地震初中作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的地震初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
地震初中作文1
晚上，打开电视机，CCTV 正在播报新闻，我差点吓懵了，雅安发生了7.0 级地震。雅安是妈妈的老家，外公外婆现在就居住在那里。
我定了定神，三步并作两步，飞身下楼，连声大喊：“爸爸，爸爸！地震了！”
“啊！哪里地震？”爸爸一脸惊恐的样子。
“雅安。”
爸爸赶紧上楼去看新闻，他一边看一边给远在千里之外的外公打电话。“嘟，嘟，嘟……”电话有信号，可是无人接听。继续拨打，依然是“嘟，嘟，嘟……”的声音。
妈妈提醒爸爸，快打你那边朋友的电话。爸爸拨了朋友的手机，竟然连信号也没有。
爸爸一会儿拨他朋友的电话，一会儿又拨外婆家的电话。谢天谢地！
终算拨通了，外公接的电话。
爸爸紧张得有点结巴：“家……里人……没有……事吧？”我和妈妈呆在爸爸身边，听不见电话那头说些什么。后来，爸爸说：“人都平安无事，房子出了点问题。”
外婆家的房子倒塌了一面墙，其它墙面也都裂了缝。爸爸说准备赶去雅安探望，外公外婆却反复说，当前余震不断，现在有危险，过了这段时间再说。
我也盼着余震早点结束，和爸爸妈妈去雅安看望外公外婆。
地震初中作文2
5月12日，正在欢庆护士节的那天，突如其来的地震打碎了护士们的微笑。一瞬间，四川人们正在跟地震战斗，而我们却在听着老师讲课身为的一份子，体会到这样的场景，我的心在隐隐坐痛。
每当看见电视上播放的四川地震情况报道，我都会去看，因为我想他们在为失去亲人而落泪，我要听他们诉苦，陪他们一起哭泣，让我的心给你们传达勇气！ 正在跟死神战斗的四川人们，你们要坚强的面对，支援只要在努力，你们的亲人就还有一线生存的希望，在另一方的我们在献己的爱心，你们。 这场地震，让多少人失去了他们最宝贵的生命，让多少人失去了自己的亲人，让多少孩子变成了孤儿，作为一个没有受到灾难的孩子，在幸福生活的孩子，是多么的幸运，想一想四川的孩子们，他们在落泪，他们在深受自己变成孤儿的这个打击。
在受难的四川人们，不要怕，坚强起来，因为，你们在生存，是很幸运，不要伤心，因为在另一方的亲人不想看见你伤心，他想看见你快乐的微笑，孩子们，不要哭泣，因为爸爸妈妈希望你能微笑的面对每一天，而不是希望你落泪的生活，四川的人们，在幸运的`地区的每一个人都在给你们勇气，给你们爱！你们的亲人，在另一方的亲人，也在默默的祝福你们拥有美好的未来！
地震初中作文3
本文中的父亲很伟大，在看到儿子学校的废墟后，并没有失去希望，而是坚定的挖掘废墟，在人们的劝阻下，他也没有放弃，在人们认为他精神失常时，他只知道儿子在等着他救，挖到第三十八小时的时候，他终于找到了他的儿子，儿子也非常勇敢，在废墟下三十八小时，不但没有害怕，还带领着存货的十四名同学一起获救，没有一人受伤。
这对父与子的重逢，和他们的努力是分不开的，父亲的坚持，儿子的勇敢和领导力，都是成就这个奇迹的必要因素之一。
这位伟大的父亲，使我联想到我的父亲，一位对我无微不至关怀的中年男士。7岁那年，我因为贪玩，在雨地里穿着衬衫跑，结果一回来就发烧了，爸爸心急如焚，用冰块冰、用消炎药、打电话叫车去医院，都没人，没办法爸爸一边打伞，一边被我上院，打在雨伞上的雨水，全部落在爸爸的身上。到了医院，打了三天的吊针，回来后爸爸却病了，可他却不让我照顾他，我的爸爸像文中的父亲一样伟大啊！ 这个文章中的儿子，他的独立性对我以后的生活学习起到了非常大的帮助了，他的领导力对我长大后的工作有很大帮助，这样在以后遇到巨大的困难的时候，我就可以领导大家化解困难。
地震初中作文4
地震过后，发现您不仅是一个总理，更是一位老人！
看着你缓慢的攀上梯子，向被压在楼上的百姓喊话
看着你缓慢的将输液管递给救护中学生的救护人员
看着你缓慢抚摸着那个因饥饿而哭泣的孩子，一边强忍着眼中欲滴的泪水，一边安慰她
看着你缓慢的拿起废墟上的书包和鞋子
看着你缓慢的向遇难者遗体鞠躬
想起你在检查粮库时缓慢却坚决的动作
想起你在半个中国遭受雪灾时，在火车站缓慢却充满关心和信心的讲话
想起你在雨中缓慢而坚定的推开那只你为你打伞的手
突然发现你不仅是一个总理更是一个老人
你鬓边有国事染白的霜发
你额头有爱民刻下的深痕
你心头有百姓的一颦一笑
你是我们的总理，你必须为我们操劳，你也愿意将百姓时刻挂在心上
我是你的国民，我希望你保护好自己的身体，更好的为我们发挥总理的责任
我支持你，一个普通老百姓支持你，因为我认为你是一个好总理。
周总理，从小就印在我的脑海里，他是一个好总理，
温总理，你就工作在我的视野里，哪个地方有问题哪个地方就有你。
温总理，你保护好自己的身体，为了我们，更为了你的家人。
地震初中作文5
几天前，发生了5.12汶川大地震，而我们这儿发生了5.21事件。
5月21日，班主任跟我们换座位；5月21日，同学反驳了班主任；5月21日，班主任向我们道歉；5月21日，班主任说要辞去班主任的位置；5月21日，他们都为挽留而流下了泪。
班主任今天调座位，有个女生不想调，便和班主任扯了起来，还苦咧。这个哭声不断，于是班主任便吧她叫走了。一直到上课了，班主任拿着所有关于131班的东西踏进131班教室门，站在讲台上，对我们说：“我要感谢xxx同学，因为她，我知道了大家对我有很多成见，有很多意见。既然大家对我又诸多不满，那我也没必要再当这个班主任了。”说着，把关于131的东西交给了班长，并嘱咐班长把这些东西交给下任班主任。
当班主任讲这些的时候，同学们纷纷落泪，不过我没落泪。平常时间，大家嘴里常常骂他，对他有许多不满，唉，可是现如今，却个个人都在挽留他，为他将要离开而哭泣。而我，不知怎么的，容易落泪的我却没落泪。是噢，我是不会为他而落泪的，因为我恨他。里面的缘由我自己是说我清楚地，中国文字已经不能形容出他这种人了！
