高中的我作文

时间:2024-01-04 16:00:54
有关高中的我作文合集六篇

有关高中的我作文合集六篇

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的高中的我作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中的我作文 篇1

它,是人类伊甸园中的一朵奇葩, 装点着大千世界;它,是思想的度量尺,给无数人们以准则。它,是那么简单的两个字,连启蒙儿童都会写的两个字;但它又是那么深奥,人们以拥有它为荣,以遗失它为耻。就是它,让我们寻觅了无数次,又思索了良久的“诚信”。它比金钱更有价值,比容貌更具内涵。诚实是最高贵的品质,它能帮助我们保持一颗高贵的心。它是祖祖辈辈流传下来的光荣传统,是一笔财富,是一种美德。

年幼时,诚信就是妈妈在临睡前讲的《狼来了》。一个小男孩由于两次撒谎骗人,最终导致了被狼吃掉。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?失去了别人对他的信任,最终只会落得个害人害已的下场。

年少时,诚信就是孔子在《论语》里说的“人而无信,不知其可也”。意思是说,如果一个人不讲信用,说话不算数,这个人就不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是:我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了,和朋友交往是不是守信用了。古人们也在发自肺腑地告诉我们做人要有诚信。

年老时,诚信就是那“情同朱张”的故事。朱辉和张堪在太学里结识,分别时,张堪对朱辉说:“我身体多病,恐怕不久于世,希望我死后,你能对我的妻儿多多照顾。”朱辉答应了。过了几年,张堪病逝了。朱辉便亲自前去探望,送给他的妻儿很多财物,在以后的日子里,朱辉对张堪的妻儿也十分照顾。有人问他:“张堪生前跟你并没有太多的交情,怎么死后你对他的亲人如此照顾?”他说:“张堪曾经把他的妻儿托付给我,所以我必须讲信用不能辜负他的嘱托。”多少年来,“情同朱张”一直被人们视为讲究信用的代称 。

做人,就要做一个诚实的人,清清白白,受人尊敬。否则,就会失去最宝贵的诚信,到头来,不是搬起石头砸自己的脚吗?不诚实的代价,还会失去别人的信任。在人与人相处的过程中,失去信誉,也就失去了一切。

高中的我作文 篇2

很高兴在这儿介绍自己。

我的名字是xxx,一个很普通的名字,一个很普通的人。

我是一个乐观向上的女孩,但情绪起伏总是不大,因此大部分初识我的人总说我很高冷,现任同桌也是这么说的。对此我也是无可奈何,但我生性如此,即使是小时候参加全国性的比赛,在时间所剩无几时,我仍然不紧不慢,在最后几分钟才离开赛场。面对母亲的焦躁不安,我只是淡淡地说了一句:“这不是还有几分钟吗?”

上面我们提到了比赛,这儿就该谈谈我的爱好了。我喜欢绘画和写作,但或许最开始我都不喜欢,但时间久了,便成了一种习惯。从第一次拿起画笔的欣喜,到不久后的枯燥无聊;从不得要领的几经崩溃,到几年后的沉默淡然;从习惯后的坦然接受,到发自内心的欢喜。我坚持了整整十一年。

对于写作,是近几年的事了。自从进入初中开始,我便时不时地写些小作,但大多都进了垃圾桶,或是不翼而飞,但我不放在心上,因为那些作品在我心中并没有多好。我喜欢写故事,讲别人的故事。以质朴的语言,讲述打动人心的故事,这是我的目标。

我喜欢生石花,毫不起眼的外表,却总在恰当的时间绽放最艳丽的花,如同璞玉,光华内敛。

我便时这样的我,希望未来的高中三年与大家共同进步,共同成长。

高中的我作文 篇3

深秋里,我卸下一切重担,步入原野,投身在深秋的怀抱。

站在深秋的原野里,环顾四周,印入眼帘的是一片片金灿灿的颜色,是那么耀眼那么闪烁,宛如一幅活灵活现的水彩画,把整个原野呈现在世人眼中。深秋是一个一丝不苟的画家,用自己的魅力征服整个大地,为大地增添了一份亮丽的色彩。

深秋的风是那么的温柔,当我在原野轻轻地慢步时,那种温和的迎风感扑面而來,那种感觉不像春风一样生机勃勃,也不像夏天的风一样赤热,更不像冬天的风一样呼呼作响,它是一年四季中,最暖和的风,是令人回味的风季。深秋是一种温馨的味道,它令大地上所有的生物都和谐共处,相互守望。

弯腰俯下身子去摸那深秋的溪水,感觉很舒服,那是一种非比寻常的感觉,不仅是我能亲身感受得到,就连那满身羽毛的鸭子都来感受了一番。鸭群荡荡漾漾地在小溪里头嬉戏,它们那肥厚的身体显得十分笨重,走起路来引得用围的生物都哈哈大笑,在这大地上显得十分特殊,无形间为大地增添了一道美伦美奂的风景线。可能是那溪水太过舒服温暖,鸭子们纷纷把头伸到水中,欢欢乐乐地寻觅着鱼,鸭妈妈抓鱼本领比较好,把头伸到水里,待个大半天时间觅鱼给它的小鸭们,而鸭宝宝就跟在鸭妈妈身后,呆呆地等待鸭妈妈的食物。

一些顽皮的鸭宝宝趁着自己有点能力,抓到了一点鱼儿,在没有鱼的那些鸭宝宝面前显威风,然而抓不到鱼的却不失威风,成群地扑向抓到鱼的鸭宝宝,就像小孩子挣食的场面,你挣我枪,相当有趣。这还不算什么,当鸭妈妈从水里出來时,那个场面更是不敢想像,那些鸭宝宝更是一举把鸭妈妈所抓来的鱼一劫而空,然后各自吃得津津有味,有的鸭宝宝还时不时班门弄釜地炫耀自己的战利品,生怕别的鸭宝宝不知道它有鱼吃似的。

当所有鸭宝宝都在填满自己的肚子时,一个鸭宝宝却把鱼往鸭妈妈嘴里推,鸭妈妈好像知道这鸭宝宝的意思,感到很欣慰,把鱼吃了,然后用嘴叼向鸭宝宝的身体,像似说着:“乘孩子!”这个时候,不远处传來了鸭爸爸的呼喊声,原来鸭爸爸是叫它们回家的,看见鸭爸爸来了,鸭宝宝们都一涌而上扑向了鸭爸爸,每一个都在争着对鸭爸爸诉说抓鱼的乐趣,剩下鸭妈妈慢慢吞吞地跟在后面,待鸭妈妈跟上后,所有的鸭宝宝都听着两位的命令,浩浩荡荡地回家去了。深秋是共度天伦之乐的时刻,不管在哪里,深秋也会为你躺开家门。

深秋是收获的时候,不论地上的稻谷还是树上的果实,都是硕果累累的,令勤劳的农民伯伯心满意足。可以说深秋是每位农民的老朋友,只要深秋一来,便会向各位农民打招呼,恭喜他们的收成年年攀升,给予农民大量的收获和财富,并且还告诉他们一定要好好珍惜这难得的劳动成果。而这也体现了深秋这位老朋友的亲切,它非人却能通人性,和人一起共享幸福快乐,它就是我们的老朋友,一个永远的老朋友。

深秋是收获的时候,同时也是重生的时候,落红不是无情物,化作春泥更护花,此句诗禅明了深秋的含意,落叶刚刚落到泥土里便已经有了新的航程,向新的世界出发。深秋是不会调谢的希望,它一生注定了永不结束的命运,当落叶飞落轻敲你的窗时,你就应该时刻准备好,向你的梦想起航,永垂不朽地追逐你的梦想。

还记得初中时学的一首词,是马致远的《天净沙·秋思》的词,句句悲凉,透露了作者怀才不遇的情怀和思乡之情。在马致远眼中,深秋显得如此萧瑟和寂寥,可以看出当时马致远的遭遇是多么痛苦。的确,纵观古代的诗人,深秋在他们眼中尽是悲凉的。然而,并非所有的诗人都把秋天写得那么惨淡,就如唐代诗人笔下的《秋词》,一改秋天的悲惨,赞颂了秋天的壮丽景象和美好象征。诗句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。”诗人开篇断然否定了前人的悲秋观念,表现了一种积极向上的诗情,对于秋景最为充分的认可。从两种不同的态度来看,不同遭遇所对的事物的认识也是不同的,对于深秋的理解,我更愿意以美好向往为方向。不管秋天是悲是喜,都是历代人类写作的好题材。

深秋,在我眼中是难以忘怀的,假若让我带走深秋的一段记忆,我会带走一片金色的稻田,让自己沉醉在稻香的美梦中。或许我还会带走深秋的温柔乡水,让我和家人共享天伦之乐。

高中的我作文 篇4

古之学者必有师,今之亦如此。在我十年的学习生涯中,有许多我印象深刻的老师,其中我最喜欢的,就是现在教我们语文的大张老师。

三十岁上下,个儿挺高,带着大镜片的眼镜,更显示出他成熟的魅力。面色净白,面容清秀、端正,有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐,很利索。前额光溜、平滑,居然看不到皱纹。

牙齿非常洁白,一个出轨的也没有,往讲台上一站,浑身都散发着语文的芬芳。

老师的课讲的很好,他讲课时很和蔼、很幽默,时常逗得我们哈哈大笑,在笑声中领悟知识。老师的学识也很渊博,古今中外的事仿佛没有他不知道的,他也很喜欢给我们讲,扩充我们的知识面。

他讲的很详细,也很清楚,使我们神游其中,怡然自得。

老师最绝的是他的朗诵,他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢,忽而似小桥流水般婉转悠扬。读到关键处,他睁圆双眼振臂高呼,豪气冲天;亦可读到动人处以手抚膺,仰天长叹,声音哽咽。

他有时会呐喊,有时亦彷徨。他的朗诵,既给我们展示了一个双面的他自己,也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜欢他的朗诵,因为他朗诵起来很像拜伦,那个激情澎湃的化身。

老师很喜欢我们问他问题,我们也很喜欢问他问题。每当我们问问题时,他总是面带微笑、很和蔼的、乐此不疲的为我们解答,并且常常会延伸到题外,使我们学到更多知识。

老师不但语文顶呱呱,其他学科也毫不含糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟,真是文理全才啊。

当然啦,老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。

每当他讲课时,下面的说话声的分贝如果超过了他所能容忍的最大限度,他就会突然停止讲课,双眉倒竖,眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声,这种无声的发怒很奏效,班级会立刻安静下来,听他讲课。

有时候对于某些屡教不改的学生,老师会一字一顿的大声教训,但他有时也会保持他那幽默的作风,既让被批评者不感到太难堪,同时也提醒我们注意。他对我们的作业要求很严,字迹潦草者一律重写,不完成作业者罚无赦。在他的严格、认真的监督下,我们的作业完成状况很好,语文成绩也稳中有升,这都是老师的功劳。“严师出高徒”,这话一点没错。

既和蔼,又严厉,这就是我最喜欢的大张老师。他在我的语文学习上给了我很大的帮助,我很感激他,并且会永远的敬他、爱他!

高中的我作文 篇5

也许你不会到来,也许你回迟到,但我还是会静静的等候,带着希翼,等待迟到的你的到来。

——题记

你,挥一挥手,作别西天的云彩,于是康河的柔波里,多了一尾相思的鱼儿,在青荇中穿梭、等待。

我,沿着你的默痕,去寻找康河,只看到,舟去荡出的水波。你走了,悄悄地走了,我还以为你在。

康河真的就此寂静,再寻不到你,不,不会的`是吗?你会回来的,只不过是时间问题?也许你太忙太忙,会迟到,我不会介意。只要你能来,就是最大的欣慰,我不会在乎你的迟到。

荡漾在康河中,静静地等待。不只是否还能等到,你会迟到吗?迟到也好,说明康河之中还有你的存在。

你迟到的到来吧,我有话对你说,只对你一个人说的话,就在这康河之上的桥上。

你到来时,我会为你一曲《高山流水》,倾听你的内心。啊!你会回来吗?舟已在康河中多时,曲已在康河中余味。

现在,静静等候,迟到的你的到来。

在康河的茶楼,不仅仅是品茶,还是在等候,只是这次,是在等候另一个迟到的事物。我要和你对话,不单是语言的沟通。可现在的我,还不能与你匹配,所以我要去等。

当我发现,我还是一个少年时,就有如此雄心,去康河觅你。于是乎,我开始品书,熏陶我的情感和心灵。

我在想,书香是否已在我身上益发?如果现在不能,将来一定会吧,因为有你在我心中支撑。

是你的缘故,我在书阁啃剥,去俯嗅其中的韵味,弥补我的暗香。书,一点点的被我读国,香,一丝丝的被我吸揽,我开始了幼稚的询问:我到底能否看到你?不是康河里的你,而是书中的你。

啊!我想你迟到了,而我,很痴傻的在这里,静静的等候,迟到的你的到来。

高中的我作文 篇6

华灯初上,喧器的城市拖着疲惫的身躯泡在七彩的霓虹灯里享受忙碌的倘佯。一切静静若止水,偶尔荡来几句大方人的歌声,舒逸的生活爱抚着这些寻觅快乐的人们。三五成群的单车络绎不绝,“嗖嗖”的掠影修剪混沌的天穹。静谧的夜,偌大的心,还有我们追梦的激情。

冥冥之中,高考已渐行渐近,崭新的生活给我无数的感动。就像放学了骑上心爱的单车,孤独的身影在泛黄的车轮里飘零,幻想前方已是蔚然成荫。

带着感动出发,怀揣追梦的激情,高三充裕的生活在我看来是那么亲近。我喜欢这种紧迫的生活,有挑战,也有激情!就像骑车的感觉,累的那么澄静自然,追的那么朴实无华。

高三,虽然我真是疲惫不堪,可在梦的面前我总像坚韧饱满车链,是浑身解数力量源泉。我的同学都是可爱的,他们为了心中的梦那么卖命。总让人看了揪心,可有谁说过苦呢?现实是残酷的,无烟的战场总比兵刃相见来的可怕。笑到最后的人,才是快乐的。

我骑着单车飞奔,身后总会有许多温柔的眼神。那是妈妈炽热的爱和殷切的期望,那是老师严厉的目光和耐心的指引,那是家人热烈的祝福,那是朋友真诚的鼓舞……前途迷茫,但有爱同行,我还有什么忌惮!人生能有几回搏,唯有一搏。

我好想去新疆,去看看神秘而古老的楼兰古国,去捧捧皑皑的天山融雪,尝尝地道而香甜的哈蜜瓜,赏赏柔情似水的西域姑娘。这种强烈而糊涂的想法在心中已愈演愈烈,那块神秘的土地像块酥油奶酪散着淡淡的浓香,面纱向我挥挥的招徕,我知道,一切都是缥缈的云烟,虚无而遥远。但,我在,车在,梦在——一切都会实现。

酣睡的城市轻轻的鼾起了小曲,涟漪似的梦里不时还荡起点点浪花,活像个襁褓中的婴孩。

高三的单车,业已在路,依稀中前方漂缈的梦已不再遥远。

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