《高大的身影》读后感

时间:2024-03-25 08:00:18
《高大的身影》读后感

《高大的身影》读后感

当赏读完一本名著后,你有什么体会呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《高大的身影》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《高大的身影》读后感1

当我读完了这薄薄的小书,仿佛陶行知先生那高大的身影又出现在我眼前。他那铿锵有力的声音、那和蔼可亲的脸庞,那为人服务的精神,那每一个细小的行为都深深地刻进了我的脑海里。

陶行知先生是我国伟大的人民教育家,他从小就立志"我是中国人,要为中国做贡献"。他面对困难,勇不退缩;面对饥饿,永不叫饿;面对疾病,顽强奋斗;面对敌人,永不倒下;面对贫苦,永不伤心……

我读了《一双黑皮鞋》深受启发。这个故事讲了陶先生为了宣传抗日主张,穿着一双自己不过的黑皮鞋,去一个又一个国家,一座又一座城市演讲,把得来的钱寄回祖国,自己却不肯花钱买一双新皮鞋。陶先生不是没有钱买鞋子啊,这么多演讲得来的钱,他一分也没有花。他不是不肯用,而是觉得,比起抗日受伤的战士来说,破了双鞋不算什么。

陶先生把一生的光辉都奉献给了祖国。其时,每个人都可以做到"捧着一颗心来,不掉半根草去"的行为。我也做到了。在烈日炎炎的夏天,我和好朋友同时得到了一把小扇子,这把扇子十分漂亮,让我爱不释手。过了几天,我和好朋友出去玩了一阵,来回时,热得满头大汗,我们想扇扇子,结果,她的扇子不见了,就伤心的哭了,我的心里很不是滋味,立刻把扇子递到她眼前,说:"给你扇吧。"她抬起头,脸上露出了一丝喜悦,手缩来缩去,但最后没拿,在我硬给下,她终于拿了,到了第二天,好朋友给我送来一把扇子,我推辞不要。

陶先生的精神永垂不朽。我们永远会记得你,陶行知先生,伟大的教育家。

《高大的身影》读后感2

曾经有那么一位伟人,他四处传递着知识,他推广了“平民教育”,他就是被誉为万世师表的著名教育家——陶行知.

我曾经有幸看过他的一本书,名叫《高大的身影》。其中,“我们也能识字啦”,“抢救幼苗”等故事深深地感动了我,“宁为真白丁,不做假秀才”的主张表现着他正直的人生观,“我是中国人,要为中国做贡献”的座右铭让我感受到了他的满腔爱国热忱,这些有关陶老先生的故事中让我印象最深的是一篇叫《那天,他喝了点酒》的文章。他讲述了陶先生有一次在去别人家时,被好朋友逼迫不得喝了些酒,结果让人意想不到的是,陶先生回到学校后,竟直径走进反省室进行反思。结果,陶先生面壁思过的故事被宣扬开来。

这篇文章让我受益非浅,陶行知的守纪精神真值得我们赞扬,酒,是每个男人的诱惑,陶行知却能经得住诱惑。但我就远不如他了,网络游戏对于我有着无穷的吸引力,使我常常深陷其中而不能自拔,因而不能专注于学业。

更令人敬佩的是他知错即改。他在经劝喝了朋友一些酒后,还能清楚认识自己定下的校规,自己犯下的错误,竟会自觉进反省室进行反省,这是最难能可贵的。其实他完全可以不反省,因为学校人很稀少,没人知道他喝了酒。还因为他是被逼着喝的,所以他完全可以推卸责任呀!但陶行知并没有选择逃避,他选择了一条诚实正直的路——在反省室反思,这正是应了他的一句名言——“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。这种不逃避,勇于改正错误的精神正是我们从小就要学习的呀!

可我总不如陶行知,我在犯了小错误时,总是想着逃避,总是不敢面对现实,有时还讨好“受害者”,让他不要打草惊蛇,惊动老师。现在与他一比,天壤之别呀!

读了他的文章,我思绪万千,我也一定要向陶爷爷学习,使自己也能向他一样成为心灵的开拓者,智慧的播种者,文明的传递者!

《高大的身影》读后感3

《高大的身影》这本书,虽然书只有薄薄的几页,但就是这几页纸上却透视出了他无比高尚的品德,他那高大的身影光照千秋。这位伟大的教育家,他的经历是坎坷的,他一生中的故事是感人肺腑的。他的故事不是用笔写的,而是用心和生命写的,那一个个的故事,就是一篇篇生命的壮歌。

他,就是被毛主席称为"伟大的教育家"的陶行知先生。读完了《高大的身影》这本书,《爱心不可封》,《抢救幼苗》等故事深深地感动了我,使我不禁心潮澎湃。"我是中国人,要为中国做贡献"的座右铭让我感受到陶先生的爱国之心,"一闻牛粪诗百篇"的趣闻,让我感受到他的平易近人, "捧着一颗心来,不带半根草去",又让我体会到他深深地爱着祖国与人民……

最让我感动的就是《雨中送锅》了。这个故事很短,但含义深刻啊。那时候的陶先生,已经生病了,但是他仍然尊老爱幼。村里老奶奶的锅坏了,为了让老奶奶快点吃到饭,陶先生硬是要去路途遥远的城里买锅。回来还淋了雨。是啊,尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,陶先生的这种美德值得我们学习。我们也要尊敬长辈,爱护弱小,不欺负他人,才是好学生。

我们永远会记得这位伟大的教育家,我们小学生是祖国的未来,未来的主人必定是我们。我们应当像陶先生一样从小立志报效祖国,从小好好学习。长大以后去将自己所学的知识奉献给祖国,让祖国更加繁荣昌盛、走向世界。

让我们一起来做"捧着一颗心来,不带半根草去"的人,让中国的人才数不胜收吧

《高大的身影》读后感4

这本书讲得是陶行知的故事。陶行知是我们都非常熟悉的一位伟大的人民教育家,也是一位和蔼可亲的老爷爷。陶校长从小就是一个聪明,机智的孩子,他用自己的智慧帮助了很多人。他还立下了“我是中国人,要为中国做贡献”的志向,说明他又是一个爱国者。

读了这本书,我无数次被陶行知的实际所感动。他爱孩子。如果说孩子是祖国的花朵,那他就是辛勤的园丁。当孩子受到了挫折,他会去鼓励他,让他重新树立自信心。当孩子做错事,陶校长不但不会去批评他,反而会给他将更多做人的道理。当孩子遇到伤心的事,陶校长又会去安慰他,让美丽的笑容再次爬上脸庞。他让孩子无忧无虑的生活着,让快乐洋溢在脸上。

我还记得五年级上册时教过一篇课文,叫《陶校长的演讲》。里面有四个问题,第一问:身体有没有进步?第二问:工作有没有进步?第三问:工作有没有进步?第四问:道德有没有进步?那为什么每天都要这样问呢?那是因为,陶校长希望我们每天都在进步着,每天都是一个崭新的自我。这有充分体现出他关心孩子这一点。正如他所说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

陶行知正是因为爱祖国的希望,所以才更爱祖国。祖国在他心中有着至高无上的地位。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这不正是他赤诚着祖国的最好证明么!细细品味,我们就是要学习他这一种爱国精神。

不知不觉,陶校长早已去世半个多世纪了。当我们每次谈到他,心里就会升起无限敬佩。

《高大的身影》读后感5

合上《高大的身影》这本薄薄的书,我禁不住崇敬、喜爱、仰慕这位把自己的一生都投入到教育事业的伟人——陶行知先生。

千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。、捧着一颗心来,不带半根草去。每当我想到这些名言,我就会想到《高大的身影》中的一个令我感慨万千的章节:

有一段时间,晓庄一代吸毒、赌博之风盛行,陶先生看在眼里,急在心上。他以联村自卫团的名义发起了禁烟运动。陶行知随着一路兵踹门进了一家烟馆,他把跪地饶的烟鬼一一扶起来语重心长的说:别怕,我们不是来抓你们的而是来帮你们脱离苦海的,一个人烟草吸上了瘾,就会面黄肌瘦,家破人亡。烟馆就是苦海,听我一句不要再陷下去了,做一个堂堂正正,关心家庭的人。陶行知对吸烟、赌博犯下严重错误的人不强求、不严厉只想他们做一个知错能改,不吸毒品,努力付出的人。应征了知错就改,为时不晚。这句话啊!

但是,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛陶行知先生的死重于泰山。当他得知自己已被列入特务暗杀黑名单上的第三名时,他清楚地意识到自己的时间不多了。他加紧了手头上的工作,他加紧了对育才状况的改进,他加紧了对家人朋友的照顾,他加紧了但在1946年7月25日这可伟大的心便停止了跳动。

行知先生,匆匆走了;行知精神,永垂不朽!

《高大的身影》读后感6

读完这本薄薄的书,我仿佛看见了陶行知先生那光辉形象,尽管先生离开世界已经半个多世纪了,尽管我们不与先生生活在同一时代,但透过这一个个小故事,我似乎能够听到先生的声音;看到先生的身影;领略到先生的精神……

从"我是中国人,要为中国做贡献"的座右铭让我感受到他的一腔爱国热忱;从"一闻牛粪诗百篇"的趣闻,让我感受到陶行知爷爷的平易近人,不拘小节;从"捧着一颗心来,不带半根草去"。又让我体会到陶行知爷爷那赤诚的心深深热爱着祖国与人民……

这本书里有求真篇、事业篇、美德篇、正气篇和诗歌篇,其中我最喜欢的是美德篇。这里面的故事十分感人, 令我印象最深的是《雨中送锅》这个故事,故事的大概内容是这样的:有一天,程四奶奶家的锅破了,可是村里没有卖锅的地方,就算到城里去买也得走7里路,可陶行知爷爷却二话没说,就决定到城里帮程四奶奶买锅。那时的路很难走,风又大,眼看就快要下雨了,等锅买好后,陶行知爷爷背上锅就往会赶。天越来越阴沉,随着一场急雨就伴着狂风飘落下来了,陶行知爷爷并没有因暴雨带来的不便而放弃,在雨中艰难的行走着,等到陶行知爷爷把锅送到程四奶奶的家中时自己已成了一只"落汤鸡"了。

看,这就是我们的陶爷爷,他处处为别人着想的精神让我敬佩,他雨中送锅的美德也值得我学习。这本书让我明白了:我们要乐于助人,要有"捧着一颗心来,不带半根草去"精神……

《高大的身影》读后感7

“你们不会穷一辈子,将来会有好日字过。学点文化,识了字,人家就不会在欺负你们了。”

“中国人民苦啊!我们应当把办教育的重点放在农村,农民有了文化知识,才能发展农业,改造农村,振兴中国。”

我无限激动地合上了书的最后一页,耳边依然是陶行知爷爷铿锵有力的声音,眼前依然是陶行知爷爷高大无比的身影。

我读完了《高大的身影》,因该说我走完了一段艰辛难忘的办学路。在这一路坎坷中,我和陶行知爷爷一起去乡村办学,牵挂着每一个农村孩子的读书情况。我为陶行知爷爷有如此之大的.坚强意志而震撼。

感叹之余,我又在思索一个问题,我从书中知道农民孩子既吃不饱,又穿不暖,还没有书读,和我们真是鲜明的对比。我们天天吃饱穿暖,还能天天背着书包迎着太阳去上学。可我们常常不知足,像父母要这要那,书中的农民孩子虽然他们苦,但是他们可孝顺拉,一直帮父母干活。我真为我们的做法感到羞耻。我还从书中知道了陶行知爷爷知道了农民孩子很苦,便去农村办学。其中有多少艰辛我们是不知道的,只有他们知道。愿我们珍惜现在吧!

《高大的身影》读后感8

翻动着手中的书页,一行行清晰的字体换换浮现在眼前,一个个动人的故事,便如放电影一般,渐渐地,从心中驶过……在书中,陶行知给予我的的第一映像,便是简简单单却又包含的无限意义的二字——伟大。

伟大,看似是一个简单的词,却包含了我对陶行知的敬佩,憧憬与感激。他,是一个严格要求自己的人。在《那天,他喝了点酒》这篇中,他自己在学院中制订了“不喝酒,不吸烟,不赌博”之后因不想辜负陆大哥的好意,而在外面喝了酒,如果是别人,自己犯了错,而自己又是校长,换做其他人决是一了百了,而陶行知,回到校后,却是自己到了反省室,可见陶行知对待的不管是别人还是自己,都是一样严厉。在《点金的手指》中,陶行知所说的话更是让人啧啧赞叹,他用那么一个早已听过的故事,通过简练的语言,让人懂得了一开始的是不能想到的道理。在《四块糖的奖励》里,更是让我们对陶行知有了一种全新的认识,他,是多么的仁慈,多么的善解人意,在学生拿起花盆砸另一个同学后,他并没有去骂那位同学,而是和蔼的,通过简简单单的四块糖,让那名同学自己认识到了四个道理,这一种亲和的气质,与特殊的教育方法,是现在的老师们所不能拥有的,也是独一无二的。在《拆表的故事》中,陶行知是用一种正确的方式,让小孩子想到了自己曾经放弃的梦想,是啊,要是自己的父母也能这样,想陶行知对小男孩这样,不是一味的去责怪,而是让他看个透彻,这一种对孩子的理解,是曾经许多人绝对做不到的。

陶行知,这样一个小小的徽州人,却是人类生活当中的一颗明星,他那高大的身影,已深深地应在世人心中。如今,我中明白,为什么就连郭沫若也曾赞道:“二千年前孔仲尼,二千年后陶行知”。并且为了纪念人民教育家陶行知,安徽、南京、上海于上世纪八十年代经省(市)委、省(市)政府批准修建了陶行知纪念馆。他,就是那么一个伟大的人,以致陶行知三字在不知不觉中刻在了世人心中。

《高大的身影》读后感9

陶行知,一个多么熟悉而响亮的名字!他,战斗的巨人,一代宗师,万世师表,伟大的人民教育家…..多少人称颂他的人格,他的精神,他的业绩。他大胆地让孩子当老师,让农民当校董,一个个不可实现的故事在他手中诞生了。

陶行知爷爷有千古传诵的名句——“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。他希望自己的学生不仅要在学业上努力,还要多学本领成为国家的栋梁,即使面对自己的儿子有急事恳请学校开一张毕业证书时,陶行知爷爷断然拒绝,并严厉地对他说:“宁为真白丁,不做假秀才。”

这使我不禁想起了一件事情:有一次回家作业很多,一个多小时才做好,一看时间已经不早了,突然又想起明天英语要默写,不由得心理一阵紧张。可看看滴答滴答走动的闹钟,我还是打着哈欠对自己说,“明天上午看几遍也行了,应该没问题,早点睡觉啰!”后来我没有看,但幸运的是全默对了。如今回想起来,真是感慨万千。有些事虽然自己靠小聪明应付过去了,但一直抱着侥幸的心理迟早是会尝到失败的苦头。

追求真理做真人,靠自己的本领做事才是最棒的!

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