小鞋子观后感
在看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么你真的会写观后感吗？下面是小编整理的小鞋子观后感，希望能够帮助到大家。
小鞋子观后感1这是一部在现实主义风格中仍然留露浪漫抒情色彩的儿童电影。导演着力以儿童的视角为出发点完成叙事的起伏和其中重要场景的风格化处理，将小鞋子作为诱导，讲述两个孩童间关于“鞋”的故事，不断循序渐进，从而深入挖掘了儿童世界的纯净色和真善美。《小鞋子》整体的色调布局多一会暗色为主，真实的刻画了困境中人物的生存状态，同时更加有效地控制了观众的内心情绪，让影迷不仅被灰暗色调所传达的温情表现力所感动。
纵观《小鞋子》整部影片，导演对其整体色调风格把握是以灰色、暗色为总体倾向，来还原现实境遇更有力度的打造这部具有浓重现实主义色彩的影片，清晰地揭示影片主题。狭窄灰暗巷子里的奔跑是影片反复出现的一个镜头，土灰的砖墙，暗色系的人物着装将画面色彩和谐统一在一起，不断重复强调伊朗当时困窘的社会现状；突出贫寒地区的儿童仍要为一双小鞋子而不停奔跑这一现实意义；与其有异曲同工之妙的另一组镜头是阿里比赛的镜头，黄土堆积的山峦，跳动着的淡蓝色符号，应和着近似的绿，构建一幅与整体色调相得益彰的和谐画面，将灰蒙蒙中所渗透的温馨与感动通过一种毫不张扬的视觉技巧扎根在观众心中，深情自然的影调浑然天成。
对比是片中大量运用的色彩手段，在整体色调的掌控下，极具暗示性予主色调以配合，形成一种独特、深邃的表现风格，贯穿影片始终。《小鞋子》中关于城市的描写就与阿里暗色调的生活环境形成鲜明的相继对比，其中，绿色充当了一种鲜亮的调和剂，渲染着城市的光彩明亮，并选用饱和度高的暖色系，如城市建筑及广告牌等，在整体灰暗调的铺陈中灵活的跳跃着，不断强化与低调处理偏僻小镇间的对比，是影片整体风格设计中的精妙所在。极具穿透力的寄寓贫困的“灰暗”震撼人心的视觉效果，引领主题的前进方向。此外，影片最大的亮点之一在于其纪实风格的色调处理中仍然蕴含着明朗纯洁的亮色在跳动。对于这样一部灰色温情电影，导演摒弃了大量饱和度高的跳跃性色彩表现儿童的快乐、喜悦、烂漫，只零星的采用斑点的光亮含蓄地道出苦涩中夹杂的喜悦；在整体色调风格中独树一帜，其感染力的传达效果独占鳌头。学校的拍摄过程中，鲜艳的色彩为烘托主题仅用于各式各样鞋子，只将从树缝中穿过的跳动的亮斑点缀在灰暗色的基调中，造成视觉上微妙的冲击感，形成明亮、活力的氛围；水塘中泛起的波光粼粼和红金鱼无规则的游动不断强调着影片所需要的朝气和感染力，与影片立意相钩连。由此将影片的抒情色彩演绎到高峰，对观众有心情感的酝酿产生潜移默化的影响。
用朴实无华的电影语言叙述孩子纯真美好的心灵来赚的影迷心灵上的共鸣，是《小鞋子》致胜得杀手锏。灰暗的整体色调风格由此也改变了传统阴沉，压抑的象征意义，走上了温情、感人的道路，是表现其主体内核的有色窗口。
《天堂的孩子》这就是伊朗电影。二十世纪末，伊朗电影以自己独特的民族风情结合现代的人文意识而在国际影坛引起注目。可以说，他们的电影是把西方电影意识和自己的民族传统结合的最为自然和成功的。《天堂的孩子》便是其中之一。
这是一部以儿童为主要角色的电影。但是仅仅说这是一部儿童电影，那就是一种误解。让一个幼小的心灵去承受一个并不奢侈的渴望的沉重的折磨，这已经不是以童趣为主要特征的儿童电影所能承受的主题了。所以分类其已经并不重要，重要的是这部电影极其完美动人，是电影里所反映的人文关怀气息。
导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程。这种温情反映在导演以蹲下来的姿势平视一个孩子的眼睛，倾听他的声音，所以哈里和妹妹的语言是幼稚的，思维是幼稚的，行为也是幼稚的，但又是最自然真实的。这种自然使他们的梦想呈现出最纯净的色彩，也使他们的渴望具有了灼人的力量。当我们在不知不觉中同哈里一起渴望那双鞋子时，有一个念头会突然闯进你胸膛：我们不都在不同的境况下丢失过不同的“鞋子”吗？我们这样渴望过吗？我们这样不懈过吗？
这种温情还表现在对哈里这样一个在窘迫景况下生存的儿童，导演没有表现出廉价的同情，而是体现出了尊重。在哈里那双清澈的大眼睛中，始终有一种倔强的光芒，这种倔强使哈里始终保持着对目标不懈努力的激情，也诠释着他的许多品质。他对妹妹的关爱，对父母的体贴，对学习的执着，对善良的尊重以及自己应有的聪明机智，无不发乎内心，出于自然，这种自然是如此的水到渠成。以至在结尾，导演可以大胆地把失望留给哈里，而把惊喜留给了观众。也正是这种超出中国观众习惯思维的结尾，才会让哈里在我们心中烫出了印记，也才能回味出导演对哈里最深处的温柔抚摸。
这种温情还表现在对自身文化的充分肯定和如诗地赞美上。在哈里的背后，我们可以清楚地看到决定这个故事发展的人文背景：他们对自己信仰的虔诚和知足，哈里父母的善良，周围老师和其他人的宽厚，都使这个故事充满了温暖的气息。即使是哈里兄妹在换鞋过程中的奔跑，影片也选择了许多充满本土风情的画面作为底衬，使你有时产生是在看一部纪录片的幻觉。这种对本土文化的自信和自然的吟唱，才使得电影关于人文主题的表现有了最宽广而又厚实的舞台。而这对于包括中国在内的亚洲电影无疑都是一种启迪。 打小学起语文课本里每课后面都有一题：请有感情地朗诵全文。长大以后，无论文学、影视作品，都能看到这种抒情的朗诵。老实说，的确很伤胃。经常性地抒情，结果是变成无情。因为这种感情太廉价，任何地方都能扭开水龙头，哗哗地来上一大桶。
那么有没有不抒情地朗诵？有，这就是伊朗电影《小鞋子》。小哥哥贪玩耍，把妹妹唯一的一双鞋弄丢了。父亲工作很辛苦，母亲重病，家里实在没有余钱买一双鞋。这就是每个人童年时代都曾经遇见的那种问题，那种“绝对不能告诉爸爸妈妈”的问题。
《小鞋子》就以这种儿童的视角讲述了一个关于鞋子的故事，平静地讲述了两兄妹怎么想劲一切办法解决鞋子的问题。所有小孩子能想到的办法他们都想到了，都尝试了。导演没有把他们表现得和两个难民一样地乞讨观众的同情，从头到尾，他们都在努力，观众只是无法停止关切之情，迫切地想知道他们的努力是否能够成功，而不是在散场后哭着捐献慈善款。
全片唯一称得上震撼的场面甚至有些黑色幽默：小哥哥的学校举办长跑比赛，季军的奖品是一双新鞋子。于是，小哥哥在比赛中倾尽全力去得到那双鞋子，却一不留神得了第一名。得了第一名的小哥哥在镜头前哭成了个泪人，他真正伤心的原因居然是他没有得到第三。
他回到家里，把满是血泡的脚泡在水池里。水里的鱼纷纷游过来，触碰那一双小脚。这是全片最为宁静的时刻，所有观众在那一刻都能感受到相同的滋味，和小男孩分毫不差。没有眼泪，没有叹息，只有一个安静的下午，一池水，一群鱼，和你自己。
因此 ……此处隐藏2839个字……p>《小鞋子》是围绕着一户清贫的家庭展开的一个故事。哥哥阿里把妹妹的唯一一双破旧的粉色小鞋子弄丢了。为了逃避爸爸的追问和肯能随之而来的惩罚，哥哥家里央求妹妹勉强穿自己的鞋子上学。从此哥哥妹妹的上学生活变得很匆忙。哥哥多次因迟到而遭到老师的追问和责骂，甚至要被退学。幸好班主任了解阿里是个有上进心、好学习的好孩子，此事才善终。不久学校里公布了一场比赛，季军可以拿到一双运动鞋。哥哥为了给妹妹赚一双鞋子，就恳求老师要参加。报名时间已经结束，阿里用自己的行动——超人的速度获得了老师的赞同，获得了参赛资格。在比赛过程中，阿里“不幸”从来自各个学校、受各种教育的孩子中脱颖而出获得冠军，失落而归。他为不能获得季军为妹妹赢得一双鞋子而内疚自责。跑完马拉松，阿里原本破旧的鞋子也已经不能再穿了。他的脚起了跑，都是伤。他把脚浸在水池里，散出淡红色，鱼儿都纷纷游了过来。
伴随着一阵嘈杂的人声，人们正在兴致勃勃地围绕着衣着打扮的问题议论纷纷：“小姐，你今天穿了哪一对鞋前来？什么牌子？先生！你穿了哪一件衬衣？小朋友谁送你这双鞋子呢？”有牌子的服饰，漂亮的鞋子，这是多么让人有面子，给自己的尊贵添彩的东西啊。可是主人公阿里却穿着朴素甚至是有些破旧的小布衣。他去蔬菜商店买土豆，老板不准阿里在大土豆架上拿。阿里不小心打翻了蔬菜架子，遭到店主的追打，以及他回到家，妈妈因为扶不起房租而跟包租公之间的争执……这种种生活细节的对比，清新质朴却真实地给我视觉、听觉上强烈的冲突矛盾。
我一直觉得阿里是一个不快乐的孩子。他乖巧懂事、为他人着想，让人看着有些心疼。
穷人的孩子早当家。他需要为爸爸妈妈着想。他是家中的长子，要开始学者帮爸爸一起在外面赚钱找工作。妈妈身体不好，放学后阿里要常常帮妈妈做家里的重活受累。阿里非常爱妹妹。妹妹开心，他也开心。妹妹的对他的认可可以让他很会心的笑。记得有一个阿里跟妹妹一起洗鞋子的场景。他们一起把黑黑的运动鞋刷白了，手上沾满了肥皂泡。他们轻轻地吹。一起沉浸在快乐的游戏中。忘记了贫穷，忘记了忧伤烦恼。他们也有自己的简单的小快乐。可是音乐停止，他的小伙伴来敲门，找阿里去踢足球。阿里回绝了。他的眼里满是孤寂和落寞。
在影片中阿里与爸爸去城里找工作。一辆老式的自行车在立交桥上行驶。后面不断有汽车呼呼地超过。导演调整摄像机俯视整个场景。不免让人看着有些发笑，却又透着一丝丝的心酸。太阳当空照，父亲带着儿子，骑得气喘吁吁，望着周围高大的建筑严重藏着迷惘。但作为一个父亲，他却不能让儿子发现自己的迷惘和胆怯。可是在后来的找工作过程中，父亲的胆怯暴漏无疑。他们最先在一家别墅前停了下来。父亲娴熟得告诉儿子要做什么。可是在按想门铃后，爸爸却紧张得语无伦次。女主人连珠炮般的问题更让父亲应付不及，并成功被误解为“扰民”。第二次的找工作中，爸爸仍旧有些不知所措，阿里替爸爸说了要说的话。爸爸释然地笑了。城里人从防盗设备里传出的冷漠、防备的声音。更让我感觉到阿里、阿里爸爸那种贫穷生活的单纯与质朴、这是多么可爱、淳朴的一对父子啊！
终于，一个尚不经事的小弟弟为阿里和阿里的爸爸找到了工作。爸爸为花园杀毒、捉虫、翻土。阿里生平第一次在如此美丽的花园里玩荡秋千、跷跷板、踢足球、拍皮球。他真心开心的笑，像普通孩子一样的笑。快乐的时光总是很短暂。弟弟在秋千椅上熟睡。他捡起弟弟掉在地上小玩偶，轻轻地放在他的身旁。然后露出甜甜的微笑。他很满足，他很感激这个弟弟给他带来了这样一个快乐、温暖的下午。这个阳光明媚的下午会一直在他的记忆中生根发芽。
回家的路上，爸爸的车骑得飞快，一点也不减速，爸爸还在高兴地谈论着未来，属于他们的吃饱穿暖的未来。才知道到是刹车除了故障。是他们的愿望太过分了吗？好像每当他们对生活有些幻想和渴求，充满希望的时候，上帝就会重重地推他们一把，他们摔得遍体凌伤。倒坐这三轮车敞篷，眯着眼望着倒片一般渐渐远离自己的高楼大厦，不知该喜该忧。
阿里会把自己在学校里赢得的奖品都送给妹妹，然后看着她甜甜地笑。他会为了她去跑马拉松，只为季军的一双鞋子。那些贵族学校的孩子为了赢得冠军拉扯阿里狠狠地摔在了地上，我的心也不由得咯噔了一下。怕他受伤。他也是一个普通的孩子，经受的磨砺挫折已经够多的了、怕结局不完美。善良的孩子应该带到该有的回报。为什么总是他总是受伤。如果没有赢得比赛，他会多难过自责，他的妹妹还会相信他吗？然后导演还是给了一个我们意想不到的结局。阿里赢得了冠军，眼里却噙着悲伤的泪水。原本应该阳光灿烂、嘴角上扬的结局，只有校长和班主任在激动地摆弄着阿里。眼泪开始在他的在他的脸上肆意的横流。在阿里心中，没有什么比赢得一双鞋子给妹妹穿更重要，即便是荣誉，冠军的荣誉。可是那些大人们不懂。那些受了荣誉为上的教育的贵族孩子也不会懂，在阿里看来，对他们来说季军的一双普通的鞋子竟然可以比冠军还来得重要。其实对阿里来说，这些都是出于爱，出于承诺。
他们家是贫穷，可是穷不代表没有尊严、不善良，穷人看事的态度和感情反而会更家深刻，更加在乎。
从一个人收走了阿里暂放在蔬菜商店的妹妹的鞋子之后，她们每天匆忙地来回换鞋。妹妹先穿着阿里的鞋子去上学，放学后，妹妹再拼命地跑到一个小窟里还给哥哥穿。哥哥再穿着鞋子飞奔到学校。满大街似乎都充满了兄妹俩急促的喘息声。这样的匆忙、疲劳奔波的上学生活任谁都会抱怨。终于有一天，妹妹在一次集会中偶然地发现了一个小女孩穿着自己的鞋子。她跟踪找到了小女孩亚宝的家。回家后把自己发现的秘密告诉了哥哥阿里。第二天他们充满期望地去亚宝家。他们多在不远处的墙后看到亚宝与她的爸爸妈妈玩耍。亚宝的爸爸是个盲人，只见亚宝牵着爸爸的手出门去卖面包。兄妹俩相向而视，显然这户人家的生活也是贫苦的。这种生活她们俩人再清楚不过了，更何况亚宝的爸爸还是盲人。自己又如何狠得下心向他们要回鞋子呢？兄妹只好二人垂头而归。
在影片接近尾声的时候，阿里的比赛结束。导演为故事的结局作了小小的细节处理。我们看到爸爸从一家鞋店出来，手里拿着小两双鞋子。骑着老式的自行车，消失在镜头中。
看到这，心暖了。以为故事也结束了。然而镜头一转，阿里垂头丧气地回到家，探着身子不敢进屋。面对妹妹期盼的眼神，他实在不认说出自己没有为妹妹赢得那双鞋。妹妹生气地跑回屋里哭泣。这一刻，仿佛曾经所有的坚持，所有的努力都化为了泡影。什么希望也不存在了。他们都无法想像未来他们要怎样继续，只因家里穷得买不起一双鞋子。
阿里踢踢脚，鞋里已经破烂得不能再穿了，脚起了泡，除了血、他缓缓地走到水池边，脱下鞋子，在把脚浸在水池中。一片淡红色开始晕染开。金红的鱼儿缓缓地游来在他的脚边扭动着身躯，像是在安慰阿里……影片至此就结束了。导演最终还是给了我们一个想像的余地。一个单纯、质朴、有爱，贫穷的家庭，纵然生活艰辛，有苦有乐，有悲有喜，未来仍旧是个充满美好的未知数。
我仿佛可以看到阿里跟妹妹捧着爸爸为他们精心挑选的小鞋子，爱不释手，笑得合不拢嘴的样子。艾利的爷爷还会在不久后找阿里的爸爸去整理园子，他们再不会因为自行车出了故障而摔得遍体鳞伤。他们的生活会逐渐好转，未来会是充满美好的……
