初中作文

时间:2024-02-18 21:18:22
【热门】初中作文锦集9篇

【热门】初中作文锦集9篇

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

许多人都有自己喜爱的萌宠,我喜欢的是毛茸茸的小仓鼠。

在我六年级那个暑假,我交了两个新朋友。那天我和妈妈一起去买妈妈的衣服时,我的眼睛好像被什么东西闪了一下,“哇塞!萌宠耶!”我的手使劲拽着妈妈。妈妈一开始还不同意,我发出了比那两只小仓鼠还萌的目光“打倒”了妈妈。妈妈拿我没办法只好拿出手提包里面的钱买了两只。我激动地把手中的悠悠球都给抛起来了。我发现还少了什么——它们的“生活用具”。我恳求妈妈为它们买个窝和一些零食吧!妈妈直爽地同意了。我们“昂首挺胸”的走向了宠物用具专卖店,我精心挑选了一个刚好可以装下它们的小窝和一些长得像银杏一样的零食!

刚回到家,水都还没来得及喝,就第一时间把我心爱的小仓鼠放出来透透气,活动疏通一下筋骨。放了点零食下去,它们可真好笑,刚把一颗咬了一口,又把它给抛弃了。到下午他们竟然也会睡觉,我把小窝放在它们面前,它们好像很困似的,慢慢地爬进了小窝里呼呼大睡。晚上我怕它们着凉,特别地在小窝里垫上了一层薄薄的海绵,把小窝放在了我的房间里。看着它们还真像一对沉睡的小天使啊!

第二天我瞒着妈妈给它们洗澡,不过似乎全是它们为自己洗澡,我仅仅把它们放到温温的水里面,它们似乎一点也不怕水,反而挺喜欢我为它们准备的温水澡。过了一会儿,澡洗完了,我把它们放在阳台接受阳光的“洗礼”。它们也很爱晒太阳,在阳光下,它们耸耸毛,把水都晒干了,这时再摸摸它们,那才叫一个舒服,我又拿了点吃的给它们,它们似乎已经懂得了规矩,把杏仁吃的干干净净的,不过他们还挺能睡的,每次吃完都要睡上一觉才甘心。

日复一日,月复一月,到了我小学毕业,上了初中,那两个朋友还在陪伴着我。

它们是我的萌宠,你的萌宠呢,敢不敢亮出来,较量一番。

初中作文 篇2

最近这几天一直下雨,很无聊、烦闷之潮涌上了我的心头,我躺在床上,不由地思念起我的一个好朋友——王聪。

去年的这时我们还在一起高高兴兴的玩。而现在我却在思念着他。他现在正在干什么呢?他现在是否开心?……

现在想起王聪,哎!真让人怀念啊!去年春天他爸妈来我们这做生意,他也随同一起来,就住在我家附近。那时我俩在一起特别投缘,有说不完的话。我们一起上学、一起学习,一起放学,一起玩,一刻也不分离,简直可以称为是形影不离的好兄弟!

我清楚的记得,我们那时候约好了,在今年暑假我们都买上自行车,一起骑车,一起登山,一起……可是,在今年春天的时候,他爸爸到别的地方做生意又带他走了,我们现在连见面的机会都没有了。朋友,你是否想起了我?是否还等着我去叫你玩?……

我现在很无聊,我的邻居都是一些小孩子,他们都不会和我玩,更不会和我一起骑车,我真的好想让王聪在,那我们就会有说不完的话,会聊一些我们都喜欢的话题。

我很想念他,我也想起了那时候我与他闹矛盾,我十分后悔,我后悔那时候我们为什么要弄矛盾呢?真是不应该,如果什么都可以从头再来,我一定会和他开开心心地玩。

我不但想念他,而且还想念我们常去的一个地方——广场。在那里,我们经常下象棋,滑滑板,打羽毛球,……那儿仿佛就是我俩的家,我们一点也不拘束,我们常坐在一起吃零食,互相分享各自带的零食。在我们累的时候,我们还会躺在健身器材上睡觉,记得那回我们睡在上面睡着了,就回家迟了,妈妈还来找了我们。

啊!我们那时候多么快乐啊!我十分想念。我记得我们俩约好,期末放假之后,我们一起骑车去登山,我们约好了谁也不会违背诺言的。可是,现在王聪在哪呢,他能去吗?

王聪,我十分思念你。以前,我总觉得我们小孩之间没什么感情,也不懂得什么是感情,但现在我改变了看法,我认为感情是什么都无法代替的,我明白了什么叫做思念。也许是因为我长大了吧,所以才有这么多的感情。

王聪,我常常默默地思念你,我的朋友啊!我何时再会与你相逢呢?也许这一辈子我们不可能再相遇了!

初中作文 篇3

有没有那么一首歌,会让你轻轻跟着哼唱。牵动了我们共同的过去。让记忆不再沉默。

——题记

每个人的心中都有属于自己的一首歌,这首歌诠释着我们人生的酸甜苦辣。表达了生活的喜怒哀乐。我心中的那首歌像是自己的写照。在迷失目标的奋斗路上,每每想起那熟悉的旋律,便能找到最初的那个我。

初遇这天籁

走在路上,耳边响起一道性感、有磁性的声音“我永远都爱这样的我”,正在想,这究竟是谁的歌呢?能够唱的如此的个性。为了满足我那好奇心,我决定停下步伐,静静聆听这首使我却步的歌。听完,便发现自己慢慢喜欢这歌。“快乐是,快乐的方式不只一种”“不用闪躲,为我喜欢的生活而活”,刚开始的两句歌词,便像是我,无拘无束,丝毫不在乎别人的看法。有着自己引以为乐的事情,也不曾为什么事而闷闷不乐、更觉得歌手不光是唱,而是用心在和你介绍自己一样,介绍那独特的自我。

爱上这天籁

“我就是我,是颜色不一样的烟火”“天空海阔,要做最坚强的泡沫”。我就是那个我,是那个独特的我。是世界上独一无二的我,是外人无法模仿的我。不会去模仿他人,复制他人,因为我就是我。十几岁的年龄,有着属于自己的坚强。尽管在大人面前我仍是个孩子,但却拥有属于自己的思想。不为成绩而折腰,不被困难所打倒。因为我就是我,那个坚强的我。“我喜欢我,让蔷薇开出一种结果,孤独的沙漠里,一样盛放的赤裸裸”做最真实的自己,尽全力拼搏,就算最后像昙花一现那样的短暂,但付出了,收获的。也是一种美好。

这首歌是张国荣的《我》,当耳畔响起这首《我》,那熟悉的旋律总会使我静静的沉思。不管多久,它总会使我想起最初的自己,最初的那个我。

初中作文 篇4

那是一个秋去冬来的季节。在小旅店外,有一个鸽巢粘个旅店,恰好能看见鸽巢。

经过一段时间,辛勤的鸽子妈妈终于孵出了两支蛋中的小鸽。它们全身覆盖着一层透明的绒毛,身体透亮透亮的,格外稚嫩,似乎是玻璃铸成的,实在是纯得让人不能不爱。我似乎有一种特别想伸出手轻抚它的冲动。那时,正是“金风荡,飘动桂花香”时节,山里的风夹杂着丝丝凉意,却又刺骨钻心。我担心小鸽子是不是能活下来?山间的幽冷是裸体的它们所无法抵抗的!我抱怨着母鸽子偏偏找这个时节生下这对晶莹剔透的小生灵。但我也无能为力,这种回天无力的不堪之情让我莫名的自愧!

在破壳的极短时间后,母鸽子怎么就飞走了?鸽子爸爸又去哪儿呢?这些无从知晓的问题使我更为小鸽子的安危而黯然。

可是,谁也没有想到,小鸽子破壳而出后竞紧紧的拥抱在一起取暖,裸露的身体之间没有缝隙、浑然一体,简直使我心灰意冷的`心突然一颤,我几乎要哭出来了。两个小兄弟亲密的融合,心口对着心口,吮吸着对方的温热。一旦其中一方丧生,便将失去两个小生命,它们的生命之歌是那么雄浑、灿烂!

经过一个夜晚的洗礼,它们终于一起熬过了!我睡在几层棉的被子里,它们只是用彼此体温渡过漫漫长夜。而那,也是它们最好的被子,暖和地笼着彼此热乎乎的心灵,用炙热的爱心缔造着彼此心灵之桥。

不可思议,它们战胜的是无可匹敌的大自然——用比温度份量更重的亲情。

原来,人世间充满了爱!

初中作文 篇5

去年,我和冯书涵组合,小歌手比赛初选被选上。她听到消息后兴奋地和我击掌,对我说:“我们要好好努力!”我也笑着答应:“好,加油!”那天晚上,我们信心满满地向练歌室走去。

我们唱完以后,明老师对我们说:“你俩都很想唱歌,但冯书涵声音放不开,暂时就让刘宇肠唱吧。”

我心里一惊,都练了几天,怎么会这样呢?她踌躇了一会,低声说:“好吧。”我分明看见她的眼眶微红。瞬间,她抬起头来,对我说:“你要好好练,我先走了,给我们班级争光啊!”我俩一起走到今天,她却不能去舞台上演唱,一定很难过吧?

到了第二天,从她脸上却找不到丝毫失落,而透露着欣喜的神色。她手里拿着一个U盘,兴奋地跑来找我,说:“我查了一晚上,给你下载的伴奏带。”她又滔滔不绝地告诉我,听了许多相似的音乐,选了几遍,才确定这个伴奏带。我一时不知怎么回答,心里溢满了暖意。

晚上,我与别的小歌手一起练歌,突然看见了冯书涵,禁不住问她:“你怎么来了?一看你练歌。反正作业不多,陪你哆!”

练歌结束,我俩一起回家,她还说我的表现比昨天好很多。最后,明老师又淘汰了几位选手,也包括我。虽然我们都没有登上舞台,但这段往事却给了我无限的温暖。

初中作文 篇6

十四岁,我又多了一片天空,一片绚烂的天空,但在这天空中偶尔也会飘过几片乌云。

“怎么还在听流行歌曲呀?都初三了,要多听听英语磁带。”屋外传来妈妈的唠叨声,这时的我不得不放下手中的MP5,去读英语书,还不到五分钟,爸爸又走进我的房间,只见他把手中的一沓数学报纸放在我的桌上,然后让我把报纸看看,还要我做完。望着窗外的绵绵细雨,使我突然想到那金色的记忆,童年的下雨天,是穿着小水鞋在雨中嬉闹的情景,小小的雨点溅在扑腾腾的脸蛋上,脸上流露着喜悦和灿烂,而现在的下雨天,是坐在写字桌上做着那似乎永远也做不完的辅导资料;童年的晴天,是和同伴唱着歌谣到处乱跑的情景,那脸上流溢的是欢乐的汗水,而长大后的晴天是坐在教室听老师讲课的情景,枯燥的课堂使我望向窗外那自由飞翔的鸟儿,正进入遐想的思绪被老师的一声呵斥又拉回了课堂。

我想念那金色的童年,我祈求叮当猫将钟铃敲响,把我带会去童年,一秒钟也可以,但事与愿违,我知道是不可能回去了。

港湾里出不了真正的水手,风雨之后不一定有彩虹,但是彩虹一定出现在风雨之后,将生命中的每一个瞬间串成连珠,将会成为一道美丽的风景线。

既然童年的幻想无法如愿,那何不建立起未来的基础,向梦想前进呢!

十四岁的我又多了一份阳光和灿烂,更多了一份成熟。在这个充满竞争的季节里,花儿争做这第一朵绽放的花朵,生命的磁场运动着,滚出了我的竞争力。

在这个美丽的季节,我要努力打造属于我自己的那一片天空,我愿将我的感恩之心悬挂在天空之上,将那花朵般的梦想栽种到天空之中,最后,我要在我的天空中布满我的努力,四周的奋斗,中间则是那未来的梦想。

丢弃那不现实的幻想,为自己的梦想奋斗,才是我的季节,这个季节因努力和梦想而美丽。

在这个美丽的季节,我不是随便的花朵,我要为自己的梦想绽放。

初中作文 篇7

假入可以让我重来,我要变作一棵树,站成永恒。没有悲欢的姿势,一半在风里飘扬,一半在土里安详。读过三毛的文章不在少数,从《撒哈拉的故事》就坠入了她洒脱的文字中。她说,她的来生要变作一棵树。我的家的后院也有一棵树,它始终那样站着,粗壮的枝干已被岁月刻上道道痕迹,但每年春季萌发的嫩芽依旧青翠诱人,好似一片片绿色的玛瑙,被人精雕细琢。但我却对它十分羡慕。

每当窗外车水马龙,华灯初上,一群又一群的年轻人为了梦想与生计而疲于奔命时,他们是否也想过,自己来生只化作一棵树,为来往的行人献上甘甜的果实,从不依靠,从不寻找。我的这十几年一直在争。至于在争什么,我自己也不知道。大概是受母亲的影响吧。她出生于将军的家里,自然是千金小姐。而我,不争也不行。一次考试,一次听写,甚至是一次小小的回答问题的机会,也要与他人争个高下。但我却竟从没想过,自己的心已经不堪重负。又是一天下午,我又怔怔地望着大树发呆,发现原来家楼下的杂货铺的小姨坐在大树底下。我看她坐在树旁,不时用拳头捶着肩膀。阳光被叶片割成斑驳的树影,投洒在她的脸上。几年前,我见过她。那时她头上还是缕缕青丝,为了生计而奔波。我只是跟她讲过几次话。

而如今,当年如云的青丝也渐渐落去,只剩了一小把,且已夹有丝丝白发。看着这幅光景,似乎什么都在垂垂老去,只有那树是永恒的啊。这人世间,什么是爱,又什么是恨?在一棵历尽沧桑的老树面前又多么云淡风轻。看惯了历史兴亡,也不再害怕离别的哀愁。假如可以让我重来,我要变作一棵树,站成永恒,从不依靠,从不寻找。

初中作文 篇8

今年的天气真的很异常,不过我也懒得管它。

我搬来家里所有的风扇,把空凋调最低度,躺在地板上,一遍又一遍地重复听着《123木头人》。思绪很乱,一直都很乱,不过这会儿又想起了一些同学,可能是手机里唱歌的姐姐声音太甜了。

为什么我上个学期会那样,做了很多傻事,得罪太多人。为什么你们又要那么惦记着那些事?人都是可以改变的啊,真的,连我都觉得自己变了好多。我羡慕很多人,他们都有那么好的人缘。

清明节扫墓时我对着祖宗悄悄地说出了藏在心里的愿望:希望我能有好多好多的真朋友,能同自己所有的同学好好相处。虽然我还小,但除亲人之外喜欢的人也是有的,但她偏偏又很讨厌我,这种感受是不难想像的呀!我真希望自己也当一次歌曲里的“木头人”,尝尝被喜欢的人喜欢的感觉,但我倒也不想“早恋”。

唉,下午又考试了,是语文月测,不知能不能考好。最担心的还是作文,害怕老师又出什么怪怪的题目。虽然我常在家里自个儿写作,但若是命题作文我又没灵感可是一个字也挤不出来呵!最近我发现我班有些女生进步狂快,连我都不得不对她们orz了!

时间过得真快转眼我从小学毕业就快一年了,但和一些老同学还是保持联系。我听说小学的友谊最真挚、保质期最久,看来这话说得是挺不错的!

心静自然凉,写了这些字,感觉是还挺凉爽,好了,起身,下楼,去找好久不见的哥们儿叙叙旧去咯!!!

初中作文 篇9

树上焜黄的叶子纷纷落下,瞧去,是一只只黄蝴蝶嬉闹着,打着旋儿随风轻舞,婀娜的身姿令人赞叹不已。

行于木兰溪畔,一阵阵萧瑟的秋风吹起叶落,一时,漫天落叶飞舞,落叶与秋风共舞一曲,悄然立于水中,水面上漾起一圈圈微波。眨眼之间,一只只橙黄的小舟已顺着溪流扬帆起航。

行于树林间,脚下传来一声声清脆、柔和的轻语:是落叶与枯草为伴,躺在地上,沐浴着凉爽的秋风。抬头望,一列大雁掠过天际,又捎来一阵习习凉风。又一批落叶行者从天而降,静的,就像一场永无终时的雪。

溪水平静的带着黄色的小舟,捎上形状各异的朋友缓缓而下。它要将它们带进大海,去一睹大海的波涛汹涌。

小孩们一动不动地躺在地上,但可要担心些,往往一觉醒来,身上全是靠在身上休息的舞者。跑一跑,惊起许多落叶,似一阵金黄的波浪,似一只只翻腾的蝴蝶,似一个个调皮的孩子跃起,落下,跃起,落下……

秋天是美好的。当你充满期待,张开双臂:秋风,混杂着落叶,与你撞了个满怀;吸吸鼻子,一阵阵淡淡的稻香扑鼻而来;闭了眼,仿佛听见在地里工作的老农正愉快地哼着小调;仿佛看见他脸上洋溢的喜悦,便是得了好收成。

树叶子沙沙作响,是在向大树妈妈不舍地挥手告别“再见,我将要划溪水而行,去一睹这大千世界的美好!”“再见妈妈,我要舞出排练许久的落舞,用最优美的舞姿来感谢您。”“再见了妈妈,我将与秋风为伴,自由地飞翔蓝天, 再与枯草为友,静静聆听他们的故事!”

叶,一片片落下;风,一阵阵轻拂;水,一声声歌唱。

孩子们愉快地奔跑在秋天,秋天是多么美好!

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