【实用】读后感的作文300字合集9篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的读后感的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读后感的作文300字 篇1
大卫的脑海里有一大串最痛苦的事的名单，最痛苦的事：就是没有朋友。：你必须勇敢面对，才不会让别人知道你内心的害怕…….自小在寄养家庭长大的他，从不知道什么是真正属于自己的东西。这次，他又因闯祸更换新的寄养家庭了，是否又是同样的轮回呢？
直到他在偶然间捡到一颗猫头鹰的蛋，并也因此结织了同班的天才女孩梅比一起孵育它。蛋壳破了，小猫头鹰探出头来，大卫第一次有了属于自己的东西！有了最让他高兴的事！他将猫头鹰以他最爱的人物来命名—亚瑟王！
孵化的过程充满了未知与惊奇，大卫与梅比一方面努力着，另一方面两人也为在学校所遭受同侪的排挤，彼此安慰，只是猫头鹰是野生动物，不适合被人类当作宠物饲养，大人们都劝大卫将它放归野外，但大卫说什么都不答应，直到有天，亚瑟王活力全失、不吃东西，它生病了，最后死在大卫的家里。
大卫为此感到懊悔自责不已，经过寄养妈妈的心灵对话，大卫也逐渐释怀了。虽然大卫最爱的亚瑟王死了，但大卫却觉得亚瑟王将永远活在他的心中，因为它，大卫变了，他终于知道生活里不是只有最痛苦的事，还有最让人欣喜的事。
读后感的作文300字 篇2
这个假期，我读了一本不同寻常的树。这本书讲的是充满神奇和想象力还有探险意味的故事。不只有关于脚的问题，更是人类的问题。
这本书就是《神脚镇的秘密》这本书主要人物是臭脚丫、小脚丫、大脚丫、大神脚、小神脚、歪脚丫。听起来是不是很有趣呀？我带大家走进这个故事吧。
故事讲得是在森林里有三个小镇，东南边是神脑镇，南边是神手镇，深脚镇的人喜欢动脑子，什么事情都要刨根问底，有事没明白心身就不宁。神手镇的人喜欢动手，见了什么都抓一把，见了长辈就往人家脸上抓一把表示“你好”。
这本书主要讲的是神脚镇，那里的人喜欢跑步，不停的飞奔跳跃，称之为“鼠跳”。小脚丫的家建在一棵巨大的樟树上。香樟树的主干是他们的客厅。分出的枝丫有三间屋子，一间是爸爸的卧室，一间是小脚丫的卧室，一间是爸爸的书房。
想知道这棵树上发生了什么吗？那就来看一看吧。
读后感的作文300字 篇3
放暑假的时候，我从班级图书角带回两本书，其中一本是《没有尾巴的狼》。
这本书是杨红樱阿姨的著作，书中讲述的是：一只大尾巴狼的尾巴被一场无情的大火烧没了，一天，它在猎人的小屋里发现了一条美丽而又有生机的尾巴，就结在了自己的身上，从此变成了一只狼狐。谁知这条狐狸尾巴好吃懒做，狡猾虚荣，在它的教唆下，狼狐胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来幸福和快乐，反而使它的生活一团糟，罪恶感日益加重，等到快要将狼推进罪恶的万丈深渊时，狼突然觉醒，最终改邪归正，舍弃了美丽的狐狸尾巴，回到了田野，开始了它的新生活……
读了这本书，让我感慨甚多。我觉得是生活教育了这只没有尾巴的狼，善有善报，恶有恶报，丧失良知，比失去一条尾巴更重要。在我们现实生活中，也有那些胡作非为的人，他们只是图一时的快乐，种下了恶果，最终遭到报应。这教育了我们，美是由内而外的，外在美只是空虚的，内在的美才是真正的美，只有那样，我们的世界才会充满爱心，充满阳光，充满快乐！我们要像秃尾巴狼那样，不怕犯错误，只要及时认识到错误，并能积极努力地去改正错误，那就是难能可贵的。
读后感的作文300字 篇4
这是拉丁美洲最有名最有影响力的作家-加西亚-马尔克斯写的，也是在哥伦比亚战争的后期创作的，里面包含了自己的一些经历和创作，是一部魔幻现实主义作品。其书可以称得上巨著了，因为它描写了拉丁美洲百年的历史和布恩迪亚家族七代人的兴衰和悲欢离合，外加魔幻变成现实的写实和对复杂人物关系和名称的一遍遍重复，着实让人惊叹，堪称前无古人后无来者！！！
初读此书，就一个感觉名字太多太像，记不清楚，而且老爹和儿子的儿子的名字基本都是一样，这就让人有点摸不着头脑了。外加比较乱的结婚家谱，以及各式各样的突破传统认知的婚丧伦理，对当时拉丁美洲的文化，形成了鲜明的批判。
这本书最特别之处在于百年的孤独，并非年代的孤独，而是一代传一代的孤独。从老布恩迪亚的遭遇开始，一代一代传下来。虽然没有明说，但其的遭遇和行为语言的刁钻刻画，已经在无声中给人留下了孤独之感。从第一代到第七代，是如此的让人心声悲悯之感。
这本书给人的感觉就是认识孤独，理解孤独，承担孤独，享受孤独，并从中悟出生活的真谛。
读后感的作文300字 篇5
《家》所描写的就是一个受封建礼教所束缚的封建专制家庭，在这个家庭，高老太爷化身为封建制度，统治着这个腐朽的家。而他统治的手段，也正是封建统治的主要手段——专制。在这样的统治下，家人的自由受到了约束，权力收到了限制，家又怎能温暖、温馨？
在这样的统治下，“高老太爷”人们肆无忌惮的理由。任何伤天害理的事情只要打出“这是高老太爷的意思”的口头禅，便可通行无阻。这深刻的反映反映了封建专制制度的黑暗腐朽，让我深刻的领会了封建制度的可怕。
有黑暗就有光明，即使是一点微弱的光明。书中描绘了觉新、觉民、觉慧这三个形象，在他们的身上，都多多少少存在着一些先进的五四思想，然而因为地位和性格的不同，五四的先进思想在他们身上产生了不同的影响。
读后感的`作文300字 篇6
《米欧，我的米欧》是由瑞典的阿斯特丽·格伦着作的。她是国际安徒生获得者。
看了《米欧，我的米欧》，我的感触很深。
在《米欧，我的米欧》里，米欧在父王的支持和不舍下，与好朋友——丘姆一起去找了坏蛋骑士卡托，因为预言，只有米欧可以打败骑士卡托，为民除害。米欧坐在飞马米拉米斯的背上与骑士卡托较量，因为骑士卡托捉走了许多人的孩子，让他们永远不能团聚。在许多善良人的帮助下，米欧打败了骑士卡托，救回了被抓走的孩子们。
米欧他虽然只有十岁，可他却勇敢，坚强，正直，善良，友爱，这五点是我们常人很难办到的。说到这里，我有写不好意思，因为我连一只蚂蚁，一只毛毛虫爬到身上都会吓破了胆。
米欧的这些精神不正是我们应该学习的吗？
读后感的作文300字 篇7
《时代广场的蟋蟀》是一本美国作家乔治·塞尔登写的童话，讲述了一只名叫柴斯特的乡村蟋蟀，在纽约时代广场地铁站里的奇妙经历。
柴斯特是一只特别的蟋蟀，他不仅热爱音乐，而且很有天分，不管什么曲子，只听一遍就过耳不忘，还能够巧妙地演奏出来。
柴斯特是一只诚实的蟋蟀，他在做梦时吃了一张两元的纸币，闯了祸，但他没有逃避，坦然接受了惩罚。
柴斯特是一只很好相处的蟋蟀，他对朋友坦诚相待，不仅收获了塔克老鼠和亨利猫的友谊，还获得了玛利欧一家的欢心。
柴斯特也是一只天真的蟋蟀，当秋天来临的时候，他感受到了九月的忧郁，于是更怀念家乡了。
这本书文字风格多变，时而幽默有趣，时而一本正经。内容也十分丰富，报摊起火、吃中国菜、开演唱会等故事，都写得十分精彩，是一部耐看的书。书中的插图非常精美，把人们的神情描绘得栩栩如生。
柴斯特原来生活在康涅狄格州的乡下，意外地来到了纽约。他虽然过着快乐的生活，但时刻不忘家乡，按捺不住乡愁，还是回到了康涅狄格州的草原。
这本书告诉我：就算在外过着幸福的生活，也不要忘记自己的家乡。
读后感的作文300字 篇8
尊重每位学生的特异性
“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。不少人觉得这句话比较片面。其实好与不好,就是标准确定的问题。对于有的孩子,提一桶水太轻松了,可是对于较瘦弱的孩子来说,提半桶水已经累得要命了,怎样评价他们呢?很显然,对于我们的教育,使不同的孩子在自己原有水平上得到发展,发掘自身的潜能,就是完成了我们的教育使命。换言之,一个成绩不好的孩子,为了赶上其他孩子,已经付出了比他人更多的劳动和汗水,成绩却不如他人,还要遭受老师同学家长的的歧视,就是教育的最大失败。新课程标准提倡的评价方式多样化,评价标准多样化,正是对孩子们人格的尊重。
在这方面,苏霍姆林斯基高瞻远瞩,很明智地提出:教育者的使命就是让孩子各方面得到和谐发展,这种和谐发展的前提又是对每一个学生个性的尊重。“和谐的教育——这就是发现深藏在每一个学生内心的财富。教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。
教育必须尊重学生的差异性,日常的教育活动中,应当尽可能地设计不同的评价标准和方法“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”,这应该成为所有教育工作者的共识。
读后感的作文300字 篇9
有一个地方，在孩子非常小时，长辈们就教育他们：要勤劳节检，要弄到钱。钱越多越好，装满袋子不行，装满箱子不行，直到把仓库装满时，就成富翁了。富翁什么也不用干，要什么拿钱买就行了，上哪儿就让人用轿子抬到哪。
一天，一个石匠为了给富翁造房子，去山里采石头，他无意中发现一个金矿，大约有几白米宽，他高兴极了，回家带老小去挖金子，很快就成了富翁。消息很快就传到每个人的耳边，都去挖金子，很快都成了富翁。但都成富翁就没人想干活，自然就没有粮食，他们就饿死了。
我觉得事情的起因是教育方法不当。应该教育孩子好好读书，读书的用处，读书的重要性。还要告诉孩子：金钱因该是用汗水换来的，没有付出就没有收获。更要告诉孩子：人活着应该为社会和他人作贡献，不能仅仅为自己而活着。
