停下来，风筝就飘了下来。我和我妈试过几次。最后，风筝越飞越高。这时，我看到一个孩子和他的爷爷在放风筝。突然，孩子的风筝线和我们的风筝线缠在了一起，风筝飘了下来。他爷爷终于把两条风筝线分开了。
我们今天多开心啊！
放风筝小学作文7
周六下午，我妈妈和爸爸带我去生态园放风筝。
我选了一个彩色的蝴蝶风筝。它的眼睛很大，好像会说话。我们做好了准备，妈妈说：“一切都准备好了，只需要东风。”爸爸说：先别急着借东风。放风筝是有技巧的。让我们先告诉杨洋技巧。我学会了放风筝要等风力足够，在风中奔跑，远离电线和高大的树木。
我妈把风筝举过头顶，我迎着风跑过去拉绳子。父亲大叫：放手！我妈把风筝扔了上来，我一边跑一边飞快地放出线，只看到风筝飞得更高更远。奏效了，我欣喜若狂。
抬头看着风筝在空中自由飞翔，我很开心！
放风筝小学作文8
在一个阳光明媚的星期六，我和爸爸去公园放风筝。一到公园，我就看到许多绿柳随风飘动，五彩缤纷的花朵盛开。这时，一股春风风吹过，真的很温暖。
我迫不及待地想把鸟风筝拿出来。我拿着线圈，我父亲拿着风筝。风来了。我顶着风小跑着喊了三、二、一声，马上让爸爸放开风筝。我看到我的鸟风筝冲出去，越飞越高，最后变成了天空中的一个小黑点。我的鸟风筝好像在和小鸟玩，和白云玩捉迷藏。
放风筝真的很有趣！
放风筝小学作文9
今天，天气十分晴朗，我们中午又举行一年一度的风筝比赛。
首先，同学们拿着线轴，再请老师帮着拿风筝，放起风筝时，同学们拿着线轴一步一步后退，边退边放线，这样风筝就飞起来。
蓝蓝的天空上有许多五颜六色的风筝，虽然没有我们班的风筝，但是我们也找到自己喜欢的风筝。有人喜欢凤凰风筝，有人喜欢米老鼠风筝，而我最喜欢的是多啦A梦的风筝，因为多啦A梦的口袋里有很多工具，有时光穿越机，有剪影子得剪刀，还有可以变成动物的饼干。
你看放风筝有那么多乐趣，如果你喜欢，也来放风筝吧。
放风筝小学作文10
星期天，天气晴朗、万里无云，于是，佳佳就兴高采烈地到草坪上放风筝了。
可是，当他走到草坪上时，一群鸟儿却向他的风筝飞来，佳佳正觉得奇怪，鸟儿忽然叫了起来，佳佳这才明白，啊？原来鸟儿们以为这是它们的妈妈呢！于是，佳佳就跟鸟儿玩了起来，他把风筝一会拉这、一会拉到那，把鸟儿们弄得筋皮力尽，可他还是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
最后，等他玩到太阳快落山了，他要回家了，他就跟鸟儿说了一声“再见”就回家了，他一边走一边想，今天真是快乐的一天啊。到了晚上睡觉后，还做了一个好梦！
放风筝小学作文11
星期五的中午，天气非常好，广播里说今天中午举行放风筝比赛，我听了之后，高兴得一蹦三尺高，都快撞上天花板了。
中午午休的时候，老师带着我们到操场上排好队，等待比赛的开始。过了一会，放风筝比赛开始了，我激动地看着许许多多五颜六色的风筝在蔚蓝色的天空上飘呀飘，飘呀飘，不一会就下课了，我走回了教室，心里还在回想起当时的场面，心想：要是我也有一只风筝就好了，我可以坐着它走遍世界，那该多好呀！
放风筝小学作文12
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝，我对我自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。
真没想到，放风筝也需要技巧啊!
放风筝小学作文13
今天是星期天，天空万里无云。蔚蓝的天空中飞着两只黄 色的小鸟。远处有很多的房子，绿色的草地上盛开着五颜六色的花朵，一条弯弯曲曲的小河流向村庄。
小刚看着天气很晴朗。心里想：还是出来放风筝吧!他边跑边指着远处随风飘荡的紫色风筝，回头跟小红说：“快看呀!有人在放风筝了!”小红高兴的张开双臂欢呼着：“看见了!我们也拿风筝来放吧!”
他们玩的'很高兴。这个周末过的可真愉快。
放风筝小学作文14
今天下午，我和爸爸一起去油田的一个公园放风筝。在那里爸爸给我买一个老虎风筝。
站在公园的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的形状也特别多，老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。
再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和爸爸哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！
我激动的一蹦三尺高，我学会放风筝。
放风筝小学作文15
晴朗的天空中飘着几朵白云，微风轻轻地吹着，是个放风筝的好日子。
我骑着心爱的单车，在爸爸妈妈的陪伴下，穿过公园来到广场放风筝。我喜欢的风筝是从青岛带回来的由29个活蹦乱跳的小燕子组成的长达20米的风筝。迎着风，第一只、第二只、第三只……小燕子终于全部升空了。风筝像一条盘旋的巨龙；我继续放线，这时，风筝像一条弯曲的蜈蚣；我再放线，现在，风筝已经很高很远了，它像一根飘荡的羽毛。
隐约间，我看到了许多起飞的风筝：有翩翩起舞的蝴蝶；有可爱的熊猫；还有展翅高飞的雄鹰……平淡的天空一下子变得多彩迷人。我多么希望自己是一只风筝，自由翱翔于蓝天。
