高中作文

有关高中作文汇编九篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的高中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1.礼者，人道之极也。——荀子

2.不学礼，无以立。——《论语》

3.礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——《左传》

4.礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》

5.衣食以厚民生，礼义以养其心。——元?许衡

文明礼貌是一个人基本素质的外在表现，一个人如果举止粗鲁，就很令人厌烦。我国被称为礼仪之绑，更应该时时处处讲文明，将礼貌，做个现代社会的文明人。

最高礼仪

十年前的税务部门更多的强调执法，而文明服务是相对弱化的，税务人员更多的时候是以管人的姿态出现。为了改变这一局面，海淀地税局把开展职业礼仪教育，渗透到税务干部在窗口的一言一行之中。作为全国巾帼文明岗、北京市青年文明号的学院路税务所率先提出了我们多说一句话，纳税人少跑一次路；我们多一分微笑，纳税人少一分紧张；我们多一分解释，纳税人少一分误会；我们多一分勤快，纳税人少一分等待的四多四少服务理念。现如今，税务人员着装整齐，在电脑前轻轻的敲击着键盘，对前来办税的纳税人，服务规范，态度平和，笑脸相迎、轻声细语。正如海淀地税局负责人所说：纳税人满意是地税人追求的最高礼仪。

随着社会化分工的更加细密，各行各业的职业礼仪成了展示行业服务的窗口，也是一个社会文明程度的重要标志。现代社会更是把职业礼仪看作一个人素质的体现，为此我们要把文明礼仪作为我们人生的重要一课来不断学习，不断完善。

职业习惯、礼貌、文明等。

始终微笑待客

美国的希尔顿旅馆是世界上最大的旅馆之一。在他们的职工手册中有一个严格的要求：不管你多么辛劳，请始终向旅客保持礼貌的微笑。公司总经理康希?希尔顿认为：旅馆服务员美的微笑，正像花园里的阳光和春风。他说：如果让他选择，他宁愿住进虽然只有残旧地毯，却微笑服务的旅馆。而不会去一流设施却看不见微笑的地方他检查工作时，向员工问得最多的一句话就是：今天你微笑了吗？。正是凭借着良好的服务，希尔顿旅馆获得了巨大的成功。现在它的事业已经扩大到五大洲，在全球有200多家分店。微笑服务成了希尔顿旅馆的发家宝之一。

有时候一个小小的微笑就会使事情发生巨大的变化，良言一句三冬暖。

恶语伤人六月寒。一个小小的细节可能就关系着事情的成败。

微笑成功的背后服务文明礼仪等。

勇气，所以让你抓住时机。成功的勇气，所以让你展示自己的风采。勇气，可以让你得到赞扬，快乐……勇气，实在太好了！那么，走在21世纪前列的我们何乐而不为呢

作为学生，整日与老师接触，老师提问题时，也许你已经有了答案，并且是正确的，但是你不回答，总是沉默在那儿，课堂气氛不活跃，老师讲不下去，此类的问题发生的太多太多啦！也许你认为沉默是金吧！今天，就让我诉说一个故事来说明我对此的看法吧。

小时候，是妈妈把苹果咬了一口尝尝，再递给我：“乖，这个苹果甜，快吃吧。”于是我吃得津津有味。长大一些，是我把苹果咬了一口，再递给妈妈：“妈，这个苹果酸，我不想吃。”于是妈妈摇摇头，皱着眉头把苹果吃了。“扔掉太可惜了。”

再长大一些，和朋友一块儿吃苹果。一次摆着一个苹果，不大，青皮，但对干渴的要命的我们却很解渴。可谁都不知这个苹果是酸是甜，还是别的什么怪味，因为它很难看。几个丫头围着苹果看了半天，我忍不住拿起来咬了一口，一个“很酸吧？”“很涩吗？”“该不会是甜的吧当然是甜的。”我满意地说，不由递给她们，她们说：“这怎么能吃呢？你咬了一口啊？”听了之后，我干脆吃个精光，百分百享受它的美味。

如果我不尝尝这个苹果，就不会知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因为被咬了一口又放弃，当然更不会享受它的美味了。

生活犹如一个不知其味的苹果，没有勇气去咬它一口，就不会知道它的价值，于是就失掉一个美味的苹果，失掉一次机会。当别人尝到它的滋味，认识了它的价值，你却因为它被咬过一口而主动放弃了品尝它美好的机会，那你还会有别的什么良机呢？生活，是需要我们拿出勇气去尝试的，当机会来临时，你更要主动把握它，否则将一事无成、一无所有。听了我的言论，你是否在课堂上会举起你那珍贵的手呢？是否会活跃课堂气氛？是否会重获勇气呢？

议论文是指以议论说理为主的文章，在高考中，作为写作的一种主要文体，一直是学生们学习训练的重点之一。一篇“以理服人，以理取胜”，推理逻辑性强的议论文往往在高考中更能获得高分。

应当说，议论文的写作，总体上来讲，可能它的难度显得要比记叙文大一点。上句下句之间有一种什么逻辑联系呀？材料跟观点之间是不是有个严密的因果关系呀？好多同学这一方面好像水平不太高，注意得不够。议论文很需要语言的连贯，一句接一句，一句接一句，语气很流畅地下去，把一个理讲了，才能服人，但是不少同学那个语言疙疙瘩瘩的，不是很好。

议论文要以理服人，那么以理服人，人家怎么服你呀？觉得你这个理对他才服你，没理搅理谁服你？怎么才能让人觉得你的理对？你要用材料证明你的观点，你的材料跟你的观点之间必须有一种很严密的因果关系。你在用每一个材料甚至于你在写每一句话的时候，你都要考虑：这个是不是能得出那个果来呀？因为什么什么所以什么啊，要考虑这个；我写的这个跟因果关系能搭得上吗？你要琢磨这个。打个简单的比方，证明两个三角形全等，或者两边加一角，或者两角加一边，角A等于角AP，角B等于角BP，AB等于AB，所以两个三角形全等。你写了这个，对证明这个结论就管用。我发现有的同学写作文，我仍然用这个比方，角A36度，角BP71度，这玩意跟三角形全等有什么关系？没关系，没关系你写它干嘛？咱们这个注意得不够。议论文里面，这是一个问题。

咱们许多同学写作文有一个习惯，给我一个观点我立刻一个例子、两个例子、三个例子，还有什么理吗？没了。有的同学再多，四个例子五个例子，只是写成了证明文，没有写成议论文。论证论证，要论要证，你不论哪行？当然事实论证是一种方法，但是，仅仅是一种啊，你只用这个，不大容易使人服。我们有的同学一到写艰苦朴素，张三艰苦朴素，李四艰苦朴素，王五艰苦朴素，所以我们要艰苦朴素。为什么所以我们要啊？你这个文章能让人服吗？要学会讲理就是要变单纯举例为就例说理。就例说理，就是结合着这个例子，就着这个例子我来讲一点理。咱们要学会掌握这种方法，例子举完了，然后马上我紧接着这个例子我来讲一点理，使得这个例子更好地为证明观点服务。而我讲这个分析这个例子说的话，也是更好地为观点服务，把这 ……此处隐藏6580个字……了历史，事实就是这样，不想也罢。

秦老师像一个老实人(注：只是像，哈哈)。

冬天时，他没穿西服，不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣)，老卫那么庄重(数学其实真的很重，不用装，呵呵);他冬天不戴围巾，没有小郭那么活泼，等等等等一些不像特点的特点(注：不仅仅是不像)，让我们深刻认识到，秦老师很有特点，这不是讽刺!真的。

秦老师，像一个老实人，但是，不经意间流露出一种狡黠的幽默，来的时候，我们猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。

我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书，我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情，我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理，我想，我不知道的有太多，而这些不知道，都化成了一个符号，三个字：秦老师。或许，从他的名字中我们会得到一点启示：一个姓秦的人守护着一缕阳光，引领后面的人寻找信仰。

秦老师有点儿孤单，他时常台上台下，走来走去，翻着课本，低头思索，坐在后排，面墙思过(不是过错的过，是过往的过)，他就是这样，像一坛酒，我说不清是十年沉酿，还是正在发酵，因为这一坛酒，我们无法打开，或许，我们已经打开，却不会品尝。

秦时明月汉时关，这月亮，留给下面的学弟学妹赏吧。

我们生活里无时无刻不和太阳接触，单纯对太阳的了解除了它是太阳系中唯一的恒星和会发光的天体，是太阳系的中心天体，也是最重要的自然光，是人类赖以生存“源泉”。然而在我心中的“太阳”更有别一种诠释，太阳就像我的心灵，望着太阳就好比看见了自己的内心世界，假如没有太阳我就不会再有自信，这可能就是我成长了近11年来，一直怕黑的原因吧！从小到大——黑暗，只能给我带来不自信。

如果我的内心是把锁，那么太阳就是这把锁的钥匙。在成长中内心中记下的有很多美好的事，同时也有不少遗憾和缺点，内心这把坚固的锁远离了太阳，那么我就会永远看不到自己的优缺点，就会永远锁住自己的光明。人，不能没有自信，我更不能没有内心的太阳一样。

我懂事那天起，我就生活得很快乐，记得很早前爸爸给讲解我的名字“昕悦”的用意——寓意我的人生每天从看到太阳起就开开心心的！爸爸的话给了我很深的记忆，因为他包含了伟大的父爱，他把我的人生和太阳定义在一起。我更相信我内心的太阳就像杨红樱阿姨笔下的“心灵鸡汤”，时时刻刻像太阳一样暖暖的，红红火火的给身边的同学和家人带来快乐。

“太阳”也是内心坚强的象征，我时常在想在下雨时，是不是太阳因为没有给人类带来暖烘烘的阳光而在哭泣、流泪呢？太阳不能照亮我们生活时，我们的黑夜里，他会不会也会内疚和自责？太阳，给我们人类是光明、给万物是生命，更是明亮和坚强、积极向上的代表！

我内心这颗“坚强的太阳”一直照耀着我，让我时刻记住要开开心心的，不能锁住坚强、乐观、阳光的生活。

如今路不那么平坦了，坑坑洼洼的泥潭旁多了许多陷阱，一不留神就灌你个泥巴人。如今良心不再是判断是非苦怜的工具，而成了赚钱的手段。乞讨也被某些头脑发达的人引入了职业化。

——题记

冬日的热气压

寒风呜呼呼地吹着，在穿梭的人群旁有一位老者。他套着一件薄如纸的烂衬衫，在他前面有一张乞状。忽然他眼角有一丝触动，是冻红的双脚，是人们漠视，还是那不堪回首的灾祸？此时只有他知道。一位老妇走来了，将手里刚盛的饭递给了他。

“进屋吧，外面冷。”老妇问。他摇了摇头，老妇走了，他则将饭菜置于身后。

一个小孩跑来，停顿了一下，手在裤兜里摸索。“叮”，一块硬币掉在了老者发锈的铁盒中。掏硬币时，小孩也摸出了自己买笔的钱。

阳光下的大雪

老者并没有随着硬币而低下头，他的目光始终对着小孩的手。那目光如削铁如泥的冷剑，如血染的大刀，又如起动的钻头，深深地扎进小孩的心。他犹豫，他不知所措，他心中强烈的思想斗争不仅在脸上，在围困的空气中都弥漫了。老者并没放弃，那乞求的目光依旧，那冻僵的双脚依旧，小孩做出了他自己的判断。他松开发汗的手，一张人民币从指尖淌下，在风中，它是多么重。老者看清了数目，目光不再投向小孩。小孩走在大风中，如同巢中的雏鹰，又似穴中的响尾蛇，一切都是那么不明白，但他心里是快乐的。

风又大了，卷起了地上的乞状，可老者并不在乎。他爬起来，将钱收好要走，他发现了那碗饭。嘴里念道什么，一脚将其踢开，碗碎了。他回望着那小孩，脸上露出与先前天壤之别的笑。那笑，像是胜利者对失败者的奖品，像杀人后屠夫给死人轻蔑地吻，像六月天里的雪，都那么冰凉刺骨。

掀开了，才知道多黑

破碎的碗躺在风中是那么的刺眼，随风起舞的乞状是那么嚣张。人是有良知的，没有良知的不是人，而有良知致富的人是畜牲不如。小孩总会明白，妇人也会明白，总有一天大家都会明白。

风越吹越大，暴风雨来了。雨过之后，城市能否更干净？会，一定会！因为风过之后，乞状掀开了。

让那些抛出“良心=金钱”的人在暴风雨中躲在黑角落里发抖吧！

那个时候，我是一名小组长，但组长这样的“官”，可一点都没有优越感。除了每天收作业、发作业外，就是做值日这样一个每次都令我头疼的事。因为学校卫生查得紧，临近中考，每个人似乎都有说不完的“充分”的不做值日的理由。于是那天晚上，我临近崩溃……

七点半下课，我起立收拾书包准备组织同学做值日，然而就在这5分钟内，有好几个同组同学对我说：“组长，我家里今天有事，就不做值日了”“组长，我有个课马上就要开始了，我这次做不了，下次补给你啊！”但是，这“补”，又从何说起呢？不过是不了了之了。看着班中已没人影，而桌子还歪歪扭扭，地上的废纸“充盈”着我的整个视野，而我又不能离去，终于止不住的哽咽……

“哟！组长，你干嘛呢？这两组扫了吗？我可以蹲了吗？”，吓了一跳，我回过头，看到班长一手拿一个墩布，立在门口，正向我看来，四目相对，顿时，我好像找回了力量，找回了自己。她对我说“组长”其实并不是很确切，确切来讲，她是班长，也不是我的组员。在我苦恼于班中没有人的时候，她默默地把包提到讲台前，又默默地提着墩布出去的。

那天，只有我们两个人，我们两个人把全班的值日都做了，做的很彻底。地面泛着干净的白光，桌椅整齐，空气中好像都有新鲜的味道。我们很累，坐在桌脚，我问她，今天为什么帮我，马上就一模了，本就不是我组员的她本应该早回家的啊。

她说：“因为你努力着，我也努力着。在别人抓紧学习时你在做值日，这放谁那谁都不愿意，只是我们坚守着，不光坚守着一个要考好的信念，更坚守着维护这个排版我们三年的班的信念，”，她目光炯炯，“所以，你不要见外。”我仍坐在桌脚，而眼泪，已打湿了眼眶……

我凝视着她，我想，我很高兴在如此疲惫的时刻看到这样一个知音。我很高兴，在所有人退却时还有人肯与我并肩战斗，对我说：“你不要见外”。我想，这种力量是强大的，因为你知道：哪怕所有人都不懂你，仍会有一个人不会让你孤军奋战……

至少，还有你。