高中的作文600字集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的高中的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文600字 篇1
这个学期的第九周，我们去芙蓉区素质教育基地进行了为期两天半的体验活动。
在这次活动中，我们经历了酸甜苦辣，知道了父母为我们付出的努力，明白了团队意识的重要，还知道了许许多多，其中令我印象最深的是“领袖风采”游戏。
我们先组成了8个小队，再由2个小队组成一个中队，我是2中队的。老师让我们选出两位同学做领袖，游戏规则是：每中队的队员必须依次从1到84报数，先报完的队为胜利，途中不得嬉戏、打闹与拍手、跺脚，否则算犯规，犯规或输了后要让领袖上去做俯卧撑，第一次10个，第二次20个，第三次40个，以此类推。做完后要带领本队队员向其他队说：“恭喜你们获胜！”游戏开始前，我心想：不就是报数嘛，这有什么难的？没想到，要不就是男生们一激动犯了规，要不就是哪位同学开小差导致我队惨败。让可怜的领袖每局要做的数量直线上升。终于，当她们要一次做完160个时，教练“看不下去”了，让她们回到位子上。我看到她们的眼睛都红红的，泪水禁不住涌上了我的眼眶。
教练在台上说：“你们想过没有，领袖是为了你们而去做俯卧撑，他们在为你们承担责任，可生活中仅仅只有他们在为你们承担吗？还有你们的……”那一刻，我的眼泪喷涌而出，是呀，不仅仅是她们，还有我们的爸爸妈妈、老师同学、外公外婆……当我们想要甚至是渴望某样东西时，是不是只顾自己的欲望而忘记了别人要为你付出代价？是不是因为没有满足你而躺在地上大哭大闹？是不是……记住，不要忘记了别人为你付出的努力。
从这次活动中我明白了一个道理：做事前要想清楚，要努力让自己多作贡献，少让别人为自己承担责任。
高中的作文600字 篇2
流年，匆匆走过十几个春夏;细沙，悄悄划过指皙的繁华;指尖，缓缓流下轻柔的痕迹。途中，有没有领略到不同的风景?
柳絮纷飞，烂漫的春天
在我们的殷切盼望中，春天来啦。伴着新春的到来，我们也开学啦。买着紧锣密鼓的脚步，重新回到啦教室。在春天到来之际，我们踏入拉学习的状态。洋溢着学习的激情，开始日复一日的学习。每次考试我们班都是第二。就这样柳絮纷飞啦今年的春天，带着烂漫和唯美。
军训之际，不屈的夏天
夏天转眼过去，暑假随即消失。刚开学的我们开始啦军训，再累日炎炎下站军姿，因效果不佳而罚跑步。开始我们班的状态一直不好，教官那次生啦我们的气，对我们说：“训练，训练啥呀，直接拿倒数第一的啦。”那是我们脸上溢满拉泪水，哭着喊道：“我们不玩，我们要训练。”后来的后来，我们认真训练，在比赛之际，赢的啦第二名。
秋风狂傲，炫耀着金黄
军训过后，我们的精神状态明显好多啦。在学习竞争之间徜徉。每次回家都拿着成绩单。当然，有悲有喜。期中考试成绩出来是，我们都笑啦，我们班的成绩首次赢得第一。说真的，相比之下，我们班已经是突破啦。
雪花飞扬，奋斗的冬天
期中考试之后，三版绝对不甘示弱，人家找找失败的原因，开始拉娜却补那的的战略，他们班决心要考过我们班，我们当然不肯。于是，一般和三班的竞争正式开始。期末考试的成绩出来时，我们以一份之差败给拉三班。但依然高兴，因为这个冬天，我们奋斗啦。
流年，匆匆走过十几个春夏，记忆定格在初二的年华，途中，我领略到拉不同的风景，你呢?
高中的作文600字 篇3
远远的，就看见山了，多么壮观呀有的连绵起伏，绵亘蜿蜒，一直伸向天际；有的一峰独秀，直插云天，令人望而生畏；有的突兀险峻，拔地而起，使人心惊胆战。
人虽坐在车上，可我的心却已飞向了大自然中，恨不得插上翅膀，飞向山林，飞翔自然。
终于站在了山脚下，我被周围山峰的气势所震撼。抬头仰望，我在这山脚下是如此渺小，在我面前，群山仿佛是一个个巨人，神气地挺立着。苍翠的树木紧密相连，织成了一件又一件的巨大绿袄，披在群山上，颇是壮丽。
雁荡山的美，是一种幽静的美。走进山林，人仿佛一下子被幽静包裹着，林中一丝声音也没有，仿佛是一个与外面截然不同的世界，一个与世隔绝的地方。直到一只突然醒悟的鸟儿长鸣一声，才打破了无声的世界。
雁荡山的美，是一种磅礴的美。我们往深处走，听见了瀑布雄壮的歌喉，越往里走，歌声就越清晰，越响亮，越震撼人心。闻声来到瀑布前，一下子被眼前的景象惊呆了，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。真是飞流直下三千尺，疑是银河落九天。银河飞落直下，落地撞开万朵莲花，顿时水雾飘飘洒洒，让人仿佛置身于人间仙境，陶醉于此，留连忘返。
雁荡山的美，是一种惊险的美，来到方洞，我才真正感觉到了这一点，方洞在很高的山上，所以我们先开车上山，盘山公路呈螺旋形，弯度很大，车开上去很是惊险，车里尖叫连连。进了方洞，迎接我们的是一条羊肠小道，我们往下看，所有景物都像玩具似的，人都成了小蚂蚁我们站的高度也由此可见一斑了。继续往前走，一座吊桥出现在我的眼前，爸爸胆大，冲在最前面，我和妈妈胆子小，只敢一步一步往前挪，到了桥中间，我的心也提到了嗓子眼，万一桥断掉怎么办？下面可是深渊哪！最终我们平安走过了桥，并顺利到达山顶，我俯视山下的一切，心潮澎湃，我对着山谷大喊：我爱你大自然
雁荡山，美得洒脱，美得自然，美得无可挑剔，美得令人梦绕魂牵，留连忘返。雁荡山，你最美……
高中的作文600字 篇4
贫穷是什么?我问。
“贫穷就是旧社会。”奶奶说，“吃的是粗粮，穿的是素衣，没有楼房，没有电器，那种日子和现在不好比!”
“贫穷就是你从未尝过的一种滋味。”爸爸说，“它清寒，朴实，艰苦，你尝惯了甜蜜，是怎么也无法深味它的。”
“贫穷就是失学儿童眼中的恐惧。”姐姐说，“他们体会不到上学的快乐，感受不到知识的魅力，是它挡住了他们的求知路。”
贫穷是什么?我问。
“贫穷就是想像河流的干涸。”朋友说，“一旦灵感枯竭。创造力消逝，我便无法看到我的梦境，也无法实现我的快乐。”
“贫穷就是学生奋发向上的催化剂。”老师说，“穷且益坚，穷则思变，穷则思进。无论处在何种困境，都力求改变，积极进取。学生正需要这种力量来推动，而穷是最好的试剂。”
“贫穷就是只有半桶水。”学者说，“整桶水是满腹经纶，而我仅有半桶。至于那半桶，我是无论如何也注不满的，这正是我一辈子所贫缺的。”
“与贫穷相对的是富有吗?”我又问。（初中作文）
“是的。”一个声音告诉我，，‘若想摆脱贫穷，只有达到富足。若想达到富足，只有攻克贫穷。若想攻克贫穷，只有勇敢正视它……”
“正如一枝铅笔，只有学会灵活运用，才能书写好词佳句；正如一张黑白照片，只有真正体会黑白的枯燥，才能冲出多彩的世界；正如一瓶可乐，只有毫不犹豫地开启它，才能享受气泡带来的刺激感；正如一杯咖啡，只有放入洁净的方糖，才品味不出那份苦涩……”
我想我有些懂了：贫穷是一种生活状态，是一种困难处境，是我们想迫切摆脱的一个缺点，更是一个广义的代号。贫穷也只是贫穷，不试着打破，就无法突破。而要达到理想，只有与其抗争，方可看到希望，贫穷才显得有意义。
这便是我对贫穷的理解。
高中的作文600字 篇5
时光似流水，穿越过礁石，便顺流而下。记忆捕捉着岁月的缩影，使我跌入回忆的旋涡。
满怀希望向往着未来，却更害怕成长的寂寞。熟悉的地方，却再也没有那一份温馨。钟表可以回到起点，却不是同一个时间；友谊可以回旋，却再也回不到当初的原点，我就这样徘徊在愧疚的边缘，无力前行。
萧瑟冷寂的傍晚，猛然间好像有一股刺骨的寒冷，我不知该如何言语，只是有很深的内疚感，我做错什么了吗？或许是强烈的固执铸就了我的错误。我真的做错了吗？也许是多余的辩解成为了我掩盖错误的借口；也许是内心的苦闷，让我无法排解。我多想忏悔，但事实终究还是事实，逃避不了；我多想道歉，却还是没有鼓起勇气，因为我知道，用多少言语都无法挽回那一切。
原来幸福快乐的周日却成了阴霾的地狱。有一个女孩是我曾经最要好的朋友，但如今她却和我成了路人，我不知道该如何向她解释，我很迷茫，终究找不到解释的理由。但我坚信我的灵魂是清白的，我不想再去解释什么了，我尊重你，但你也不能以此为借口来冤枉我，我的内心早已被你伤得千疮百孔了，我多么希望你可以主动和我重归于好，但我清楚地知道，这简直是妄想。即使是我有错在先，也请你给我改过的机会。还记得刚上初中时，你我都是两小无猜，无话不说的好朋友，可一次纠纷，却让我们的友情终结了。你说得对，我曾在背后偷偷地指责过你。你说，我对你的好都是在利用你，这让我很不理解，我从来都没有想过要去伤害任何人，更没有想过要去利用任何人，我多希望你能理解我。
最终，我选择了沉默，我害怕我的解释会让你更厌烦我。这样的选择让我们之间的距离越发遥远，这样的选择也伤害着我们，让这种伤害无法抹平。如果当初，我能拉着你的手，倾听着你的不满，解释你的迷惑，也许，也许我们……现在我只能用忏悔的心灵来洗涤我的愧疚，默默地送上我的祝福。
高中的作文600字 篇6
可能在有些时候，往往都会出现一些错解，这也许是正常的。然而，但是却是如此的悔恨，因为那并非就是值得的。
很多人说，往事，值得回忆。确实，有些往事是值得回忆的，而有些往事，却是值得封锁的。而这些值得封锁的往事，并非就是囚事，而是不值得去怀念的。因为那是悲哀的，是绝望的，是凋零的。
我不曾想过，一个弱者与一个所谓的强者之间的距离，相信弱者是优先的，因为一个所谓的弱者与一个所谓的强者相比，相信已经很明确了。
闪电如果冲破云层，闪烁出它那无垠的光芒，从而普照大地。闪电也将是一种怒火，一种值得去追求的信念，气概。而它又是现实的，而不是虚伪的。
记忆显现出的，不知别人是好是坏，但是我却是坏多好少。因为我的人生，是崎岖的，但也不是我一个人的。因为我也是挫折的化身。
芬芳的花瓣，可以孤芳自赏。芬芳的人生，照样可以孤芳自赏。因为我们都是值得欣然的'人，值得欢乐的人。从中，也未必就是悲哀了。因为那些不值得去思念的事情，已经放下了。
强者不是一定要出头，弱者也不是一定要退缩。那是值得在看是何时何方的了。
我仿佛变成一只鸟儿，飞过丛林，飞过树梢，飞过那美丽而芬芳的花朵。自由自在，遨游在这欣然的一刻，从而，也没有什么悲伤的了。因为我所注重的是现在的这一秒。
灯火，可以映照背影。花朵，可以孤芳自赏。成功，可以放声歌唱。相信我们彼此可以成功吧，我们是有梦想的人，让我们踏向新的征途吧。不要失败，不要掉队。我们不是社会底层的垃圾。
高中的作文600字 篇7
还记得小学的时期，经常会写一些关于长大后想干什么的作文。
那时，做为在一个身处偏僻农村的孩童，除了知道世上有当农民、老师以及书本上的医生，科学家这些行业外，似乎对其他的并没有很深的印象，所以，很多同学脱口而出的就是：我长大后要当一名科学家，我长大后要当一名医生。
那时候的我，真的不知道自己长大后要干什么，现在想想，没有从小树立远大的目标，还真的是一件不值得提倡的事，因为总觉得会过的有些浑浑噩噩，就像当一天和尚敲一天钟一般，吃完读书，读好考试，考完了再读，这样周而复始，却不大明白，读书就为了什么，为什么而读。
后来，我索性在写这类长大后要干什么，有什么理想的作文中，直接写到：我长大后要做一个对社会有用的人。
做一个对社会有用的人！
这是一个多么笼统的概念！当一名农民，一名人民教师，一名医生，抑或是一位科学家，这些无疑都是对社会有用的人。
可就是这样的一个概念，在如今长大的我看来，要做好，却又是多么的不易。
当农民，你要保证你种的水果蔬菜没有打过量的农药，没有注册催熟剂？
当老师，在没有任何人情礼物的前提下，你能保证对差生也一视同仁么？
当医生，在没有红包的前提下，你能对每一位病患都带着笑容温和对待么？
当科学家，在如今处处是专家，专家这一高贵的称谓都已漫大街甚至不再像以前那般受人尊重的时候，你还能保持一颗平常心在努力钻研么？
小时候，真的不知道扶老奶奶过马路还能上报纸，看到晕倒的路人上前帮忙之前还要想想会不会被讹，在受到别人的帮助前就要留心他是不是对我们有企图。
做一个对社会有用的人，这句在当年一个多么笼统模糊的概念，如今却是警示我们所有人的一句标语！
