高中写景作文

时间:2024-01-04 15:56:00
【精品】高中写景作文合集8篇

【精品】高中写景作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的高中写景作文8篇,希望能够帮助到大家。

高中写景作文 篇1

静静地走近它,接触它,除了那淡淡的清香,什么也别带走。

久久地,别离开,让时间悄悄地流淌,这样,才能细细地品味出它香而不酽的高雅。

真正的美绝不会让人一见钟情,你非得接近它,感受它,再染一身淡淡的清香离去,轻轻地离开。

除了心香,什么也别留下。

高中写景作文 篇2

一个精巧的白瓷瓶,一汪清水——这便是它的栖身之所。

窗外,金灿灿的阳光懒洋洋地斜瞅着它人见人怜的风韵。清水,一掬死水。

玫瑰无力地低下了它那红艳艳的头,它层层叠叠的花瓣深深地渴望水的滋润,正如人不仅需要享乐,还需要知识的浇灌。

只是,玫瑰深深浸在水中的茎却无法理解这份浓浓的悲哀。

高中写景作文 篇3

一、训练目标

1.熟练掌握“写景六法”,并在作文写作实践中灵活运用;

2.培养抓住景物特征生动,形象地描写景物的能力。

二、要点指导

写景状物是我们最重要的基本功之一。大千世界,万事万物,行诸笔端,拨动读者的心弦。这既是一桩乐事,又是一桩难事。培养这方面的能力,是我们高中阶段写作训练的重要目标。

写景状物指的是对景或物进行描写或叙述。古往今来,有多少大手笔将险峻的高山、湍急的江河定格在文章里.至今还让人久久回味.从他们的描写中,可以感受到太阳的光芒、月亮的清辉、春风的和煦、冬雪的晶莹……在他们的笔下,一个个普通的汉字经过奇妙的组合,带给人们无可言喻的美的享受,而这一切,都来源于“写景状物”。

那么,怎样才能把景、物写活呢

1.要抓住景物特征,写出景物特色。大千世界的自然景物丰富多彩,千姿百态,即使是同一景物的描写,由于时间不同、作者不同、思想感情不同,写出的文章就各不相同。如同样描写水的“绿”,白居易用“春来江水绿如蓝”表现;欧阳修用“春风绿于染”表现,茅盾用“青玉”来形容,冰心则把湖水比作“一缸浓浓的绿酒”;塞万提斯形容“一乱清溪,像流动的水晶”,而朱自清则说清得“宛然一块温润的碧玉”,软、嫩得犹如“鸡蛋清”,“绿”成了可视可触的形象。他们的这些描写.之所以脍炙人口.给人留下深刻、美好的印象,是因为把握住了景物的特征,写出了自己的特色。

特色从何而来?首先要仔细观察。要抓住景物的形状、色彩、声音、姿态等仔细观察,从一般人司空见惯的事物中看出特征来。例如刘白羽的《长江三峡》中.作者用自己善于发现的眼睛,抓住了三个峡各自的特征:瞿塘峡是一道闸门,激流澎湃;巫峡像江上一条迁回曲折的画廊,神奇而秀美;西陵峡处处是急流.处处是险滩。正是由于作者有敏锐的眼力,因此,《长江三峡》令人读来过目不忘,极富感染力。其次,要善于比较。我们常说“没有比较就没有鉴别”,因为“特征”是一事物区别于泄事物的本质。因此,许多作家为了突出景物特征,都采用比较法,如朱自清的《绿》,为了突出梅雨潭的“绿”的可爱,说“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了.”这一比,把梅雨潭无法用语言比拟的“绿”的特点突出出来了。

2.善于描幕景物的声、色.把景物写“活”,通过声音、色彩的描写不失为一种好方法.如李健吾的《雨中登泰山》,在写过虎山水库时,着愈描绘了“七股大水”发出的如万马奔腾的轰鸣声,令读者掩卷之后犹在耳际回荡.那道随作者脚步缓缓流淌着的溪水,如善解人意的女孩儿,静静她流着,读来令人分明听到了那“潺潺”的妙音.由于声音是景物能直接打动读者的外在表现形式之一,从声音去写景状物,不仅可以调动我们用“耳朵”去“听”景物的美,而且可以调动我们的想像,给我们以无穷的遐想的空间。

景物的色彩,直接影响人的视觉,最易调动人的感受,因而许多散文大家在幕景状物时.常用此法。如于敏在《西湖即景》中该样写芍药获:呀上鹃.早已零落.芍药正在竞芳。湖石根下.曲径两旁,一丛丛,一球球.丹红的,绛紫的,米黄的,雪白的,都在笑靥迎人。你捧一朵花在手里,你会觉得她战战兢兢.似乎不胜娇羞,花气袭人.特别在艳阳天气如此。浓香沁入肺腑,你好像要醉倒在花下。”作者着力写了花的色彩,读后令人如置芍药园中。

更多的时候,作者描攀景物时既写声,又写色,写来可谓“有声有色”。如丁玲的《太阳照在桑乾河上》中有这样一段描写:“当大地刚从薄明的晨曦中苏醒过来的时候.在肃穆的、清凉的果树园子里,便飘荡着清朗的笑声。鸟的欢噪已经退让到另外一些角落去.一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中报眼的星星一样.而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。云霞升起来了,从那重重的绿叶的姆隙中透过点点的金色的彩霞,林子中回映出一缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光……”文中不仅写了甲虫、树叶、硕果,还写了露珠、霞光,尤其是写出了红色果皮上的那层茸毛或是白霜,观察之细,令人拍案称奇。作者还特别描写了声飞色:果园里沉寂、肃穆.只能听到鸟雀的欢噪,随人们的到来.清朗的笑声又成了主旋律,鸟鸣、人笑共同奏出了美妙的果园晨曲.透过浓密的绿叶.结满了一个个熟透了红色苹果,再点缀上淡紫、黄而且透明的霞光,真是美丽极了.令人心驰神往。

高中写景作文 篇4

俗话说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方,万物复苏,百花齐放,到处是鸟语花香,一派勃勃生机。

春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的,远远望去,像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中,还可以闻到一股清新的泥土味,让人感觉到大自然的气息。

春天的雨

微微的细雨,冲刷走了冬天寒冷的白色精灵春雨如那根根银白的蚕丝,给干涸了一个冬日的心灵带来无限的滋润。它不像夏天的瓢泼大雨,也不像都冬天水不下。那时不时的小雨,给春耕给万物都似打了一针生长剂。特别是山村里,一场春雨过后,雨所冲刷泥巴,冲刷树叶,以及空气中的味道,混在一起,就是所谓的新鲜空气,给人心肺上一种新的感受。

春天的风

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的.王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天的天空

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

啊!春天你是最动人的!你用多姿多彩的绿色装点着世界,你把自己的绿奉献给了世间万物。带给了我们勃勃生机,带给了我们希望。赞美你,春天!

高中写景作文 篇5

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我家小院,她缓缓地驱走了花园里的丝丝寒意,悄悄地捎来温暖的气息。她伸出长长的手臂,摇醒了花园的土地的梦,她抖动着细细的手指,拨痒了花园里的每一株小草、每一朵花、每一棵树的心弦。

走在花园里的灰色的砖道上,我突然闻到阵阵扑鼻的花香,一眼望去,前面的景象立刻把我给迷住了。柳树舒展开了嫩绿色的双手,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃花也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

花坛里,绿油油的草像一块碧绿的翡翠,青青的小草从地下探出了小脑袋。草地上,还长着各式各样的野花,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、白色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。春风吹来,小草一摇一摆,好像在向我们招手,花儿也摆动着身姿,正在跳舞似的,好像在欢迎我们呢!成群结队的蜜蜂,扑扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶,也成双成对地飞舞。

春天是百花盛开的季节,也是一年中万物生长的时候,俗话说:“一年四季在于春。”春天也是我们学习的好时候,让我们在春日的阳光下好好学习,在未来的秋天里,以丰硕的果实报效祖国。

高中写景作文 篇6

薄暮时分,独坐在学校操场的草地上,在空旷静寂之中,我感觉今天的黄昏极美。

天气新晴,料峭的春寒,抖落在薄暮里,仍有沁人的凉意。夕阳,挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上,许是奔波了一整天的缘故,光线里已经没有了热和力,却充满了梦幻的色彩。整个操场,黄澄澄、亮晶晶,像撒上一层金沙似的。天上云霞更美,空气的每一个粒子,都染上了颜色,跳跃着,流动着,分秒之间便有种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫......从夕阳的中心向四外荡漾开,幻化成一片绚丽的异彩。可是,每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。这种黄,像秋叶一般的冷艳,也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞;整个大地,整个天空,都笼罩在这奇瑰的光之网里。

夕阳真美!美得多么令人心悸。

安谧的校园,被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径......一切都蒙上了凄迷的调子,带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着,葱葱郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳里,鲜明极了。也许,这就是春花对于生命的讴歌吧!

散步在花径上的女孩是谁呢?十七八岁吧,还正是白色小马般的年龄,春云初展般的面容,却偏爱拢起一缕闲愁,轻锁在眉峰上。她有时低头寻思,有时向天边凝望,是在想什么?还是在期待什么?是要一个多彩的梦,还是要一个灿烂的明天?她的眼睛闪动着光芒,小小的唇紧闭着,倔强而高傲,绛色的夕阳映照着她红润的面庞,夸耀着一个蓬勃的生命。晚风轻拂,飘动着她的头发也飘动着她的衣裳,她轻盈地漫步在花径间,好像踏着无声的旋律在舞蹈!

她是谁?这不必追问,她是青春的形象。

太阳沉得更低了,已敛尽了光芒,红彤彤的,像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云烘托着,庄严而和祥地步向沉静的世界。

白昼即将尽了。

大理菊仍热情地燃烧着。

女孩还流连在晚霞中。

独坐夕阳里,在朦胧的光影中,我的灵智却被眼前的这三件事物——落日、花朵和青春——启发得清朗了。我的心灵好像一湖清波,澄明地映出了生命的过去和未来。

你没觉察到吗?在宇宙见一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳,冉冉初升时何等辉煌!日正当午时何其壮烈!可是,当它散尽了热力,失去了光芒之后,仍将归于平淡。渺小如花草,当其默默地站出地面,平凡的样子,虽不能邀得人们一顾,但在生命展开的一刻,却灿烂得令人目眩!而后便萎落飘零了。人,谁没拥有过可傲的青春呢?可是谁也不能扭转那自然的大手,终将走上衰老的归宿。然而,我们又何必憾恨?不见那落下去的夕阳,是多么和平静美吗?不见那怒放的春花,是多么热烈、疯狂吗?我们生活在天地间的人,若能献出自己的热力,如骄阳之壮烈;若能展开自己的爱情,如春花之绚丽;那么,生活过而非白活,热爱过而有真爱,短暂的一生便不只是一生。

独坐在夕阳里,昼和夜的羽翼同时覆盖着我。我感到昼的光明也感到夜的阴暗,感到时间的短促也感到生命的无限。恍惚间,我已不是我。我,和那些花草,那些树木,那流荡的云,那吹拂的风:是同样的存在。紫色的雾升起了,包笼了所有的形象。一切,渐渐地、模糊,渐渐地、不见。

高中写景作文 篇7

三河碧绿,白果泉晶。女娲补天遗翠玉,河水辉映;渔歌互答酬盛世,网满龙鳞。沃野桑竹欲滴翠,秋山粟柿正耀金。在这个处处洋溢生机的时节里,麻城精神如一颗晶莹璀璨的明珠,闪烁在雄奇伟岸的大别山上!

大别迎春风而浩荡,明珠灿中原以亮晶。新时代里,麻城精神不断得以丰富,但更令麻城儿女骄傲的是“忠勇孝善,创新奋进”的传承。

山清水秀,乐业安居,一派详和安定的景象,我们深知,这样的一切,是多少先辈,多少壮士用勤劳智慧筑成,以淋漓鲜血凝成的!

在这里,每一寸麻城的土地上,都承载着“忠勇善孝”的传奇。

红星闪闪放光彩,这或许是我们从小就谙熟于心的歌谣,历历在目的画面。然而,这同样是一个烈士的颂词,一位父亲的悲歌。鲍先志,一位生于麻城市顺河镇贫穷农民家庭的革命烈士,他经历了鄂豫皖大别山革命,也走过了万里长征路。忠肝义胆,英勇壮烈,他终于成长为麻城籍开国中将。可他深爱的妻子,却在战火中离散。父亲上战场,儿子过着与“冬子”一样的生活,本该有父慈子孝,共享天伦,可他们却用一腔热血演绎了人间大爱!

陈再道年迈仍不辞辛劳为铁道兵建设助力;蔡济璜坚定斗争,遭袭不屈;余诚密谋萍醴起义制炸药险些被捕;余祖言筹建同盟会,领导武昌起义……麻城儿女英勇奋进,不屈抗争的事例不胜枚举。“明月照秋霜,今朝还故乡。留得头颅在,雄心终不降”,他们用智慧与坚毅将“忠勇孝善”的革命热血挥洒在这片人杰地灵的城市上。

忠勇孝善世代传承,可是新时代里更令人惊叹的是“创新奋进”的开拓精神。而这“创新奋进”的精神,正是麻城人民奋斗不息,创新不止的源源动力。

文化创新是麻城人终生热爱的事业。张敬安创作的红歌《洪湖水浪打浪》、《看天下劳苦人民都解放》被周总理大加赞扬;农民诗人陈道信创作的诗歌《与北风斗狠》被《红旗歌谣》收录,广为传唱。革命前辈余言一生著作甚丰,共计诗6卷,杂文4卷,《史记》2卷……更值得一提的是,麻城夫妇杨洁、王崇秋热爱文艺,坚持不懈,在6年的时间里拍出了称霸荧屏20年之久的连续剧《西游记》,惊艳了多少中国人的童年……

尽管麻城并不是一个富庶异常的大城市,可麻城勤劳善良的人们依旧取得了不少科技成就。谁不知,当年著名的物理学家彭桓武获“两弹一星功勋奖章”,震惊了麻城;谁不知,当年严士健开展与无穷质点马尔可夫过程的研究,一举夺得物理学大奖……

当绿色麻城、生态麻城、文明麻城、活力麻城等观念深入人心的今天,我们不忘“忠勇孝善,创新奋进”!

大别迎春风而浩荡,明珠灿中原以晶亮。壮哉!麻城山水!伟哉!麻城精神。

高中写景作文 篇8

我很喜欢阳光,它在我眼中是那么的伟大,那么的美丽,我崇敬它就像崇敬神明一般。可是,我却又畏惧它,畏惧它的伟大,它的美丽,生怕哪一天,我会在它的普照下融化,所以,我从不愿打开窗户,去接受阳光的洗礼,而是在闲暇之时一个人闷坐在家里看看书、打打电脑。

窗外究竟有些什么?是阳光穿透树枝,是小鸟自由地在空中飞翔,是人们沐浴着阳光所流露出的微笑。……我猜想着。

我不只一次地这样问自己:“要不要把窗户打开?”可是,一阵犹豫过后,结果总是胆怯的——不要。也许窗外是一片生机,一派欢乐呢?但是,或许是充满陷阱、邪恶的呢?……不敢想,再也不敢想。只是呆呆地坐在轮椅上,望着窗外的行人匆匆走过,我是多么想成为他们中的一员啊,可这几乎不可能。

每个人都有一扇窗户,每个人都曾渴望过窗外,可是,真正敢去打开窗户,迎接阳光的人却没有几个。我听过这样一句话:“幸福和快乐是要自己去迎接的,而不是让它来找寻你的。”的确,尽管迎接阳光的途中会有种种困难困绕着你,可是当你勇敢推开窗外时,你会看见一片碧海蓝天。诚然,也不是所有的敢去迎接阳光的人就一定会获得阳光。

对别人来说,窗户离他很近,走几步就能到达,可对我来说,窗户离我好像很远,需要费好大劲才能到窗户前。我神情凝重地望着那扇神秘的窗户,竟情不自禁地摇着轮椅向窗外挺进。我伸出手,指尖在窗户上轻轻地触碰了一下,又有些胆怯地缩回来了。“推开,”一个声音在我的耳旁掠过。是妈妈,“你已经好长时间没有出门了,人家都说你皮肤白,也难怪。”整天呆在家里能不白吗?是啊,推开窗户呼吸一下新鲜空气对我身体有好处。我推开了窗户。瞬间,一道道刺眼而美丽的阳光,透过树缝从窗里射进来。昏暗的房间里刹那间变得好明亮,好美丽,就像童话故事里的睡美人刚苏醒了一般。阳光照在我的脸上好舒服,我沐浴在阳光之中,贪婪地吮吸着清新,享受着着瞬间的美丽。

我现在才感觉到——勇敢推开窗户时,会发现窗外原来是那么美好!

《【精品】高中写景作文合集8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式